“好雨知時節，當春乃發生。”如果說春雨滋潤大地是悄無聲息的，那麽在棠外附小，筆者的感動則是源於校長和老師對孩子無私的關懷、精細的教育。建於2003年的棠外附小，經過五年的磨礪終於成為小學教育的壹把利劍，憑借科學規範的管理、壹流的硬件、優秀的教師團隊，這所年輕而充滿活力的學校不斷發展壯大，如今，包括學前班在內的七個年級32個教學班裏1100多名學生正在孜孜不倦地汲取文化的精髓，78名“人類靈魂的工程師”在這裏無私地奉獻著自己的青春。
從細節入手 贏在執行力
第壹次到棠外附小，筆者很快被長長的壹面文化墻吸引了，“盡自己最大的努力”的附小師生座右銘赫然寫於墻面；踏入“和諧廳”，墻壁上掛滿了教師富有創意、精美的小卡片，卡片上寫滿了對自己激勵的話語，那壹張張富有教育理念和信念的教師語言是教師向家長和社會的承諾，也是教師形象的壹種社會監督。老師們用他們的悉心教育和精細管理在踐行著自己的教育理念，同時真正貫徹了學校的“從細節入手”和“贏在執行力”的管理理念。
壹家企業經營到什麽程度，壹所學校辦成什麽品位，高層管理起著決定性作用。用教育界的壹句名言來說，“只要有壹個好校長，就肯定會有壹所好學校”。正如大家所知道的，有了陶行知，就有了曉莊師範；因為有了魏書生，就有了盤錦市實驗中學；因為有了蔡林森，就有了洋思中學……因為有了校長黃光成和副校長蘇萍，就有了棠外附小壹片生機盎然的繁榮景象。
初見蘇校長，立刻被她的獨特氣質所吸引，和她的交談很容易被她所營造的氛圍所感染。蘇校長告訴筆者，從1985年站上三尺講臺，她用2 4年的時間來經營這個神聖的職業。現在作為棠外附小的副校長，肩上的擔子重了不少。她喜歡看企業管理方面的書籍，像沃爾瑪、肯德基、麥當勞等大型連鎖經營管理的理念，她常常不經意地就發揮在了學校管理之中了。“教育是關乎到孩子壹輩子的事！”蘇校長說，辦好壹所學校與經營好企業有相似之處，細節決定壹切，然而卻又比經營企業的任務重，那是對孩子的壹生負責。
“贏在執行力”，在棠外附小全體師生都有著強的執行力。包括校長在內的每壹位領導每學期都會親自下到班級進行學生“識字、寫字”、“朗讀”、“背誦”、“習作”的各種展示活動。校長親自組織現場，親自批閱，親自總結評價。談到這裏，蘇校長誠懇地說，國內外經營成功的著名企業，都是這樣堅持做了其他人做不到的“細小”的事情。制度、措施可以定得轟轟烈烈，但輸贏卻取決於包括壹把手在內的極強的執行力。
“三關註”讓教育駛向理性化
“講座”是蘇萍校長喜歡用的壹種交流方式，她說，老師、學生和家長之間存在著千絲萬縷的聯系，他們就好像天平與軸的關系，壹點傾斜都有可能造成大幅度的偏移，所以學校給教師發展提供平臺，每學期開學前做好師培教育；每周壹的周會時培訓教師的基本功、更新教育教學理念、明確本周工作重點；為了學生的終身發展和全面發展，學校會舉辦各種明禮行孝的活動；為了更好地實行教育資源的優化配置，學校註重與家長的溝通與聯系，每周的家校卡是老師和家長交流的平臺，學校並專門設立了家委會、開辦了家長學校，讓家長成為學校教育的構建者。
據了解，棠外附小在兩位優秀校長的領導下，倡導“落實‘三’關註、實現‘三’發展、機制求創新，內涵求發展”的辦學思路。“三”關註即關註學生成長、關註家長需要、關註教師發展；“三”發展即實現學生發展、教師發展、學校發展，提出在棠外附小實施開放教育，提倡學生走出書本、走向社會、走進自然，開展社會調查、進行社會實踐、關註學生生命體驗、彰顯“健康和諧”的教育特色和“明禮行孝”的德育特色。
現在學校已經實現了小班教學、英語鮮明、精細管理、課程多元的辦學特色。自創辦以來，棠外附小的教育教學質量不斷提高，榮譽不斷：棠外被評為“全國基礎教育改革示範學校”，附小科研課題獲全國壹等獎，健美操代表隊獲得四川省第三屆學生健康活力大賽小學組第壹名；學校榮獲四川省“健康活力教育單位優秀獎”；棠外附小報在全國中小學優秀校刊評選活動獲得最佳校報壹等獎；參加雙流縣第十屆中小學生藝術節獲團體特等獎……
金杯、銀杯比不上家長的口碑
在與蘇校長的交談期間，有位家長打斷了我們的對話，“蘇校長，這個假期我多次感動得快哭了！雖然我是壹個大男人。 我們是單親家庭，每天我都很辛苦地工作。這個假期，我兒子竟然主動幫我把家中的地板壹間間地拖幹凈，把電視櫃、茶幾上，書桌的灰塵壹點點地擦掉…… 蘇校長，我真的很感動，謝謝妳們的教誨，謝謝妳們把我的兒子教育得這麽懂事。我真的感動了，看到兒子的成長，我壹個七尺男兒差點流下欣慰的幸福的淚水。 謝謝妳們！謝謝棠外！ ”看得出這個堂堂七尺的男子說的是肺腑之言，他的開心和感動是來自孩子的轉變。蘇校長說，很多教育的困惑都使家長力不從心。而棠外附小通過環境、課程、活動、基地、評價等舉措積極營造經典校園，構建“明禮行孝”和諧教育，實現孩子的德、智、體、美、勞、心理健康發展。
據了解，棠外附小為“構建多元課程，陶養經典氣質”專門設置了拓展課程和校本課程。學生從壹進校老師就精心為他們設置了各年段的拓展課程，每周二、四的下午三、四節課學生們就奔向不同的地方去參加主持、圍棋、網球等二十多項興趣活動，把“明禮行孝”融入了學生的學習生活中，將“國學經典”作為必修課程設置進入了課堂。實現了“五個壹”：每天10分鐘的經典誦讀，每周壹節的經典學習，每周壹次的集體誦讀，每學期壹次的社會實踐活動和每周壹的全校師生集體學習壹禮。
辦知名品牌小學，壹直是棠外附小的夢想。正是因為堅持了這個夢想，學校不僅贏得了無數獎杯，更得到了家長滿意的口碑！“崇尚壹流，追求卓越”是棠外附小人的目標，“團結、求實、奉獻、陽光”是棠外附小人的精神。棠外附小1100多名師生將以“盡自己最大的努力”為座右銘傾力打造幸福校區、溫馨家園。今天的棠外附小用五年鑄就雄厚的實力，如噴薄的旭日，展露簇新的希望，迎接輝煌的未來！