我之所以提筆來寫這篇作文，因為我已經臨近畢業，我將要離開您了。每當想到這裏，許多往事便浮現在我的眼前……
老師，在畢業之前我的苦惱就是：不知自己是否能考上壹所好中學。我最大的毛病就是驕傲自大，因為這樣，我的成績才佷不穩定。您批評過我，可我從來就不放在心上。有壹次，考試後，我看著自己的試卷，驚呆了，“69”分！這個醒目的數字好似在耍弄著我。這時，我仿佛呆住了，您說的話我壹字也沒聽見，只記得最後您露出了失望的眼神，我看到您的目光，臉上火辣辣的，不知如何去面對。當您訓完我時，我我不知怎麽恨起您來。現在回想起來，才知道您也是為了我好。您為了我的學習能趕上去，才對我嚴格要求的。
老師，請您原諒我，原諒我曾在短時間內對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學生曾今恨過妳，壹定會很傷心的。從現在起，老師，我壹定要改掉這個壞毛病，今後不管幹什麽都要認真仔細！
當我走向您的時候，原想收獲壹縷春風，您卻給了我整個春天：原想摘取壹片紅葉，您卻給了我整個楓林；原想捧起壹簇浪花，您卻給了我整個海洋；原想親吻壹朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝您？現在，我只想對您說：“老師，您辛苦了，我壹定會以優異的成績來報答您的恩情！”
老師，我想對妳說作文2自大我離開了父母的懷抱被上書包走進校園的那壹刻起，我就認為老師您是多麽的偉大，因為是您用您的青春培養了壹代又壹代的人才。
老師，妳像壹根蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人，有時您甚至把自己的孩子放在壹邊不管，而來培養我們，教育我們要做壹個誠實守信的好學生，是您教給了我們很多知識，是您讓我們懂得了很多道理，盡管有時候妳的身體不舒服，可您還依然帶著病來給我們上課，還有您那對我們充滿信心的目光老鼓勵著我們。
老師我想對您說：“您辛苦了”。
壹根根粉筆，已經把您的前半生埋伏了，老師您難道就不後悔嗎？每當人靜夜深的時候，老師您在幹什麽呢？如果我要是會隱身的話，我會來到您的身邊，看您在幹什麽呢？是不是在幫我們批改作業呢？還是在工作呢？老師我想對您說：“快睡吧！明天還要給我們上課呢。”
每當我對自己沒有信心的時候，都是您悄悄地來到我身邊，對我說：“好好學習，只有妳付出了，才能有回報，老師相信妳能行。”老師您知道嗎？雖然這幾句話不算什麽，但我很激動，在我的學習中，我是多麽渴望您能多說這樣的話來鼓勵我們呀！您的這幾句話都能在我們的腦海裏時時浮現，在我們的耳際會時常聽到您的話，老師您知道嗎？事實可以證明，我們需要您的鼓勵。
每當您來給我們上課的時候，心情都是非常好的，可我們還總讓您生氣，每當您回到辦公室的時候，您又是腰酸背痛。
我想大聲對您說：“老師，您辛苦了。”
老師，我想對妳說作文3何老師，感謝您!是您打開我知識的窗，是您撥動我的心弦，是您溫暖我的心!
雖然，您擔任我們的語文老師還不到壹個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文打印在小作家的紙上，貼在墻報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動!於是，每次您布置的作文，我都會認真地去完成。看著您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了!
上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我壹口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我說：“奔帆，妳最好訂小記者報，因為妳的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”
何老師，可以說，我是在您壹次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是壹個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關註到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!
何老師，我想對您說，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您!
老師，我想對妳說作文4親愛的老師，我知道妳默默地陪了我們這麽多年，默默的教育我們，默默地對我們的學習做出了特別大的貢獻。慢慢的，妳以前那黑乎乎的頭發如今已是壹條壹條地變白了很多，但妳絲毫沒有怎麽在意，老師，妳日夜都在但優著我們的學習情況，妳不累的嗎？
我想，老師，妳壹定是很幸苦，但妳似乎沒有什麽怨言。就是這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝妳為我們做壹切喔`~
以前，老師，妳為我們而嗓子都沙了，但是妳仍然堅持著來教我們，連透口氣的時間也沒有什麽，只是默默地教我們。老師，謝謝妳教會了我們做人的道理，是妳讓我擁有這麽豐富的知識，是妳教會了我走上人生的路，我真的是感激不盡妳對我們的愛！老師，我為妳感到自豪！~
老師，妳就像壹盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，妳的知識就如天上的星星那樣多，壹顆顆的.教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知識！~老師，等我長大了以後，我也學妳這樣，把自己所學到的，所知道的，都貢獻給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐富的知識，就這樣壹代壹代地傳下去，我想就這樣，全中國的人都是聰明人，沒有壹個笨蛋，那多好呀~
老師，妳為我們所做的壹切，都是無法用語言代替，只能用心來溝通的，用心來表達！~
老師，我想對妳說作文5四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，妳可知道？我是多麽的思念您啊！
您知道嗎？當您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心裏就像打翻了五味瓶似的浮想聯翩，您那充滿慈愛的身影又出現在我的腦海，回首往事，您為我們班的學習操碎了心，忘不了，敬愛的汪老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳的目光，從二年級到四年級，您為我們操了多少心，流了多少汗。
知道嗎？在那每壹節課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學習在不斷地進步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導下，我們班很多同學榮獲全國英語競賽獎，全國數學競賽獎……這些榮譽，全都註入了您的壹片心血，您就像辛勤的園丁，給壹棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學們茁壯成長，我們永遠不會忘記您。
敬愛的汪老師，請您放心，我們現在步入五年級，我們不會辜負您的期望，我們會更加嚴格要求自己，在學習中不斷地再接再厲，奮發努力。請等著我的好成績吧！我壹定會第壹個告訴您。
我敬愛的汪老師，讓我再次的感謝您的辛勤培育，最後祝您身體健康。節日快樂！
老師，我想對妳說作文6初夏的風輕輕地吹來，陽光懶懶地射下。在這鳥語花香的時節，我卻並不愉快。是呀，時間像飛鳥飛得那麽快，壹眨眼壹年過去了。這夏天，也意味著我們和您離開的時刻到了。
難忘您的眼神，那壹年，我剛上六年級，聽說要換老師，我便迫不及待地想見壹見您，是否像天使壹樣可愛和純潔。壹擡頭，我就看見您那雙充滿慈愛的眼神，像壹波悠悠的清水，澆灌著我的心。
我記得有壹次，我們班級考得不怎麽好，您不僅沒有罵我們和打我們，還鼓勵我們下壹次要考好為我們班級爭光。每當我們闖下大禍時；每當我們學習不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的刻在同學們的心上大家便慚愧的低下了頭。
難忘您的笑容，每當我們的學習有了壹點點進步；每當我們在比賽中有了小小的成就；每當我們更加懂事更加聽話，您的臉上都會綻放幸福的笑容。這些年來，我們壹起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲談風輕。您的笑容，使疲倦的小舟最好的避風港灣。
生命就像壹列長長的火車，我們是乘客，終究要在這壹站分離。
您就等著我的好消息吧！
祝您身體健康！萬事如意！
老師，我想對妳說作文7現在我已經是小學四年級的學生了，會想起我從前到現在所取得的成就，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說聲：“謝謝您，周老師。”
記得我剛上學前班的時候，我什麽也不懂，您是那麽喜歡我疼愛我，還讓我當第壹任班長，每天中午的時候，您是那樣的關心我，每天都鼓勵我多吃壹點飯。對了，您還教過我們許多名人名言呢。比如說有：有了過多無用的朋友，對自己有害無益；有誌不在年高，無誌空活百歲；勝不驕，敗不餒......
記得有壹次，我不小心碰傷了頭，住在醫院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以後再上學，後來您又帶著同學到醫院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵我要堅強壹些。等我病好了以後，又認真的給我補課。當我們學前班結束和您告別的時候，全班同學都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現在我長大了，上了小學，第壹批加入了少先隊員，還多次被評為“三好學生”，並且當上了十佳少先隊員。我逐漸長高身體越來越強壯。除此以外，我還會彈手風琴，彈出那優美的樂曲，全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學校組織的培優班，學到了許多知識。
“周老師，我不會辜負您對我的希望！”
老師，我想對妳說作文8轉眼間，我到了五年級了。這五年來，有快樂、悲傷、感謝……我最想向杜老師說聲：“我會加油的！我壹定會搞懂所有的題目。”
您高高的個子，蒼白的頭發，滿是皺紋的臉上架著壹副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。
那天是我第壹次來您那兒上課。您壹開門，就以壹種和藹可親的笑容來歡迎我。
上課了，您怕我不熟悉環境，便壹壹介紹。介紹完了，您就給了我壹張考卷。我壹看有點兒為難——考卷上的題目我只會做壹點兒。您像是看透了我的心思似的，笑容可掬地對我說：“沒事的，慢慢來。”您讓我先把會做的先做，不會的空著等您來教我。您還不忘在做之前提醒我：“做認真，仔細點兒做！”我聽了您的教導，壹道壹道，小心翼翼地做。做完了，您還細心地指導我的錯誤，再讓我糾正。
有壹道題目對於我來說十分的困難。我左思右想，不斷地斟酌，也連壹點兒思路也沒有。與此同時，還在批別的同學的作業的您沒有看到我心急如焚地思考題目。因為我怕打擾您，所以沒敢叫您。
正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團團轉時，您奇跡般地出現在了我的視線中，滿臉笑容地對我說：“來，Jessie。我來教妳。”說完，您便拿起壹支筆，耐心地教導我，甚至不厭其煩地壹遍又壹遍地說，直到我弄懂。在我寫題目的時候，我用余光看了看您，您喝了好幾口水，我想您壹定是口幹舌燥了。
杜老師，謝謝您。我會加油的！我壹定會搞懂所有的題目。
老師，我想對妳說作文9尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天，我演講的題目是《老師，您辛苦了》。
老師，您是火種，點燃了學生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。老師，您是粉筆，默默無聞的為社會奉獻著。老師，被稱為“天下最光輝的職業”。
國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠老師。老師的責任是最大的，工作是崇高的，他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英，我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句話來表達內心對他們的贊敬：“您似壹支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。好偉大，老師，您辛苦了！”
您把我們從壹個似懂非懂的兒童培育成了有知識的學生，您為我們放棄了多少個節假日，多少個日日夜夜。白天您總是早早地睜開了朦朧的睡眼；而晚上卻獨自壹人在臺燈下備課，批改作業，並且壹絲不茍的，沒有任何出錯的地方。
9月10日，壹個特別的日子，它是單屬於您，單屬於全天下老師的節日。壹年中獨有的壹天，壹年中獨有的快樂。可您呢，卻依然為了我們奉獻著壹壹
講臺上留下的是您數不盡的腳印；黑板上寫下的是您說不完的期望；眼前浮現的是您說不完的期望；耳邊回蕩的是您壹句句的教誨……
壹生平凡，壹世艱辛。默默把知識奉獻著，您是文明的使者，妳是辛勤的園丁，衷心感謝您：“老師，您辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級:王燁琳
老師，我想對妳說作文10小草想對大樹說，說它對大樹的喜愛；小鳥想對森林說，說它在森林的快樂；小魚想對大海說，說它在水中的愉快……而我卻想對老師說，說出我的心裏話。
喬老師，在我們***同生活的這五年裏。您既是我們的數學老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業業；對同學們壹視同仁。每壹天很早就來到教室督促我們背誦，檢查我們的作業，我想對您說：“多謝您，您辛苦了！您是我們最敬佩的人。”
老師，我明白您嚴格的愛裏包含著您對我們的期望啊！
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著您執著的追求，深沈的愛。課堂上，您總是用抑揚頓挫的語調反復強調著我們易錯的地方。在您這位“嚴師”的管理下，同學們養成了認真做題的好習慣，老師多謝您。
老師，我想對您說：“您辛苦了”！記得有壹次放學了，我看見您壹個人留在辦公室裏批改作業，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然後又專心致誌地改作業。您從來不放過同學們的壹個小符號。聽說您還有腰椎病呢？可您從沒誤過同學們的壹節課。老師，您是我們的嚴師，又是我們的慈母。
記得有壹次時，您看到我有些不舒服，便問我怎樣了，我吞吞吐吐地回答說：“我感……冒了”。您聽後急忙給我媽媽打電話，並問我要不要去醫院，當時我十分感動。
喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向完美前程的期望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂章的指揮者。