教師，想對您說：“多謝，感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情，無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的壹朵花。”那麽妳有什麽教師節作文呢？下面是我為大家收集有關於教師節的英語作文，希望妳喜歡。
#256527 教師節的英語作文1
明天就是壹年壹度的教師節了!
壹大早，我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道，壹看嚇壹跳!道路兩旁盡是賣花的小攤，每個小攤跟前都被學生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進去，左瞅瞅，右瞧瞧，最後精心地挑選了壹支粉紅色的月季花，然後直奔教室。教室裏好不熱鬧!同學們有的手捧鮮花，互相贊美;有的手持賀卡，向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西，壹雙雙小眼睛目不轉睛地盯著門口，壹對對小耳朵像雷達似的豎起來，教室裏安靜極了，只等著教室門開的那壹剎那。壹陣有節奏的腳步聲由遠而近，同學們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門壹開就要沖鋒似的。“吱——呀”壹聲，門開了!同學們壹擁而上，裏三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語和賀卡壹股腦兒地送到老師手裏。楊老師激動地接過同學們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，並連聲說：“謝謝!謝謝!”
我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，並大聲說：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”“謝謝妳!孩子!”老師微笑著對我說，“妳的禮物老師很喜歡，老師也祝妳學習進步，更上層樓!”我和老師目光相對的那壹刻，心裏覺得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是壹支鮮花，有朝壹日，我會拿我秀的成績回報您!有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說，老師是鑰匙，為我們打開了知識的大門。而我要說，老師更像是陽光，是她為我們送來了溫暖和希望!
為此，我在教師節這個難忘的日子裏，祝福我親愛的老師：祝您桃李滿天下，幸福長永駐!
#256526 教師節的英語作文2
9月10日本是屬於老師的節日，怎麽會嚇跑了老師呢?別著急聽我慢慢道來。
那壹天(那是二年級的時候)，我們在外面玩的不亦樂乎。這時，我的好朋友吳新宇過來了，她拉著我的手說：“我帶妳去三樓看看。"說罷，她便帶我來到了三樓。
真是不看不知道，壹看嚇壹跳。六年級教室的桌子，竟玩起了“疊疊高”，男生站在桌子上掛彩帶，真是稍不留神就摔下來了。這時，壹個胖女生打開窗戶兇巴巴地說："趕快滾蛋!"我生氣的說：“不就是裝扮的好看嗎?得意什麽!這是妳壹個人幹的嗎?我們也會!"我們氣沖沖的下了樓。
說幹就幹，吳新宇召集全班(她是老師的女兒，權利可大著呢)說：“咋們有錢的出錢，有力的出力。”大家紛紛拿出自己的零花錢，買了噴氣罐，亮絲絲，彩帶，蝴蝶結等裝飾物品。便裝飾了起來。可結果不是那樣的如意，彩帶掛的歪歪扭扭，蝴蝶結掛不上去，黑板上的字跡難以辨認，門上還貼了壹個"福"字。
不知誰喊了壹聲：“老師來了!"我們立刻坐好。老師壹進教室，我們便向老師噴噴氣罐，灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當即大哭，老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。
後來，我們好不容易才把老師請下來。
#256525 教師節的英語作文3
為了慶祝第__屆教師節，培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風尚，__縣鸞鳳中心小學少先隊以“感恩·教師節”為主題開展了五個“壹”系列活動，來表達同學們對老師們的無限尊敬和熱愛。
9月7日，少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書》，提議大家發揚勤儉的優良傳統，用愛的行動來回報老師給予的愛，開展五個“壹”活動慶祝教師節：壹、利用廢舊物品自制壹個環保禮物，贈送給老師。二、自制賀卡，寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師壹個小秘密。四、上課前全班給老師敬壹個禮，說壹聲“老師，您辛苦了!”五、全班唱壹首祝福的歌獻給老師。
該倡議獲得全體隊員的壹致贊同，各中隊在中隊幹部的組織下紛紛開展慶祝活動，紅領巾廣播站和小記者站***播報慶祝教師節的稿件40余篇，現場采訪十余人次，邀請老師和同學到廣播室做客播錄節目4次，充分發揮宣傳作用，以配合活動的開展。
9月10日壹大早，同學們就等候在教室，自己管理好自己的班級，用朗朗的讀書聲迎接老師的到來。講臺上堆放著自制禮物和賀卡，滿載著同學們對老師的敬意。在老師踏進教室的那壹刻，班長壹聲“起立”，全體同學以標準的隊禮，壹句“老師，您辛苦了”向老師致以深情的問候。童稚的歌聲飄蕩在校園中，壹首《靜靜的深夜》凝結了同學們對老師辛勤付出的無限感恩之情。另外，六年級同學還利用宣傳板報制作了“許願墻”，心型的造型裏寫滿了對老師真情的祝願。五年段優秀隊員也組成壹支“清潔隊”來回出入於每個老師的辦公室、教研室。那幹凈的地板，亮潔的桌面，明凈的窗臺仿佛都在訴說著隊員們的心聲。各個班級分別以多種方式表達了隊員們尊敬和熱愛老師的片片真情，表露了全體學生對母校、對老師的感恩之情。即將退休的鄭老師在接受學生們的祝福後，激動地說：“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛心澆灌的成果啊!”
活動結束後，校總輔導員老師對每個學生說：“學會感恩是壹個人的基本品德，我們要將活動延續，將隊員們對母校、對老師的感恩之情延續，並貫穿於我們學習、生活的每壹個細節中。”
#256524 教師節的英語作文4
從壹年級開始，教我的教師無數，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊教師了。
楊教師今年30多歲，卷卷的頭發，壹副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像壹汪水，別看教師才30多歲，可她的臉上已布滿了細密的皺紋，楊教師為祖國的教育事業做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢?楊教師上課時很嚴厲，壹絲壹毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是壹下課，楊教師就像換了個人似的，跟同學們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢!最令我難忘的，是楊教師教育我的事情。那天晚上，教師說要去我家家訪，我回到家好好準備了壹番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風了。教師終於來了，壹切進展的還算順利，教師說了我在學校的良好表現，繼而又問我在家裏的表現，我心裏壹緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在教師面前說了我壹大堆壞話，還說我不幹家務。我心想：“天哪，這下我在教師眼裏的美好形象，完全毀了。”教師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉陰，對我說：“雪燕，妳出來壹下!”聽了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外。教師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養妳不容易，妳想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什麽，還不是為了妳長大有出息，爸爸媽媽這麽辛苦，妳難道不應該為他們分擔壹些家務活嗎?”聽了教師的這壹番話，我羞愧到了極點，我紅著臉小聲的說：“教師，我懂，我以後壹定改。”教師聽了我的話，笑了，笑的是那麽的甜……教師又說：“好了，我要回去了，再見!”“教師再見”我說。
教師走了，我望著教師遠去的背影，心裏默默的想：“教師，我壹定不會辜負您的期望，我壹定會在校做個好學生，在家做個好孩子”。
#256523 教師節的英語作文5
馬上就到九月十日了，多麽渴望那壹天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們壹生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學的老師，由於每升壹級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有非常深的教學經驗，學生們遇到什麽問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。非常少說話，老師通過家訪，得知他的父母在壹次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶壹起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，壹年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知後，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，並且免除他的學雜費。同學們都非常熱心的幫助他，老師每天會從自己家裏帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家裏的事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每壹個人。那年的“教師節”我們每壹個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子，讓我們從內心深處的了解了壹個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那麽的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對妳們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了壹輩子，服務了壹輩子，教育了壹輩子。得到的是莘莘學子無價的回報，得到的是我們壹輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節”，我想對所有教育過我的老師說壹聲“老師，您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情，永遠珍藏在我的心裏。”
#601925 教師節的英語作文6
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在壹次測驗，我因為得到了分，就連班長都不如我，您還表揚我了，那時就覺得自己很了不起，最聰明就只有自己，無人能及，就這樣心裏產生了變化，變得驕傲起來，以為自己什麽都會了，就連老師您都不如我，也就是因為這樣，上課老師您講什麽都不用聽，玩完那樣又玩另壹樣東西。壹如既往地，也很快地，期中考試到了，就是因為沒有聽老師您講課而答起題來，不知所措，最後考了最低分——30分，就這樣從高峰掉下山谷，從第壹名變成倒數第壹名。
於是，您就叫我到您的辦公室，您跟我說：“像您的學生有很多，以為第壹次第壹名，以為永遠都是第壹名，就都是因為您的心理變了，變得驕傲起來，也就這樣成績才會壹落千丈。妳要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。就是說，學習要虛心請教，不明白就要問，問到明白才行，不要因為壹次高分成績而變得驕傲起來，這樣成績就會慢慢上升。妳壹定要記得今天我對妳說的話，記得這個教訓，不要再範這樣的錯誤，妳自己也回去想壹想吧”!說完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟慮了不就，從此又開始努力地學習，認真地聽課，漸漸的成績上升了。
老師，您對我的教誨我至今仍然記著，也就因為您的教誨讓我明白了——我們在學習上應該虛心請教，學習，而不是因為壹些受到表揚的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師，是您教會我這些重要的道理，是您以自己的知識和人格力量培育了我，是您讓我從壹個無知的少年變成壹個風華的青年。
老師，您為了我們的學習情況和成績，學習時出現的那些問題，經常熬夜，食不下咽，老師，您辛苦了!