▲丘山積卑以不高，江河合水而為大。 ——《莊子·則陽》
▲原清則流清，原濁則流濁。 ——《荀子·君道》
▲遠水不救近火。 ——《韓非子·說林上》
▲土敝則草木不長，水煩則魚鱉不大。 ——《禮記·樂記》
▲流水不腐，戶樞不蠹。 ——《呂氏春秋·盡數》
▲吞舟之魚，陸處則不勝螻蟻。 ——《呂氏春秋·慎熱》
▲酒極則亂，樂極則悲。 ——《史記·滑稽列傳》
▲浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。 ——《史記·外戚世家》
▲新沐者必彈冠，新浴者必振衣。 ——《史記·屈原賈生列傳》
▲臨淵羨魚，不如退而結網。 ——《漢書·董仲舒傳》
▲山銳則不高，水狹則不深。 ——漢·劉向《新序·節士》
▲善遊者溺，善騎者附。 ——漢·劉安《淮南子·原道訓》
▲見壹葉落，而知歲之將暮；睹瓶中之冰，而知天下之寒。 ——漢·劉安《淮南子·說山訓》
▲循流而下易以至，順風而馳易以遠。 ——漢·劉安《淮南子·主術訓》
▲欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。 ——漢·劉安《淮南子·說山訓》
▲坎井之蛙，不知江海之大。 ——漢·桓寬《鹽鐵論·復古》
▲行遠道者假於車，濟江海者因於舟。 ——漢·桓寬《鹽鐵論·貧富》
▲衣缺不補則日以甚，防漏不塞則日以滋。 ——漢·桓寬《鹽鐵論·申韓》
▲反水不收，後悔何及。 ——《後漢書· 光武帝紀》
▲揚湯止沸，莫若去薪。 ——《後漢書·董卓傳》
▲金以剛折，水以柔成。 ——晉·葛洪《抱樸子·廣譬》
▲塵羽之積，沈舟折軸。 ——晉·葛洪《抱樸子·嘉遁》
▲春江水暖鴨先知。 ——宋·蘇軾《惠崇春江曉景》
▲山中人不信有魚大如木，海上人不信有木大如魚。 ——北朝·顏之推《顏氏家訓·歸心》
▲山無靜樹，川無停流。 ——《世說新語·文學》
▲求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。 ——唐·魏征《諫太宗十思疏》
▲沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ——唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
▲山雨欲來風滿樓。 ——唐·許渾《鹹陽城東樓》
▲過載者沈其舟，欲勝者殺其身。 ——晉·葛洪《抱樸子·微旨》
▲惟天下之靜者，乃能見微而知著。月暈而風，礎潤而雨。 ——宋·蘇洵《辯奸論》
▲水激則悍，夭激則遠。 ——宋·李昉《太平禦覽》
▲繩鋸木斷，水滴石穿。 ——宋·羅大經《鶴林玉露》
▲有風方起浪，無潮水自平。 ——《西遊記》第七十五回
▲木無本必枯，水無源必竭。 ——明·馮夢龍《東周列國誌》
有關於珍惜水的名人名言
1、善遊者溺，善騎者附。
2、節約用水是每個公民的責任和義務！
3、要像愛護眼睛壹樣，珍惜水資源！
4、流得多，留得少！
5、地球上的最後壹滴水，將是人類的眼淚。
6、臨淵羨魚，不如退而結網。
7、新沐者必彈冠，新浴者必振衣。
8、節約水光榮，浪費水可恥！
9、龍頭打開水嘩嘩，轉身莫忘關掉它。
10、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚！
11、節約用水，利在當代，功在千秋！
12、水房：別讓我的眼淚陪我過夜。
13、珍惜點滴，珍惜生命之源。
14、國家實行計劃用水，厲行節約用水！
15、加強用水設備管理，堵塞水的跑冒滴漏！
16、山銳則不高，水狹則不深。
17、請動壹下手，關好水龍頭。
18、別再讓它傷心流淚——請自覺關好水龍頭。
19、滴水即生命，請珍惜水資源。
20、認真貫徹“開源節流並重，以節流為主”的方針！
21、當妳讓水白白流掉時，我們離幹旱又近了壹步。
22、擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。——請珍惜每壹滴水。
23、壹周無水，人則虛；壹年無水，則國損；百年無水，將如何？
24、高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。
25、請用您的手，拭去我的淚。
26、節約用水，浪費可恥。
27、為了人類和您自身的生命，請珍惜每壹滴水！
28、流水不腐亦不復。
29、為了人類***同的未來，必須保護和合理使用好水資源！
30、請珍惜寶貴的生命之源——水！
31、人人關心節水，時時註意節水！
32、水池邊：不要讓流失的水成為後人的淚。
33、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液！
34、水是生命之源，請珍惜每壹滴水。
35、浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。
關於挫折的名人名言_名人名言
關於挫折的名人名言
1、最曲折的路有時最簡捷。孚希特萬格
2、卓越的人壹大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不饒。貝多芬
3、正路並不壹定就是壹條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞壹些彎，甚至難免會誤入歧途。朱光潛
4、暫時的失利，比暫時的勝利好得多。阿蔔法拉茲
5、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。馬克思
6、由於時光轉瞬即逝，無法挽回，所以說它是世間最寶貴的財富。濫用時光無疑是人們最沒有意義的壹種消磨方式。壹毛壹姆
7、壹個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麽恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。--壹愛壹因斯坦千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。鄭板橋
8、小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的。蘇聯
9、我只惋惜壹件事：日子太短，過得太快。壹個人從來看不出作成了什麽，只能看出還應該做什麽居裏夫人
10、我之所以能在科學上成功，最重要的壹點就是對科學的熱壹愛壹，堅持長期探索。達爾文
11、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。伏爾泰
12、我認為挫折磨難是鍛煉意誌增加能力的好機會，講到這壹點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。鄒韜奮
13、不識坎離顛倒，誰能辨，金木沈浮。宋呂巖
14、發明家全靠壹股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。巴而紮克
15、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之壹。契訶夫
16、對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。俾斯麥
17、從跌跤中學會走路。哈薩克族
18、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創壹精壹神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鉆研壹個狹窄的領域，則易使人愚蠢。貝弗裏奇
19、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。壹愛壹因斯坦
20、不知道並不可怕和有害。任何人都不可能什麽都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。托爾斯泰
21、不要在已成的事業中逗留著！巴斯德
22、發明是百分之壹的聰明加百分之九十九的勤奮。壹愛壹迪生
23、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。壹愛壹因斯坦
24、給孩子多多提壹供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子壹旦被剝奪了嘗試的機會，也就等於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。德國著名教育專家舒馬赫
25、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
26、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。梁啟超
27、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
28、失敗是堅忍的最後考驗。俾斯麥
29、生活就像海洋，只有意誌堅強的人，才能到達彼岸。馬克思
30、奇跡多在厄運中出現。培根
31、平靜的湖面，煉不出壹精壹悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。列別捷夫
32、逆境是達到真理的壹條通路。拜倫
33、每壹個成功者都有壹個開始。勇於開始，才能找到成功的路。最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。羅曼羅蘭
34、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。歌德
35、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。諾貝爾
36、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊
37、失敗也是我需要的，它和成功對我壹樣有價值，只有在我知道壹切做不好的方法以後，我才能知道做好壹件工作的方法是什麽。壹愛壹迪生
38、通過自己的努力即使知道壹半真理，也比人雲亦雲地知道全部真理要好得多。羅曼羅蘭
39、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。羅曼。羅蘭
40、事情的成敗以結果為斷，中間的波折不足為論。德國
41、通向榮譽的路上，並不鋪滿鮮花。但丁
42、我覺得坦途在前，人又何必因為壹點小障礙而不走路呢？魯迅
43、忘掉今天的人將被明天忘掉。歌德
44、萬事開頭難，每門科學都是如此。馬克思
45、我們關心的，不是妳是否失敗了，而是妳對失敗能否無怨。林肯
46、不計波折多，但望結局好。俄羅斯
47、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基
孔子的名言 關於生命的名言 名言警句分頁：12
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關於公德的名人名言_名人名言
關於公德的名人名言
1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。帕拉圖
2、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。恩格斯
3、道德是壹種獲得如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓沒有人生來就擁有道德。馬克吐溫
4、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不壹良行為。誇美紐斯
5、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。康德
6、有兩種基督教道德，壹種是私德，壹種是公德。這兩種道德如此不同，如此不相幹，以致彼此之間像大天使和政客壹樣毫無關系。壹年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德，使國家的完美壹性壹質保持純潔無瑕；然後，在余下的兩天，他把基督教私德留在家裏竭盡全力去破壞和毀滅他整整壹年的忠實而正當的工作。馬克吐溫
7、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的誌同道合者。蘇霍姆林斯基
8、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的壹陰壹影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。撒繆爾約翰遜
9、壹種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是壹切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。加爾多斯
10、有道德的人不損人而利己，不害人而求名。杜文瀾
11、道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身壹體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的壹精壹神財富。蘇霍姆林斯基
12、所謂惡人，無論有過多麽善良的過去，也已滑壹向墮壹落的道路而消逝其善良壹性壹；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。杜威
13、我認為，我認識的每壹個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不願自己實踐道德。把道德交給別人去吧，這是我的座右銘。把道德送完了。妳就永遠用不著了。馬克吐溫
14、我所謂***和國裏的美德，是指壹愛壹祖國也就是壹愛壹平等而言。這並不是壹種道德上的美德，也不是壹種基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鳩
15、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是壹切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的誌向，也就不能夠熱烈地把這個誌向體現於事業中。凱洛夫
16、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度這些事讓妳終有所獲。李奧貝納
17、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文瀾古謠諺
18、教師真正的教養壹性壹表現為：學生能從他身上看到壹個引導他們攀登道德高壹峰的引路人，從他的話裏聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯
19、壹精壹神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的壹愛壹國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾
20、勞動的崇高道德意義還在於，壹個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱壹愛壹和把自己的經驗傳授給同誌的誌願。蘇霍姆林斯基
21、沒有任何東西比人類的壹愛壹更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌壹嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。蘇霍姆林斯基
22、每壹個人都知道，這些喝酒上了癮的，是因為做了錯事而受到良心的呵責的人。人人可以註意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與壹妓壹女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰
23、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，壹個打扮並不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。培根
24、人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底
25、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身壹體上應該是潔凈的。契訶夫
26、如果良好的習慣是壹種道德資本，那麽，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。烏申斯基
27、誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由於自己行為不軌而責備自己，而是由於想到痛苦的後果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮後果如何，卻是有良心的。康德
28、順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍，這後壹種是較為偉大的德行。培根
29、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧
30、道德教育成功的秘訣在於，當壹個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
31、不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂之舟吧。當妳在行使戀壹愛壹自壹由權利的時候，請不要忘記遵守起碼的社會公德。陳玉蜀
32、不論將來自己達到壹個什麽樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品。張潔
33、壹愛壹情的天平加上金錢的砝碼，就會失去幸福的平衡；買賣婚姻成交的時候，往往就是壹愛壹情悲劇的開始。如果把金錢當作壹愛壹情的化身，無疑是把壹愛壹情推向絞架。不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂之舟吧。當妳在行使戀壹愛壹自壹由權利的時候，請不要忘記遵守起碼的社會公德。陳玉蜀
34、壹愛壹國主義也和其他道德情感與信念壹樣，使人趨於高尚，使他愈來愈能了解並壹愛壹好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡壹切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫
35、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基
孔子的名言 關於生命的名言 名言警句分頁：123
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