2. 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也。
3. 讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！——高爾基
4. 人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
5. 幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。人生百年，立於幼學。聰明人更加需要受教育，因為壹個活潑的心理如果不去忙著有用的事情，它便在教育中，壹切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格——（俄）烏申斯基
6. 懶惰出乞丐。
7. 學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念——布魯姆
8. 曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵！
9. 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
10. 嫉妒的手足是謊言！
11. 蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
12. 明言著輕蔑什麽人，並不是十足的輕蔑。惟沈默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
13. 讀書對於智慧，就像體操對於身體壹樣——（英國）諺語
14. 母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
15. 知古不知今，謂之落沈。知今不知古，謂之盲瞽——王充
16. 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格——戴爾·卡耐基
17. 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
18. 學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。
19. 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下遊。只有敢於揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上遊。
20. 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
21. 至哉天下樂，終日在書案——（宋）歐陽修
22. 強迫學習的東西是不會保存在心裏的——《柏拉圖論教育》
23. 積土而為山，積水而為海——荀子
24. 等時間的人，就是浪費時間的人。
25. 教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵喚醒鼓舞——第斯多惠：《德國教師教育指南》
26. 如果妳能把學習和工作當成壹件快樂的事情，那麽，在學習過程中妳將始終保持不竭和強勁的動力。
27. 不學而求知，猶願魚而無網。
28. 唯對於書，不能忘情。我之於書，愛護備至。汙者凈之，折者平之。閱前沐手，閱後安置。溫公惜書，不過如斯。勿作書蠹，勿為書癡。勿拘泥之，勿盡倍之——孫犁（現代作家）
29. 許多年輕人在學習音樂時學會了愛——萊傑
30. 書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本——培根
31. 讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行——韓愈
32. 學非有礙於思，而學愈博則思愈遠；思正有功於學，而思之困則學必勤。
33. 讀書破萬卷，下筆如有神——唐杜甫