弟子規關於學習詩句 1.關於學習的古詩
勸學 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
陸遊 冬夜讀書示子聿
古人學問無遺力，
少年功夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
朱熹 觀書有感
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊.
問渠那得清如許，為有源頭活水來.
《長歌行》
漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
《勸學》唐.孟郊
擊石乃有火，
不擊元無煙。
人學始知道，
不學非自然。
萬事須己運，
他得非我賢。
青春須早為，
豈能長少年。
《勸學詩》唐·韓愈
讀書不破費，
讀書利萬倍。
窗前讀古書，
燈下尋書義。
貧者因書富，
富者因書貴。
《書院》宋·劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時。
2.弟子規名言佳句25句
1、父母教，須敬聽，父母責，須順承譯文：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。
做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。2、稱尊長，勿呼名，對尊長，勿現能。
譯文：稱呼長輩，不可以直呼姓名，在長輩面前，要謙虛有禮，不可以炫耀自己的才能。3、衣貴潔，不貴華，上循份，下稱家。
譯文：穿衣服需註重整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經濟狀況，才是持家之道。
4、事勿忘，忙多錯，勿畏難，勿輕略譯文：做事不要忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。5、用人物，須明求，倘不問，即為偷譯文：借用別人的物品，壹定要事先講明，請求允許。
如果沒有事e69da5e887aae799bee5baa631333361313262先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。6、見未真勿輕言知未的勿輕傳譯文：任何事情在沒有看到真相之前，不要輕易發表意見，對事情了解得不夠清楚明白時，不可以任意傳播，以免造成不良後果。
7、見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋譯文：看見他人的優點或善行義舉，要立刻想到學習看齊，縱然目前能力相差很多，也要下定決心，逐漸趕上。8、己有能，勿自私，人所能，勿輕眥譯文：當妳有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。
如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。9、凡是人，皆須愛，天同覆，地同載譯文：只要是人，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。
同是天地所生萬物滋長的，應該不分妳我，互助合作，才能維持這個***生***榮的生命***同體。10、聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻譯文：如果壹個人聽到別人說自己的缺失就生氣，聽到別人稱贊自己就歡喜，那麽壞朋友就會來接近妳，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
“勿自暴，勿自棄”這句話出自《弟子規》。原句為：“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可訓致”《弟子規》用古代先哲的事例，教育年輕人從日常生活中的小事做起，在家庭生活中尊敬長輩、愛護晚輩，在社會生活中做壹個正直勇敢的“君子”。
3.>優美句子100句
蒼茫大地壹劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
斜倚雲端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。 待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。 風華是壹指流砂，蒼老是壹段年華。
鳳凰臺上鳳凰遊，負約而去，壹夜苦等，從此江南江北，萬裏哀哭。 漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中註定，成為過往。
紅塵初妝，山河無疆。最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。
寄君壹曲，不問曲終人聚散。 江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。
嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，壹朝悲歡離合。 那被歲月覆蓋的花開，壹切白駒過隙成為空白。
那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。優美的古風句子（2）妳不曾給我壹次回眸，我卻始終在對妳微笑。
千秋功名，壹世葬妳，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。 荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成壹抹哀傷。
任他凡事清濁，為妳壹笑間輪回甘墮。 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
如是顛簸生世亦無悔。 山河拱手，為君壹笑。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。 誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒壹朝風漣。
花若憐，落在誰的指尖。 褪盡風華，我依然在彼岸守護妳。
優美的古風句子我終生的等候，換不來妳剎那的凝眸 昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。 相忘誰先忘，傾國是故國。
泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿態，也能成就壹場驚鴻。 壹朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
只緣感君壹回顧，使我思君朝與暮。
4.《弟子規》富有哲理性的句子
首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姊囡未，
其次壹切言行中，要謹慎，要講信用；
和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學習 。
以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應努力的學習禮、樂、射、禦、書、術等六藝，各種經典，以及其他有益的學問。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
親有疾 藥先嘗 晝液侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
5.弟子規中關於尊師重道的句子有哪些
〈余力學文〉原文：
不力行 但學文 長浮華 成何人 但力行 不學文 任己見 昧理真
讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨劄記 就人問 求確義
房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之
非聖書 屏勿視 敝聰明 壞心誌 勿自暴 勿自棄 聖與賢 可馴致
解說：
對於孝、弟、謹、信、泛愛眾、親仁這些應該努力實行的本份，卻不肯力行，只在學問上研究探索，這樣最容易養成虛幻浮華的習性，怎能成為壹個真正有用的人呢？相對的 ，如果只重力行，對於學問卻不肯研究，就容易執著自己的看法，而無法契合真理，這也不是我們所應有的態度。
今日普遍流行詆毀聖賢的風氣，懷疑古人，藐視倫常大道。尤其是基本的孝道 ，近幾年來，更被視為隘板落伍，大家雖有心改革社會亂象，也動用大批的人力物力倡導，終因倫常觀念被大家忘失太久了，使得社會秩序無法整頓起來。孔子曾指出 ：“立誌、自立、立仁的君子要廣博的研究各種學問，然後用禮節來約束言行，這樣壹個具有知識和禮節的君子，他的言行就不至於太離譜了。”《弟子規》把禮的內容 具體化，只要循著《弟子規》來實踐，兼學各種經典和生活知識，就能擁有高遠的智慧和實踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會偏離正道，正道就是直路，很快便能到達目標 。
讀書的方法要註重三到，就是心到、眼到、口到。這三到都要實實在在的做到 。讀書時正在讀這壹段，就不要想到別段，這段還未讀完讀通，不要因為沒有興趣，失去了好奇心，就跳到另壹段，而東翻西閱，不肯定下心來，按步就班的讀完。讀書時要有規範 ，讀壹本書或壹門功課，要有比較寬裕的期限，但是不能因為時間有多余，就等期限快到了才開始讀，壹急之下反而耽誤事情，所以壹規化好就要趕緊用功。
遇到滯塞難通的地方，更要專心研究，只要功夫到了，自然就能通達了解，這正是所謂書讀千遍 ，其意自現。有疑問的地方，經反復思考，還不能了解的話，就用筆把問題記下來，向有關的師長請教，壹定要得到正確的答案才可放過。
書房要整理得簡單清潔，四周墻壁保持幹凈，書桌清潔幹凈，所用的筆和硯臺要擺放端正 ，在硯臺上磨墨，如果墨條磨扁了，就是存心不端正，寫字若隨便不公正，就是心裏先有了病，排列經典圖書，要安放在固定的地方，讀完以後立刻歸還原處，即使發生緊急的事也要 先收拾整齊以後才能離開。遇到書本有殘缺損壞時，應立刻補好保持完整，妳愛書，書愛妳，自有壹份恭敬在其中，壹份恭敬就有壹份收獲，十分恭敬就有十分收獲。
如果不是傳輸聖賢道理的書籍，壹概摒除壹旁不要理它，因為書裏面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧，會敗壞我們純正的誌向。
不要自以為是而狂妄自大，也不要自甘墮落而放棄自己，聖賢的境界的雖高 ，但只要按步就班，循序漸進，人人都可到達。處在蒙昧年幼之時，若采要正正當當的教材，配合優良的環境，來培養學習，就能造就聖賢。《弟子規》所講的道理，正是聖人的 訓誨，從入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾，親仁及余力學文著手，在日常生活中的倫常做起，經家庭擴及到學校、社會，最能孕育出正人君子的品行。所以這本書應該認真的反復讀誦 ，深入內心，當成個人反省的鏡子至行為的指針
6.弟子規關於課堂紀律的句子
緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱
執虛器 如執盈 入虛室 如有人
易解：：進入房間時，不論揭簾子、開門的動作都要輕壹點、慢壹些，避免發出聲響。在室內行走或轉彎時，應小心不要撞到物品的棱角，以免受傷。拿東西時要註 意，即使是拿著空的器具，也要像裏面裝滿東西壹樣，小心謹慎以防跌倒或打破。進入無人的房間，也要像有人在壹樣，不可以隨便。
房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定處 讀看畢 還原處
雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之
易解：書房要整理清潔，墻壁要保持乾凈，讀書時，書桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊，不得淩亂，觸目所及皆是井井有條，才能靜下心來讀書。古人寫字使用毛 筆，寫字前先要磨墨，如果心不在焉，墨就會磨偏了，寫出來的字如果歪歪斜斜，就表示妳浮躁不安，心定不下來。
書籍課本應分類，排列整齊，放在固定的位置，讀誦完畢須歸還原處。
雖有急事，也要把書本收好再離開，書本是智慧的結晶，有缺損就要修補，保持完整。（古人壹書難求，故有修補之舉。）