關於知識重要性的小故事 1.知識的重要性的小故事
知識和空氣同樣重要蘇格拉底是古希臘的大哲學家，壹天，有位青年人來拜訪他：“先生，我很崇拜學識淵博的您！我也想多掌握些學識，請問怎樣我才能學到更多的知識呢？”蘇格拉底說：“這沒什麽，只要妳努力學習就是了。”
“可是我總是學不下去。”“那是妳還不知道知識的重要性。”
“那麽怎樣才能知道知識的重要性呢？”“如果妳真想知道知識的重要性，請跟我來！”蘇格拉底把青年人帶到海邊和他壹起下了水，走到很深地方時，蘇格拉底壹下子把他的頭按到水裏去了，壹會兒他放開那年輕人問道：“妳在水裏感到最需要的是什麽？”“空氣，最需要的是空氣！”蘇格拉底笑著說：“妳說的很對，如果妳明白了需要知識和在水中需要空氣是同樣重要，那妳就可以堅持學習，得到知識了。”青年人有所悟，深深地向蘇格拉底鞠躬致謝。
從此，青年人如饑似渴的學習，日後終於學有所成。
2.知識的重要性的小故事
知識和空氣同樣重要
蘇格拉底是古希臘的大哲學家，壹天，有位青年人來拜訪他：
“先生，我很崇拜學識淵博的您！我也想多掌握些學識，請問怎樣我才能學到更多的知識呢？”
蘇格拉底說：“這沒什麽，只要妳努力學習就是了。”
“可是我總是學不下去。”
“那是妳還不知道知識的重要性。”
“那麽怎樣才能知道知識的重要性呢？”
“如果妳真想知道知識的重要性，請跟我來！”
蘇格拉底把青年人帶到海邊和他壹起下了水，走到很深地方時，蘇格拉底壹下子把他的頭按到水裏去了，壹會兒他放開那年輕人問道：“妳在水裏感到最需要的是什麽？”
“空氣，最需要的是空氣！”
蘇格拉底笑著說：“妳說的很對，如果妳明白了需要知識和在水中需要空氣是同樣重要，那妳就可以堅持學習，得到知識了。”
青年人有所悟，深深地向蘇格拉底鞠躬致謝。
從此，青年人如饑似渴的學習，日後終於學有所成。
3.關於知識的重要性簡短故事
在奧巴馬會見日本天皇時，出現了壹個小插曲，被眾多的人拿來評論。
就是奧巴馬總統抵達天皇的住處時，天皇和皇後在門口等候迎接奧巴馬。奧巴馬下車後鞠躬近90度，並與天皇和皇後親切握手，說“能夠見到天皇，真的感到十分的榮幸”。
天皇伸出手來與之相握，完全按照國際通行的握手禮。很多人以為奧巴馬有“卑躬屈膝”之嫌，不夠仔細想想，天皇的禮儀沒錯，奧巴馬的禮儀也沒錯，可是問題出在哪呢？我想大概是因為見面禮儀的差別，奧巴馬可能是入鄉隨俗，想行日本的鞠躬禮，結果日本天皇為了尊重，行的是國際同行的握手禮罷了。
4.關於體現學習重要性的小故事
有這麽壹個值得我們深思的預言故事：
有壹天，壹只老青蛙遇見壹只老蜘蛛，大吐苦水道：“我壹輩子都在辛勤工作，但只能勉強糊口。現我年老力衰，等待我的命運卻是要饑餓而死。而妳，我從沒見妳勞動過，卻衣食豐足，即使現在老了，仍不愁吃喝，自有投網者，送來美味佳肴，這世道真不公平啊！”
老蜘蛛回答說：“妳說得不對，想當年，我每天操勞，日復壹日地織我這張網，好不容易生活才有了依靠。就是現在，我還隨時要修復經常出現的破洞。妳之所以生活艱辛、老而無靠，那是因為妳是靠四條腿在生活，而我是靠壹張網在生活，網不會因我年老而衰，所以我雖然年事已高，而生活不愁。如果我也像妳壹樣靠我這幾條纖細的腿來生活，我會過得比妳還慘百倍。”
人又何嘗不是如此？靠個人能量，搏不過獅子，但倚仗外來的能量，卻可以把獅子關在籠子裏供人觀賞。
所以，個人的能量大小和成功與否，來自於人際關系，良好的人際關系，則來自於良好的社交。
人的壹生就是社交的壹生，如果妳註意觀察，人與人之間的交往舉目皆是，並且都體現著社交的真諦。
當妳遇到困難，朋友就會來幫助；當妳為對方打開了房門，對方給了妳壹個友好的微笑；當妳走進學校，步入工廠和單位，回到家裏，甚至走在大街上，總是要以壹定的行為方式和他人打交道。
壹個偉人曾經說過：“孤立的壹個人在社會之外進行活動、生產就像許多個人不在壹起生活和彼此交談竟有***同語言壹樣，是不可思議的。”
社交是事業的前提，事業成功的機率與社交圈的大小體系相關。
在生活和工作中，人們都希望充分地發揮自己的才能，但是，人們又常常感到，有時自己的才能得不到充分的發揮，其中原因之壹是受人際關系的影響。
唯高調研中心曾花費三年時間對兩千個人的檔案記錄進行分析，結果發現，“智慧”、“專業技術”和“經驗”只占成功因素的14%，其余的86%決定於良好的人際關系。
相反，有些人並無過人之處，但他們由於深諳社交之道，在人際間開辟了廣闊的天地，因而成為令人羨慕的成功者。
社交是人內心自然的需求。
有壹句名言：如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂，而妳如果把憂愁向壹個朋友傾訴，妳將被分掉壹半憂愁，人的天性是喜歡得到快樂，擺脫憂愁，而社交可以滿足人們的這個願望。它可以使人們獲得知心朋友，可以得到他人的關懷和幫助，可以活躍而豐富人們的社會生活，有益於人們的身心健康。
社交還是人獲得幸福生活的保障。
生活就是與人相處，相處得好，就生活得好。如果我們有壹個能對之吐露生活瑣事的朋友，也就開鑿了美好生活的通道。而壹旦失去傾訴心聲的知己，生活也就頓然失去光彩，變得壹切空虛、恍惚。社交可以幫助我們領悟生活的意義，促使我們培養對生活的積極態度，感受生活的愉快和歡樂。
社交的好處還有很多，它是妳人生要完成的首要課題，誰掌握了社交的本領，誰就掌握了自己的命運。
然而，遺憾的是，現實中不懂社交、為社交難題所困擾的人實在太多了。他們雖然有想與人建立融洽的人際關系的良好願望，卻往往不知所措，甚至時常碰釘子，因而郁郁寡歡，仿佛生活也失去了意義和光彩
5.關於知識重要性的故事100字
知識是很重要的，如果沒有知識，那生活就步步難行了.今天，我家就出現了壹個問題就是要用知識來解決的.
大清早，昨天剛從鄉下來的表姐就開起了我家的電腦，津津有味的玩了起來.
表姐玩了沒到五分鐘，電腦突然壹下沒聲了.表姐火速把我老爸叫醒.表姐把事情告訴爸爸.
只見爸爸穿起衣服，來到電腦房，他把兩個插頭插起來，電腦就好了.原來是兩個插頭沒插好，姐姐壹下晃然大悟.
知識很重要，若妳沒有知識，也可能喪失性命哦！
6.關於知識重要性的故事100字
知識是很重要的，如果沒有知識，那生活就步步難行了.今天，我家就出現了壹個問題就是要用知識來解決的.
大清早，昨天剛從鄉下來的表姐就開起了我家的電腦，津津有味的玩了起來.
表姐玩了沒到五分鐘，電腦突然壹下沒聲了.表姐火速把我老爸叫醒.表姐把事情告訴爸爸.
只見爸爸穿起衣服，來到電腦房，他把兩個插頭插起來，電腦就好了.原來是兩個插頭沒插好，姐姐壹下晃然大悟.
知識很重要，若妳沒有知識，也可能喪失性命哦！
7.誰能列舉幾個有關知識的小故事
1、情況不同 壹只小豬、壹只綿羊和壹頭乳牛，被關在同壹個畜欄裏。
有壹次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：「他常常捉我們，我們並不大呼小叫。
小豬聽了回答道：「捉妳們和捉我完全是兩回事，他捉妳們，只是要妳們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！」 立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。 2、靠自己 小蝸牛問媽媽：為什麽我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。
所以要這個殼的保護！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麽她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。 小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麽不背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、鯊魚與魚 曾有人做過實驗，將壹只最兇猛的鯊魚和壹群熱帶魚放在同壹個池子，然後用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放壹些鯽魚在池子裏，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好壹些日子，每當玻璃壹出現裂痕，實驗人員馬上加上壹塊更厚的玻璃。 後來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可壹世的兇狠霸氣，但這壹切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域遊著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什麽也不願再過去. 實驗結束了，實 驗人員譏笑它是海裏最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什麽，它怕痛。 4、神跡 法國壹個偏僻的小鎮，據傳有壹個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。
有壹天，壹個拄著拐杖，少了壹條腿的退伍軍人，壹跛壹跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的家夥，難道他要向上帝祈求再有壹條腿嗎」這壹句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有壹條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有壹條腿後，也知道如何過日子。」 試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、釣竿 有個老人在河邊釣魚，壹個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「妳為何不要？」小孩回答：「我想要妳手中的釣竿。」老人問：「妳要釣竿做什麽？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，壹輩子也吃不完。
」我想妳壹定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他壹條魚也吃不到。
因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在，而在有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。 就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
8.關於知識的小故事,快,急
壹名年輕人興沖沖地向他的老師的出遊經歷：“最近，我在喜馬拉雅遇見壹位睿智的才人，他能看到不可預測的未來，還把自己的這套絕學傳授給了第子。先生，您也懂這個嗎？我真想學。”
“每個人都懂呀，”老人平靜地說，
“真正困難的學問不是這個。”
“那是什麽？”年輕人不解。
“先生，還有比未蔔先知更高深的學問？”
“飛翔的鳥兒，蔥郁的林木，人人都能張眼即見，但妳能看見自己的睫毛嗎？它可是就在妳的眼前啊。所以，我要教給弟子的，不是讓他們預見朦朧的未來，而是看清鮮活的現在。”