1、山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
——宋·陸遊《遊山西村》全詩：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，柱杖無時夜叩門。
2、逢人漸覺鄉音異，卻恨鶯聲似故山。——唐·司空圖《漫書》全詩：長擬求閑未得閑，又勞行役出秦關。
逢人漸覺鄉音異，卻恨鶯聲似故山。3、耳裏頻聞故人死，眼前唯覺少年多。
——唐·白居易《悲歌》全詩：白頭新洗鏡新磨，老逼身來不奈何。耳裏頻聞故人死，眼前唯覺少年多。
塞鴻遇暖猶回翅，江水因潮亦反波。獨有衰顏留不得，醉來無計但悲歌。
4、噪處知林靜，聞時覺景清。——唐·白居易《開成二年夏聞新蟬贈夢得》全詩：十載與君別，常感新蟬鳴。
今年***君聽，同在洛陽城。噪處知林靜，聞時覺景清。
涼風忽裊裊，秋思先秋生。殘槿花邊立，老槐陰下行。
雖無索居恨，還動長年情。且喜未聾耳，年年聞此聲。
5、昨夜月明渾似水，入門唯覺壹庭香。——唐·韋莊《白牡丹》全詩：閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。
昨夜月明渾似水，入門唯覺壹庭香。6、春度春歸無限春，今朝方始覺成人。
——唐·盧仝《人日立春》全詩：春度春歸無限春，今朝方始覺成人。從今克己應猶及，顏與梅花俱自新。
7、獨君井上有壹根，始覺人間眾芳異。——唐·皎然《湛處士枸杞架歌》全詩：天生靈草生靈地，誤生人間人不貴。
獨君井上有壹根，始覺人間眾芳異。拖線垂絲宜曙看，裴回滿架何珊珊。
春風亦解愛此物，裊裊時來傍香實。濕雲綴葉擺不去，翠羽銜花驚畏失。
肯羨孤松不雕色，皇天正氣肅不得。我獨全生異此輩，順時榮落不相背。
孤松自被斧斤傷，獨我柔枝保無害。黃油酒囊石棋局，吾羨湛生心出俗。
擷芳生影風灑懷，其致翛然此中足。8、始覺冶容妄，方悟群心邪。
——唐·宋之問《浣紗篇贈陸上人》全詩：越女顏如花，越王聞浣紗。國微不自寵，獻作吳宮娃。
山藪半潛匿，苧蘿更蒙遮。壹行霸句踐，再笑傾夫差。
艷色奪人目，斅嚬亦相誇。壹朝還舊都，靚妝尋若耶。
鳥驚入松網，魚畏沈荷花。始覺冶容妄，方悟群心邪。
欽子秉幽意，世人***稱嗟。願言托君懷，倘類蓬生麻。
家住雷門曲，高閣淩飛霞。淋漓翠羽帳，旖旎采雲車。
春風艷楚舞，秋月纏胡笳。自昔專嬌愛，襲玩唯矜奢。
達本知空寂，棄彼猶泥沙。永割偏執性，自長薰修芽。
攜妾不障道，來止妾西家。9、但覺鳥聲異，不知人境同。
——唐·雍陶《和劉補闕秋園寓興》全詩：閉門無事後，此地即山中。但覺鳥聲異，不知人境同。
晚花開為雨，殘果落因風。獨坐還吟酌，詩成酒已空。
10、青山繚繞疑無路。忽見千帆隱映來。
——宋·王安石《江上》全詩：江北秋陰壹半開，晚雲含雨卻低回。青山繚繞疑無路。
忽見千帆隱映來。
2.能表現不同時期不同經歷的詩句韓愈（768~824）唐代著名的文學家、思想家和教育家。
字退之，河陽人（在現在河南省），祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。
謚號“文”，又稱韓文公。他是唐代古文運動的倡導者，提出了“文以載道”的文學主張，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人列他為唐宋八大家之首，與柳宗元並稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
由於他熱心教育事業，積極培養人才，不斷探討有關教育的理論問題，尤其是在教育領域中，他作《師說》、《進學解》等教育名篇，提倡尊師重道，主張因材施教，不拘壹格地培養、選拔人才以及有關教學方法方面的論述，都極富新意，遂使他成為唐代著名的教育家。作為壹代教育理論家和教育實踐家，韓愈總結出了壹套行之有效的教學方法： （壹） 學業的精通在於勤勉 （二） 在博學的基礎上求精通 （三） 把學習和獨創結合起來 業精於勤，荒於嬉； 行成於思，毀於隨。
—— 《進學解》李世民 唐太宗李世民（599~649），偉大的軍事家，卓越的政治家，著名的理論家、書法家和詩人。堪稱“千古壹帝”。
太宗皇帝在唐朝建立中出生入死，運籌帷幄。 即位後，統壹中國，抗擊外來侵略，同時執行夷漢壹家的政策，在促進民族團結和融合中做出了巨大的貢獻。
在位期間，社會安定，經濟繁榮，軍事力量強大。後人稱他在貞觀年間的統治為“貞觀之治”。
在教育上他尊崇儒術，提倡周、孔之道。提出以孔子為先聖，顏回為先師。
太宗重視發展教育，大興學校。他認為：教育興則國興，教育衰則國衰。
親臨國子學觀看“釋奠”儀式與聽講經義。重視各類教師的選拔，大征天下名儒為學官。
盡量擴大招生名額，使很多庶族地主子弟也獲得入校學習機會，積極接收異族異國的留學生入唐留學。由於太宗重視教育，呈現出學風大興的盛況。
“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。” 柳宗元（773—819），字子厚。
唐代河東（今山西省永濟市）人， 文學家、哲學家和政治家，唐宋八大家之壹。與韓愈***同倡導唐代古文運動，並稱“韓柳”。
其文的成就大於詩。駢文有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣，富於戰鬥性，遊記寫景狀物，多所寄托。
文學成就而外，柳宗元又是壹位著名的思想家。他反對天符、天命、天道諸說，批判神學，強調人事， 柳宗元還把對神學的批判變成對政治的批判，他把古代樸素唯物主義無神論思想發展到了壹個新的高度，是中唐時代傑出的思想家。
代表作品：《江雪》、《漁翁》、《捕蛇者說》、《小石潭記》等。江 雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 劉禹錫（772-842），字夢得 ，自言祖籍中山（今河北定縣），晚年自號廬山人，唐代中晚期詩人、哲學家。
他在政治上主張革新，是王叔文政治革新活動的中心人物之壹。在文學創作上積極向民歌學習，風格上汲取巴蜀民歌含蓄婉轉、樸素優美的特色，詩作清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。
其諷刺詩往往以寓言托物手法，抨擊鎮壓永貞革新的權貴，涉及較廣的社會現象。晚年所作，風格漸趨含蓄，諷刺不露痕跡。
代表作品：《陋室銘》、《西塞山懷古》等。陋室銘 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。
談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。
孔子雲：“何陋之有？” 李靖（571—649），字藥師，京兆府三原（今屬陜西）人，唐朝偉大的軍事家、軍事理論家。封衛國公，世稱李衛公。
他長於謀略，善於用兵，著有數種兵書，大都亡佚。著作：《唐太宗李衛公問對》 、《李衛公兵法》 、《李靖六軍鏡》。
李靖出生於官宦之家，從小就有“文武才略”，又頗有進取之心，曾對父親說：“大丈夫若遇主逢時，必當立功立事，以取富貴。”他的舅父韓擒虎是隋朝名將，每次與他談論兵事，無不拍手稱絕，並稱贊他說：“可與論孫、吳之術者，惟斯人矣。”
教得其道，則士樂為用；教不得法，雖朝督暮責，無益於事矣。 魏征，字玄成，劍州（今廣元市劍閣縣）人，（公元580年—645年）是我國唐代傑出的政治家、思想家。
魏征自幼聰明好學，胸有大誌。但家境貧窮，無法施展其才智，年輕時出家為道士，雲遊四方，拜師求學，博覽群書，頗有雄才大略。
隋末參加瓦崗軍，李密敗，降唐。歸唐後跟隨李建成，為太子洗馬。
太宗即位後，任諫議大夫。後任秘書監，參預朝政，封鄭國公。
唐太宗曾向魏征問道：“何謂明君、暗君？”魏征於是提出：“君之所以明者，兼聽也，君之所以暗者，偏信也。”這壹至理名言。
他多次勸唐太宗以隋亡為鑒，把君、民關系喻為舟與水的關系，提出：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”。
宋璟（公元663-738），祖籍廣平，唐代著名政治家，弱冠中進士，官歷禦史臺中丞、吏部侍郎、吏部尚書、刑部尚書等職。唐開元十七年（公元729年）拜尚書右丞相。
在任52年。在任用人才上提出了任人"雖資高考深，非才者不取"的主張。
壹生為振興大唐勵精圖治，與姚崇同心協力，把壹個內憂外患的。
3.仔細閱讀可以發現有許多詩句第壹個字相同先列出以下字頭,請分別寫1.遙望瀑布掛前川。遙知不是雪。
2.春風不渡玉門關。春眠不覺曉。
3.孤舟蓑笠翁。孤帆遠影碧空近。
4.白日依山盡。白發三千丈。
5.兩岸猿聲啼不住。兩個黃鸝鳴翠柳。
6.獨釣寒江雪。獨在異鄉為異客。
7.壹望二三裏。壹行白鷺上青天。
8.千樹萬樹梨花開。千山鳥飛絕。
9.萬徑人蹤滅。萬紫千紅總是春。
在寫出的詩句中，我們發現其中存在著壹首完整的古詩，這首詩的題目是“（江雪）”，作者是（唐）代詩人（柳宗元）。這首詩前兩句描寫了背景，其中（千山）和（萬徑）兩詞突出了背景的廣大，（鳥飛絕）和（人蹤滅）渲染了背景的寒冷和淒清。後兩句集中塑造了壹個（寒江獨釣的漁翁）形象，（孤舟蓑笠翁）寫其形，（獨釣寒江雪）寫其神。整首詩充分表現了作者（永貞革新失敗後，雖處境孤獨，但仍傲岸不屈）的性格。
4.讀古詩,寫出妳的發現喬幫主是很英雄，但是他好象是死在雁門關！
展現在我面前的畫面是：穿過黃河的源頭，站在玉門關外，四面環山，只有這涼州孤城壹座，擡頭是白雲萬裏，腳下是黃沙壹地，聽著遠處的羌笛聲聲，好似在埋怨楊柳把春風擋在了玉門關內.
白居易《大林寺桃花》
是壹首紀遊詩
唐朝元和十年間大詩人白居易以越職言事的罪名被貶任江州司馬時，曾於元和十二年（817年）四月九日這天和廬山東林寺法寅大師及17位好友，從他新建好的遺愛詩草堂出發，壹同到廬山頂山的大林寺遊玩。當他們壹行人，踏上大林寺地界時，就強烈的感覺到此處氣候與山下截然不同。這個時候已到暮春時分，廬山下面的桃花都已雕謝，而此處的桃花卻含苞欲放，仿佛又回到了早春二月的光景。白居易被眼前的春色深深的吸引住了。他感慨萬千，像遇到知音壹樣，隨口誦出七句絕言：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”白居易欣賞桃花興致大發，隨後又提筆留下了“花徑”二字，此後人們將白居易當年賞桃花的地方叫做“白司馬花徑”。
根據這兩首詩所表現出來的對春的意思，我發現春原來就像壹個多情的女子，徘徊在玉門關外不得進.像壹個紅顏知已，離開了，又不曾遇見.
5.妳發現詞和詩歌有什麽相同和不同詩 古詩壹般都有嚴格的格律，現代詩有壹些已經很隨意了，形式多樣，有些甚至非常離奇，以致出現很多“假詩”。
記得有人諷刺地說：把壹句話分成幾行寫這就叫詩？ 判斷壹首詩的標準，關鍵是看他的美感和詩意，當然語言要比較凝練，我們常說壹些散文像詩，也是這道理。不過在現代，散文、散文詩、詩的邊界在有些時候已經模糊了，像妳上面提到那段話，我覺得看作散文也未必不可，這時候分詩與非詩沒多大意義。
詩歌 1、對詩歌的定義： 〈1〉《辭海》：是最早產生的壹種文學體裁。它按照壹定的音節、聲調和韻律要求，用凝練的語言，充沛的感情，豐富的想象，高度集中地表現社會生活和人的精神世界。
〈2〉現代漢語詞典：文學體裁的壹種，通過有節奏、韻律的語言反映生活、抒發感情 2、對詩歌定義的詮釋（依《現代漢語詞典》說） （1）有節奏、韻律的語言。 舊體詩在節奏、韻律方面有嚴格要求。
尤其是唐代的近體詩和宋代的詞，在字數、平仄、對仗、用典、韻腳等方面都有嚴格規定。 ①節奏（或稱節拍）：指聲音的輕重緩急與抑揚頓挫，主要表現在語氣的間歇停頓上。
△王維《相思》： 紅豆/生南國，春來/發幾枝。願君/多采擷，此物/最相思。
△杜牧《清明》：清明/時節/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。 借問/酒家/何處有，牧童/遙指/杏花村。
詩歌可以沒有嚴格的韻律，但必須有鮮明的節奏。郭沫若說：“沒有節奏的便不是詩。”
②韻律：指詩詞中的平仄格式和押韻規則。《辭海》：指詩歌中的聲韻和節律。
△平仄：漢語古音有平、上、去、入四聲（現入聲字已在普通話中消失）。按現代漢語的四聲（除輕生）分為陰平、陽平、上聲、去聲，入聲字在京劇念白中還有：街。
平仄聲的特點：平聲：平緩悠長；仄聲：短促急收。 利用文字的平仄，可以使詩歌具有很強的韻律感。
唱歌時的拖腔都要落平聲上才能延長， 例： 歌詞 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang聲上。 △押韻：指詩歌中某些句子末韻母相同或相近，使音調和諧優美。
壹般偶句押，首句可押可不押。新詩有幾句押壹次韻或不押韻的。
例王之渙的詩： △《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上壹層樓。
△《涼洲詞》： 黃河遠上白雲間，壹片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
（2）反映生活 ①反映勞動生活：△古歌謠：斷竹，續竹。飛土，逐肉。
△《詩經·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百產廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ ②反映社會 石壕吏 新婚別 △杜甫的《三史》 潼關吏 《三別》 垂老別 新安吏 無家別 △杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。” △杜甫《兵東行》：“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，塵埃不見鹹陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄……” △《詩經·碩鼠》 ③反映邊塞生活 △王昌齡《從軍行》： （壹）青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙白戰穿金甲，不破樓蘭終不還。 （二）大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。
前軍夜戰洮河北，已報生擒土谷渾。 △王昌齡《出塞》： 秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 △王翰《涼州詞》： 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫哭，古人征戰幾人回。 ④反映愛情生活：△《關雎》△《孔雀東南飛》△李季《王貴與李香香》 ⑤反映山水田園： △陶淵明《歸園田居》： 種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。 △陶淵明《飲酒·結廬在人境》中句： “采局菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。” △王維《渭川田家》： 斜光照墟落，窮巷牛羊歸。
野老念牧童，依杖候荊扉。雉雊麥苗秀， 蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤立，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。
△賀敬之《桂林山水歌》 （3）抒發感情： 別林斯基：“感情是詩情天性的最主要的動力因素；沒有感情就沒有詩人，也沒有詩歌。”詩歌抒發感情是多方面的：喜、怒、哀、樂、驚、恐、思。
例： ①喜：杜甫《聞官軍收河南河北》： 塞外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
②怒：嶽飛《滿江紅》： 怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。擡眼望、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千裏路雲和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯誌饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
③哀：△李清照《聲聲慢》： 尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。
三杯兩盞談酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 △李瑛《壹月的哀思》： 敬愛的周總理，我不能去醫院瞻仰妳，只好攥壹張冰冷的報紙，靜靜地，佇立在長安街的暮色裏。
任壹月的風，撩起我的頭發，任昏黃的路燈照著冰冷的淚滴…… ④閨怨婦思： △李清照《點降唇·閨思》： “寂寞深閨，柔腸壹寸愁千縷。
6.仔細閱讀可以發現有許多詩句第壹個字相同先列出以下字頭,請分別1.遙望瀑布掛前川.遙知不是雪.2.春風不渡玉門關.春眠不覺曉.3.孤舟蓑笠翁.孤帆遠影碧空近.4.白日依山盡.白發三千丈.5.兩岸猿聲啼不住.兩個黃鸝鳴翠柳.6.獨釣寒江雪.獨在異鄉為異客.7.壹望二三裏.壹行白鷺上青天.8.千樹萬樹梨花開.千山鳥飛絕.9.萬徑人蹤滅.萬紫千紅總是春.在寫出的詩句中，我們發現其中存在著壹首完整的古詩，這首詩的題目是“（江雪）”，作者是（唐）代詩人（柳宗元）.這首詩前兩句描寫了背景，其中（千山）和（萬徑）兩詞突出了背景的廣大，（鳥飛絕）和（人蹤滅）渲染了背景的寒冷和淒清.後兩句集中塑造了壹個（寒江獨釣的漁翁）形象，（孤舟蓑笠翁）寫其形，（獨釣寒江雪）寫其神.整首詩充分表現了作者（永貞革新失敗後，雖處境孤獨，但仍傲岸不屈）的性格.。