自己曾經有過這種類似的經歷，記得自己在上初中的時候，由於自己偷懶沒有完成老師背誦課文的任務，結果到第2天早上老師突然抽查到自己，結果自己結結巴巴撒了壹個謊，然後就被老師給戳破了，最後老師罰自己站在班上背誦課文。
當時全班非常安靜，就只有我壹個人在默默地背誦。當自己背誦完了之後，老師又讓自己坐下了，當時自己面紅耳赤，感覺到非常地羞愧，通過這壹次教訓，自己再也沒有偷過懶，也沒有遺忘過作業。
雖然這種經歷在自己的學習生涯當中出現的並不多，但是這壹次慘痛的教訓也讓自己長了記性。
如果不是老師提醒自己壹定要按時完成作業，那麽自己可能也會養成懶惰的壞毛病，而這壹次經歷恰恰幫助自己進行了更改，雖然自己在學習過程中變得不愛學習，但是自己也從沒有放松過對自己的要求。
當自己參加工作的時候，這種習慣自己也依然保持著，因為進入社會之前，自己把社會想象得非常美好，只要自己在學校裏面學習足夠多的知識，那麽到了社會上就能夠找到好工作，但並不然當自己畢業之後去找工作，卻發現適合自己的工作，寥寥無幾，而且競爭壓力也比較大。
自己好不容易找到壹份適合自己的工作，卻發現總要面臨著很多崗位競爭。在職場當中其實比拼的並不是自己的學歷高低，而是比拼的綜合能力。
記得有壹次領導開會，布置了明天檢查公司條例背誦的事情。很多人對於這種事情往往是不屑壹顧的，認為自己的工作還沒有幹完，卻還要被送，公司管理規定這樣的事情壹般沒有人去做，但自己在上學時有過壹次這樣的經歷，所以自己回到家之後，就簡單的把公司的管理規定給記錄了下來，結果沒有想到第2天開早會的時候。
領導開始抽查點名背誦情況，在連續點了三個人名之後，沒有壹個人能背誦出來，結果領導的脾氣壹下子就上來了，後來點到自己，自己由於做好了準備工作，所以輕松的把管理規定給背誦了，出來領導聽後心情也比較高興，隨後就對自己進行了表揚。
雖然這是壹件很微不足道的小事，但是這件事情往往決定著壹個人的成敗問題，自己踏入職場這麽多年，也慢慢發現了職場當中的壹些技巧。在職場中如果自己想要生存得更好，那麽就要把更多的細節給做好，如果做不好，自己可能也會面臨被淘汰的風險。