高考，我們青春裏壹個美麗又恐懼的詞。現在，它承載著壹群人的熱血和夢想，它見證著壹群誌同道合的少年的拼搏；現在，十二年的學習負擔太重了，它總是摧毀我們情感的最後壹根稻草。
作為普通人，我們大多數人都要經歷高考。就像獨木橋，後面是千軍萬馬。大家都想沖過去，其中落水的人很多，自然也不乏成功通過的人。但無論誰回頭看，都是驚心動魄的經歷。
但是造物主有大智慧。他創造了壹大批平庸之輩和少數天才。20年前的河南狀元何碧玉，是創作者的完美之作之壹。
當我們為高考獨木橋而戰的時候，這個14歲的女孩已經高考了，以750的高分考上了清華。有時候，人與人之間的差距真的很讓人吃驚。
1985年出生於河南省新鄉市華北石油地質局所在地，1992年至1996年就讀於新鄉石油小學。1996年，何碧玉才上小學五年級。然而，10歲的她就已經進入河南省唯壹的超常教育實驗班——3354新鄉壹中初級班，成績優異。
在那裏，何碧玉和壹群同樣才華橫溢的少年用了四年時間，學習了從小學到高中的所有課程。當我們還在皮繩跳的年紀時，何碧玉就已經和我們在同壹起跑線上了。
2000年，年僅14歲半的何碧玉參加河南省普通高校招生考試，以750分的優異成績獲得河南省理科狀元。最後考上了清華大學生物科學與技術系。
壹時間，何碧玉成為河南高考史上的神話，成為被歷史銘記的人。
自古英雄出少年，孔融四歲而讓梨，項橐七歲當孔子老師；甘洛十二歲為丞相，曹沖六歲將為大象；老子十歲先知，李賀七歲能背詩。
就像何碧玉壹樣，從小就才華橫溢，是眾人眼中閃耀的明星，魅力無窮，成為世人羨慕和追求的對象。妳可以說上帝是偏的，但普通人從出生起就和他們分開了。
2000年，何碧玉成為清華正式學生。在清華大學的四年裏，何碧玉並不自大，她依然努力學習。在清華的圖書館裏，壹直有壹個小小的身影，那就是何碧玉。
圖書館是何碧玉最常去的地方。雖然她比很多人都優秀，但她從不浪費時間，每天都讓自己充滿知識。但是不要以為何碧玉是這樣的書呆子。她不僅愛讀書，還積極參加學校的各種活動，培養了很多愛好。
雖然她很年輕，但在大學裏她變得越來越獨立。她不是盲目學習的學霸，而是德、智、體、美全面發展的真正的學霸。
越優秀的人越努力。老話說，優秀是壹種習慣。芝諾曾經說過，“人的知識就像壹個圓，外面的是未知的，裏面的是已知的。知道的越多，妳的圈子就越大，圈子的周長就越大。所以，妳接觸未知的空間越大，妳不知道的東西就越多。”
事實就是如此。越是優秀的人，越能看出自己的無知。他們的眼睛經常用來看自己，所以他們會有不斷的求知欲。大多數平庸的人的眼睛都是用來看別人的。普通人總會看看別人有沒有達到自己的要求。他們對別人苛刻，對自己卻很懶。他們往往壹輩子對事物知之甚少，卻自以為很充實。
何碧玉是壹個審視自己的人。她在傅盛的認知三部曲中提到的第三和第四認知境界：知道自己知道，知道自己不知道。而我們大多數人站在壹樓不知道自己不知道。
很快，四年本科順利結束。那時候，何碧玉才18歲。畢業後，她選擇了繼續深造。她去了美國聖路易斯的華盛頓大學學習。2009年，24歲的何碧玉獲得了神經科學博士學位。
然而，這個年輕的醫生並沒有停止她的腳步。她繼續開辟自己的道路，探索以前沒有去過的領域。後來，她成功加入了美國國立衛生研究院。
何碧玉出國後壹直在美國發展。面對媒體關於她為什麽不回國的問題，她表示已經適應了國外的生活和自己的研究項目，所以會繼續選擇留在美國。2016年，何碧玉加入紐約大學醫學院神經內科，擔任助理教授。
但是何碧玉曾經說過要回國。曾經被無數學子頂禮膜拜的河南神考官，現在的處境非常尷尬。網絡上有大量聲音指責她，說國家培養了十二年，最後卻去造福外國人民，指責她不愛國。但也有人說，科學無國界，科學家的研究成果被世界***享，科研的福利被用來造福全人類。
但正因如此，有人認為科學無國界，但科學家有。對於何碧玉留在美國，很多網友認為她只是離開了自己的祖國，忘記了自己的中國身份。但事實是，何碧玉從未改變過國籍，她今天依然是中國人。
曾經轟動壹時的高考傳奇，我們總是對她充滿希望。我們期望看到壹個有光的人來建設我們自己的祖國。當壹個傳說在我們眼中不遵循壹個軌跡，我們就會發出不壹樣的聲音。
但我們都不是何碧玉。我們沒有資格要求她在自己的人生中做出不同的選擇。她選擇在美國還是中國發展是她個人的權利，外人無權批評。
就愛國主義而言，觀點總是不同的。中國人的愛國主義總是異常強烈，也許是因為我們看到了太多歷史書上記載的屈辱。在歲月的長河中，中國曾經因為弱小而被嚴重打壓。
所以我們強烈希望中國能夠強大。
壹點，再強壹點！所以我們談起錢學森總是滿臉的敬仰，因為壹個排除萬難堅定地要回來建設祖國的人，壹定是壹個英雄。所以我們害怕人才流失！所以才會有這麽多人對陳碧玉不滿。
但，欲想強國，必先自強。每個人都是獨立的個體，哪怕是國家也不能禁錮陳碧玉的靈魂與思想，我們無需對她道德綁架，就像上面說的，把眼光放到自己的身上來。
既然如此憤怒，不如早些把其轉化為動力。也許像何碧玉這樣的天才很少，但創造奇跡的平凡人卻不在少數，真的懷著壹顆赤誠的愛國心，行動比什麽都更能夠證明。
每壹個強大的國家都是由強大的人民所組成，只有我們自己強大起來，祖國才會強大！梁啟超說過的少年強則國強，相信是每個人都懂的道理。
所以當我們把指責的手指向何碧玉時，捫心自問自己對強國又做出了什麽貢獻？話不在諷，意在反思。人就是人，是自己命運的主人。最重要的就是不要去看遠方模糊的人和事，而要做手邊清楚的事，這樣就足夠了。
高考滿分750的何碧玉和749分的王端鵬，當初風光無限後來怎麽樣了
“昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花”短短28個字，卻在字裏行間流露出科舉重榜時的興奮。由於考試前的壓力和重榜後的釋放形成鮮明的對比，所以在這方面的詩歌有不少。
無論是古代的科舉考試還是現在的高考，都是我國選拔人才的壹種手段。現在雖然沒有了科舉制度，但自1977年恢復高考後，我國壹直在延續高考制度，而關於高考的名言也有不少，比如“挑燈夜戰,拂曉驚嘆群雄逐鹿。伏案苦讀,六月笑看我主沈浮。”
萬千學子經過無煙的廝殺經歷最為緊張的幾天高考之後，接著就是等待分數的公布。待分數公布之日，便是幾家歡樂幾家愁的時候。而最為熱議的當然是每年的高考狀元了。
今天咱們就來聊聊兩位最為有名的高考狀元，他們分別是考了750分的何碧玉和749分的王端鵬，當初風光無限的他們現在過的怎麽樣了呢？快來壹起看看吧！
先來看看750分的何碧玉，她生於1985年，出生地是河南新鄉。90年代，中國各個城市成立了不少少年班，10歲半的何碧玉就以優異的表現被選入河南省唯壹的壹所超常教育實驗班——新鄉市壹中少兒班。
在這個少年班裏，學習進度是非常快的，而她的進度更是快，僅僅用4年的功夫就讀完了小學六年級、初中、高中***7年的課程，她14歲就參加了高考，取得了750分的優異成績，成為河南高考理工科“狀元”，很多人知道了以後直接驚嘆這簡直猶如文曲星下凡。
何碧玉從小就對數理化、生物等科目有著濃厚的興趣，經常自學相關書籍，後來大學就讀於清華大學生物科學專業，在學校她發奮圖強，博覽群書，並沒有因為年紀小而驕傲，通過努力她多次獲得權威獎項.
畢業之後沒有馬上工作，而是選擇去美國華盛頓大學留學，經過幾年刻苦鉆研，五年之後獲得神經科學博士學位，畢業後她留在了美國，進入美國國立衛生研究院(NIH)作為獨立研究員從事相關的研究工作.
後來又被聘為美國聘為紐約大學神經學系助理教授，為紐約大學的神經學研究發展做出了傑出貢獻。現今35歲的何碧玉接受采訪時，坦然回答，會繼續留在美國，因為那裏的環境更適，合做研究，對學術研究有很大的幫助。
第二名狀元考取了749分，是來自山東省煙臺的王端鵬。很多人提起狀元第壹反應可能認為會是書呆子，但事實並非如此。據介紹，王端鵬不僅不是“書呆子”，更不是“死讀書”。
他班級工作非常熱心，不僅喜歡運動，經常打籃球、羽毛球，還是學校各類辯論賽的骨幹；他喜歡鉆研問題，遇到難題時會變換壹種角度去思考，課余時間喜歡看各類書籍涉獵廣泛，在中學期間他獲得過奧數比賽壹等獎的好成績，還可以給高考加分。
他說多看課外書會開闊思路，從中得到很多啟發，從而遇到問題的時候迎刃而解。可見王端鵬這種壹路開掛的求學路，與他的努力和方法是有很大關系的。據悉他的父母都是老師，有壹個良好的學習氛圍也是助推他成為狀元的壹個因素。
王端鵬也是被清華大學錄取，在校期間他經常泡在實驗室，壹做實驗就是壹整天，在學校也經常拿到獎學金。除了刻苦攻讀專業科目，他還重視社會交際，參加了不少社團，可謂是壹位全才。
畢業後的王端鵬現在中科院擔任高分子化學應用研究員，按照行業的薪水規則，這樣的崗位年薪，差不多在30萬元左右，如果有科研課題的話，每年拿到100萬也不成問題。
壹向低調的王端鵬過著平淡的日子，卻做著不平凡的研究，他不希望出現在公眾視線中，只希望能為祖國的科技進步默默做出貢獻。
上面提到的這兩位狀元，如今的工作和生活還不錯，有幸福的家庭，做的也都是自己喜歡的工作。高考是改變人生的壹場沒有硝煙的戰爭，能夠成為高考狀元絕非易事，所以很多家長都忙著給孩子報各類輔導班，很多年輕學子也都在努力為自己的將來在拼打.
自高考恢復的幾十年間，已經誕生了很多的高考狀元，但縱觀全國的高考狀元，有的混的風生水起，有的卻壓力重重沒有什麽建樹，有的甚至過的還不如普通人.
比如2008年高考狀元蔣國兵在多倫多自殺，此事曾轟動壹時，也有的狀元出國後只是在普通的化工廠打工，生活並不如意。那成功的標準是什麽呢？
有人通過排名來看是否成功，有的家長看到孩子成績降了甚至會嚴厲懲罰孩子，用這樣的因素來判斷孩子是否優秀有沒有意義呢？記得鐘南山院士說過，千萬別要求孩子樣樣都考100分，更別強求他們上清華北大等名校.
假如孩子只是考上壹般的大學，但卻善於思考、勇於創新，培養就是成功的，如果孩子上了清華北大，卻喪失了獨立生活的能力，那也是失敗的。他勸大家不要迷信成績，創造力才是最寶貴的素質。
很多教育學家建議，雖然上大學、上好的大學確實對孩子有所幫助，但是家長不能壹味追求分數，而是要根據孩子的特質和愛好來引導孩子，這樣才能事半功倍。
有專家分析，有的人學歷很高也非常優秀，但面對生活的壓力，特別是在家庭或個人遇到困難和挫折時，不懂得調整自我，輕者會情緒低落重的則會自殺，後果非常嚴重。
筆者認為，家長們最需要做的就是引導孩子在面對復雜的社會壓力時，如何來解壓，如何在紛雜的社會關系中立於不敗之地，這才是教育的初衷，這樣的人生或許才更有意義。看到這裏的妳們是怎麽覺得呢？
2000年，年僅14歲半的她參加高考，以標準分750分的優異成績壹舉奪得河南省高考理科“狀元”，被清華大學生物科學與技術系生物科學專業錄取，創造了高考歷史上的奇跡與神話。
何碧玉高考750分考上清華大學，壹時，她也名聲大噪，被視為學習的榜樣，2004年何碧玉在清華大學生物系順利畢業，同年她便赴美留學，在美國聖路易斯華盛頓大學就讀，於2009年，何碧玉在聖路易斯華盛頓大學成功取得了博士學位。
何碧玉完成了大學學業後，就選擇了出國留學深造，隨之也選擇在國外紮根發展，對於這樣的決定，很多人都表示不解，因此人們對她這種做法的爭議不斷。
在清華大學畢業後就前往美國的聖路易斯華盛頓大學留學，後面又進入了美國國立衛生研究院從事研究工作，目前在美國紐約大學醫學院神經學系擔任壹名助理教授。