讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以“感”為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,壹般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受後,結尾又回扣“讀”.
寫讀後感壹般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.“讀後感”,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.壹篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中妳自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
談生命 作文300字
生命的色彩 我絢麗的水彩在時光中漸漸褪色，
妳嬌艷的容顏經受著歲月的雕刻；
我平整的畫布在風雨的洗禮中布滿皺褶，
妳充盈的肌膚在風塵的吞噬中漸漸幹澀；
我風幹的畫筆上還依稀掛著童年記憶的油漆，
妳下垂的雙乳上還殘留著我兒時任性的氣息；
我破舊的畫架是我貼身的行囊伴我南北東西，
妳企盼的眼神是我禦寒的風衣盼我直到歸期。
我曾用畫筆在畫布上描繪出許多絢麗的顏色，
但我卻永遠無法復制出妳刻畫生命時的色彩。
那是人類視覺所無法觸及的色彩，
那是壹種只能用心靈描繪的色彩，
樸素，單壹，透明，純粹……
母親啊！
生命創造了藝術，
妳卻創造了生命！
靈魂解讀了藝術，
妳卻解讀了靈魂！
談生命讀後感談生命》讀後感：“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”這句出自作家冰心的《談生命》。這是壹篇生命的文章，描繪了生命的壹切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用詩壹般的語言表達得淋漓盡致。
“我不敢說生命是什麽,我只能說生命像什麽？”誰也不知道真正的生命是什麽，誰也不能夠了解真正的生命，即使壹個長期研究生命的人也不知道。生命像向東流的壹江春水，而壹路上經歷力的坎坷風雨，就是生命道路上的阻礙，看似巨大可怕，卻可以用不懈的努力，換來久違的成功。在困難之後，便是壹段浪漫的行程，風平浪靜，可以欣賞兩岸美麗的桃花，可以慢慢地流淌過細細的平沙。但即使在這時也不能松懈，這只是壹時的甜果，它的背後是更大的難關......經過千錘萬打，終於來到了它最終的歸宿——遼闊的大海。壹切都結束了，江水慢慢地融合進大海......可是還有可能，隨著再來的清風，再次去欣賞著、接受著壹切，但再也不是原來的它了，因為已經結束過了壹次......
“然而我不敢說來生，也不敢信來生！”壹旦選擇了開始，就不可能停止，更不可能走回頭路。生命又像壹棵小樹，需要努力自己吸收足夠的養分，才能茁壯生長。春天，它在年輕的時段，辛勤開出的花朵發出芳香，為他帶來了快樂；夏天，它在中年的時段，努力伸開的枝葉帶來陰涼，為它帶來了歡樂；秋天，它在黃金的時段，奮力結出的果實展現甜美，為它帶來了喜悅.......它走到了路程的末端，無力地飄落，終於來到了歸宿——遼闊的大地。結束了，落葉慢慢地融合進大地......可是還有可能，隨著再來的春天，再次去經歷著、享受著壹切，但再也不是原來的它了，因為已經結束過了壹次......
我們在宇宙中，沒有努力，壹切都沒有可能。經歷的苦痛，永遠比幸福更好，因為，他們能讓我們成長，能夠與迎接更大的困難。
這樣壹首生命之詩，贊揚了生命的美好，誇贊了生命的歷程。生命，就如這壹切。
冰心《談生命》讀後感是什麽？《談生命》壹文是作者對生命文學性的描述。
把生命分別比作向東流的壹江春水和壹顆小樹，比喻人生的不同境遇和人生的不同階段，表現了生命不可阻擋的力量和生命的價值。
把生命比作向東流的壹江春水，用四個“有時候”開頭。寫江河東流的過程中分別遇到了巉巖前阻、細細的平沙、暴風雨、晚霞和新月，來表現人生中困難、順境、逆境、成功四個階段。最後江河流入大海，作者寫到“她多麽遼闊，多麽偉大！多麽光明又多麽黑暗！”這是作者對終結的高度肯定。
在常人眼中死亡是可怕的、悲哀的，但作者卻說它是偉大的、光明的。流露出壹種人世間美好的奉獻精神，正如文中的江河它的終結造就大海的誕生。 當作者寫生命像壹棵小樹，分別寫了小樹在春夏秋冬四季的不同，來比喻人生的青少年、壯年、老年、晚年四個不同階段表現生命的價值。
在春天小樹是勇敢快樂的樂觀奮進形象表現了人在青少年時所表現的 *** 與沖動。在秋天小樹是寧靜、怡悅的從容、恬淡形象而人有何嘗不是這樣。
是啊！生命、生命這個深奧的詞匯，是我們永遠無法琢磨透了的。但正如作者說的“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。 中國詩人，現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自“壹片冰心在玉壺”。
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談生命》讀後感：“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”這句出自作家冰心的《談生命》。這是壹篇生命的文章，描繪了生命的壹切，它的意義，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用詩壹般的語言表達得淋漓盡致。
“我不敢說生命是什麽,我只能說生命像什麽？”誰也不知道真正的生命是什麽，誰也不能夠了解真正的生命，即使壹個長期研究生命的人也不知道。生命像向東流的壹江春水，而壹路上經歷力的坎坷風雨，就是生命道路上的阻礙，看似巨大可怕，卻可以用不懈的努力，換來久違的成功。在困難之後，便是壹段浪漫的行程，風平浪靜，可以欣賞兩岸美麗的桃花，可以慢慢地流淌過細細的平沙。但即使在這時也不能松懈，這只是壹時的甜果，它的背後是更大的難關......經過千錘萬打，終於來到了它最終的歸宿——遼闊的大海。壹切都結束了，江水慢慢地融合進大海......可是還有可能，隨著再來的清風，再次去欣賞著、接受著壹切，但再也不是原來的它了，因為已經結束過了壹次......
“然而我不敢說來生，也不敢信來生！”壹旦選擇了開始，就不可能停止，更不可能走回頭路。生命又像壹棵小樹，需要努力自己吸收足夠的養分，才能茁壯生長。春天，它在年輕的時段，辛勤開出的花朵發出芳香，為他帶來了快樂；夏天，它在中年的時段，努力伸開的枝葉帶來陰涼，為它帶來了歡樂；秋天，它在黃金的時段，奮力結出的果實展現甜美，為它帶來了喜悅.......它走到了路程的末端，無力地飄落，終於來到了歸宿——遼闊的大地。結束了，落葉慢慢地融合進大地......可是還有可能，隨著再來的春天，再次去經歷著、享受著壹切，但再也不是原來的它了，因為已經結束過了壹次......
我們在宇宙中，沒有努力，壹切都沒有可能。經歷的苦痛，永遠比幸福更好，因為，他們能讓我們成長，能夠與迎接更大的困難。
這樣壹首生命之詩，贊揚了生命的美好，誇贊了生命的歷程。生命，就如這壹切。
冰心《談生命》讀後感我不敢說生命是什麽，我只能說生命像什麽。
生命像向東流的壹江春水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成壹股有力的洪濤，向下奔註，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，壹路上他享受著他所遭遇的壹切：
有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波後浪的起伏催逼，直到他過了，沖倒了這危崖他才心平氣和的壹瀉千裏。有時候他經過了細細的平沙，斜陽芳草裏，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕地度過這壹段浪漫的行程。
有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。
有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……
終於有壹天，他遠遠地望見了大海，呵！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多麽遼闊，多麽偉大！多麽光明，又多麽黑暗！大海莊嚴的伸出臂兒來接引他，他壹聲不響地流入她的懷裏。他消融了，歸化了，說不上快樂，也不有悲哀！
也許有壹天，他再從海上蓬蓬地雨點中升起，飛向西來，再形成壹道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢相信來生！
生命又像壹顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他擡頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱，在風中跳舞。
他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立擡頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。
他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他再有壹番的莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功後的寧靜和怡悅！
終於有壹天，冬天的朔風把他的黃葉幹枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在根下 *** ，大地莊嚴的伸出臂兒來接引他，他壹聲不響的落在她的懷裏。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！
也許有壹天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成壹棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
宇宙是個大生命，我們是宇宙大氣中之壹息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之壹葉，大生命中之壹滴。在宇宙的大生命中，我們是多麽卑微，多麽渺小，而壹滴壹葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住：不是每壹道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每壹粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到壹個警句，它說“願妳生命中有夠多的雲翳，來造成壹個美麗的黃昏”。 生命的重要意義不在於最後的結果，而是過程，無論成功、失意、輝煌、落魄、絢爛、安靜，都是生命歷程的重要組成部分，
活著，就是生命的最大快樂，享受生命，把握每壹分鐘，不虛度，不浪費，這就是生命的意義，也是人生的意義。
含笑面對人生的總總，生活也會回饋我們壹張笑臉。相信這個觀點，並努力去做到這壹點。我覺得這是人生的態度，也是我們在有限的生命裏獲取積極人生的唯壹生存方法。
享受生命，愛惜生命，體驗生命。生命的意義在於體驗，在於從生到死的每壹個過程裏。
從前我不知道生命是什麽，但我讀了< 談生命> >這篇文章後，我知道它像什麽了作者把生命比作河流，寫出了它的洶湧澎湃，寫出了它的幽靜。它讓河流的聲音，當作生命裏唯壹的話語。作者把生命比作樹，讓樹那無私奉獻的精神貫穿了生命的靈魂，也寫出了樹對生命的渴望。%
我覺得作者寫的很有道理。宇宙是個大生命，我們人類是大生命中很渺小很卑微的壹部分。當生命消融的時候，我不確定是快樂還是痛苦，但我肯定每個人都會感受到它(生命)消融的時候。r
生命創造了快樂和痛苦，所以我們要珍惜生命。要珍惜生命的每壹次快樂和每壹次痛苦
生命本來是壹趟沒有意思的旅程,關鍵是妳如何讓它賦予意義.
談談怎麽珍惜生命（作文）300字死亡，並不時時出現在人的可感經驗中。在平常，它只是壹個遙遠的背景，壹種隱約的沈重。當我聽說醫院門口那賣電話卡的小夥子出車禍死了的時候，我才猛然發現生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每壹個人並不遙遠。因為在他出車禍的前壹天，我還在
《談生命》2，3段仿寫？ 急呀！！！！！：要寫兩段每段300字左右。百度啥都知道。
聯系自己的生活實際談生命感悟怎麽寫?“自己”:(小學生)感悟親情有壹種語言，只有我能懂，每壹個字，都包含愛的哲學。——題記親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時間，如此近的距離。從小到大，壹直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親壹起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了壹跳，下意識的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“註意車！”過了馬路，回想起剛才的壹幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的手，冰冰的，粗糙的，歲月將每壹年的時光如樹的年輪般，壹道道印記在母親的手上。想起那雙手，就想起了很多事——小時候，也是這雙手，當然是比現在細膩的的手，每天拉著我，來回於家和幼兒園之間。每天下午放學，車輛尤其多。母親會便拉著我，邊細細叮囑我：註意來往車輛，不可以壹個人過馬路……那時候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心裏也就踏實了。長大了，這雙手也變了。可是我卻怪癖了，當被媽媽牽著過馬路的時候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。親情，是不會因時間而消磨，我想我必須得明白了……
聯系自己生活實際談談生命感悟的作文150字人的壹生是漫長而又短暫的.
說它漫長,那是對於以為生命的利用不外乎將它打發、消磨,並且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認為活著仿佛是件苦事,壹件賤物似的；而說它短暫,那是對於那些熱愛生命,對生活充滿信心、富有樂趣的人而言的.
曹操有句名言是這樣說的：“對酒當歌,人生幾何.譬如朝露,去日苦多.
”持這種人生觀的人,常常生活在煩悶與迷惑狀態中,在他們的生活中,似乎總有煙霧彌漫著,使他們找不到人生的方向與生活的目標.
在人生的漫長歲月中,無所事事,只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最後,回想起來,腦海中壹片空白,沒有回憶,發出“人生如夢”的悲嘆.
屈原說過：“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”.持這種人生觀的人,在他們的辭海中從來沒有“消磨光陰”這壹詞,於是他們總是生活在“播種”與“收獲”中,他們認為“壹份耕耘,壹份收獲”.所以總是活得很充實.即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂趣的,他們的腦海裏充滿了耐人尋味的美好回憶.臨終時,他們坦然,釋然,發出“生命如歌”的贊嘆.
生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復,它只有壹次,尤其在此刻,我眼看時光匆匆流逝,我就越想抓緊做好每壹件細小的事情.剩下的時間越短暫,我就越要使它過得豐盈充實.
標簽：作文經典 上壹篇：關於天使的描寫 關於天使外貌的描寫 下壹篇：小學描寫泰山詩句古詩 小學描寫泰山的詩句