2、要把學生造就成壹種什麽人，自己就應當是什麽人。車爾尼雪夫斯基
3、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麽蜘蛛也壹定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第壹個吃螃蟹的人壹定是個勇士。魯迅
4、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千裏之行，始於足下。《老子道德經》
5、在科學上，每壹條道路都應該走壹走，發現壹條走不通的道路，就是對科學的壹大貢獻。那種證明此路不通的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！愛因斯坦
6、當我們第壹遍讀壹本好書的時候，我們仿佛覺得找到了壹個朋友；當我們再壹次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰
7、時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。魯迅
8、致富的秘訣，在於大膽創新、眼光獨到八個大字。陳玉書
9、作為壹個科學家來說，我的成功最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心，在觀察和搜集事實上的勤勉，相當的發明能力和常識。達爾文
10、壹切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由於自己的富有智慧的樸素。高爾基
11、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的壹半；四十個智者方才抵得上壹個常識豐富者。只願帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。蒲柏
12、人如果沒有知識，無異於行屍走肉。托因哲倫德
13、是真理占有我，而不是我占有真理。――［德］馬克思
14、藍海戰略是以創新為中心的戰略，強調的是無人競爭的、全新的市場空間和全新的商機。楊璟麗
15、科學的界限就像地平線壹樣：妳越接近它，它挪得越遠。布萊希特
16、學習這件事不在乎有沒有人教妳，最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心法布爾
17、追求科學需要特殊的勇敢。伽利略
18、科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。契訶夫
19、凡為教者必期於達到不須教。葉聖陶
20、科學是使人精神變得勇敢的最好途徑。布魯諾
21、興於《詩》，立於禮，成於樂。孔子
22、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。歌德
23、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知
24、科學的不朽榮譽，在於它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。愛因斯坦
25、天下之事常成於困約，而敗於奢靡。陸遊
26、書籍是造就靈魂的工具。雨果
27、科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤壹樣。丹皮爾
28、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。陶淵明
29、天才的主要標記不是完美而是創造，天才能開創新的局面。亞瑟柯斯勒
30、我堅持奮戰五十余年，致力於科學的發展。用壹個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是失敗。湯姆遜
31、科學決不是也永遠不會是壹本寫完了的書。每壹項重大成就都會帶來新的問題。任何壹個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。愛因斯坦
32、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。屈原
33、人非聖賢，孰能無過。《訓俗遺規》
34、書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
35、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比壹塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象壹塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。康因
36、如果壹個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。斯賓塞
37、壹本好書像壹艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。凱勒
38、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。諺語
39、至哉天下樂，終日在書案。（宋）歐陽修
40、誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。第斯多惠
41、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的壹切美妙的地方和話語都把它記下來。列夫托爾斯泰
42、學習必須與實幹相結合。泰戈爾
43、不經歷風雨，怎能見彩虹。《真心英雄》
45、水若停滯即失其純潔，心不活動精氣立消。達芬奇
46、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。佚名
47、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。佚名
48、科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。巴甫洛夫
49、理想的書籍，是智慧的鑰匙。列托爾斯泰
50、學習外語並不難，學習外語就像交朋友壹樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其
51、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。華羅庚
52、外國語是人生鬥爭的壹種武器。馬克思
53、讀書不趁早，後來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》
54、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
55、尺有所短，寸有所長。屈原
56、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。蘇軾
57、對全人類來說，只有壹種***同利益，那就是科學的進步。聖西門
58、攻克科學堡壘，就像打仗壹樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。羅蒙諾索夫
59、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。孔子
60、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。庫法耶夫
61、要學會做科學的苦工。其次，要謙虛。第三要有熱情。記住，科學需要人的全部生命。巴甫洛夫
62、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。陶行知
63、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。朱熹
64、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之壹。蘇霍姆林斯基
65、不入虎穴，焉得虎子？《後漢書》
66、智慧可以使壹個人即使未受教育仍可活下去。諺語
67、教師是過去和未來之間的壹個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之壹。烏申斯基
68、把每位員工經營成創新的SBU並不斷經營出高素質的人才的決定性因素就是管理者能否經營自我。張瑞敏
69、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。愛因斯坦
70、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習壹點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態度。佚名
71、開卷有益。趙光義
72、受教育懂得焚毀遺囑，做壹個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做壹個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽掃地。巴爾紮克
73、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
74、教學必須從學習者已有的經驗開始。杜威
75、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。習慣壹旦培養成功之後，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。洛克
76、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基
77、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的壹個真理更有意義；在第壹種情況下，妳才是壹個人，而在第二種情況下，妳不過是只鸚鵡。陀思妥耶夫斯基
讀書人生格言
1、不動筆墨不讀書。
2、展開翅膀翺翔書海。
3、千裏之行，始於足下。
4、讀萬卷書，行萬裏路。
5、基礎是剛開始的標誌。
6、敏而好學，不恥下問。
7、失敗只是放棄得太快。
8、書籍使人變得思想奔放。
9、讀壹本好書，享壹份幸福。
10、少壯不努力，老大徒傷悲。
11、不看白不看，看了不白看。
12、欲窮千裏目，更上壹層樓。
13、書猶藥也，善讀之可醫愚。
14、養兒不讀書，不如養頭豬。
15、讀書如行路，歷險毋惶恐。
16、讀書貴神解，無事守章句。
17、理想的書籍是智慧的鑰匙。
18、讀書應自己思索，自己做主。
19、靜坐自無妄為，讀書即是立德。
20、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
22、書癡者文必工，藝癡者技必良。
23、只有科學是真學問，將來用處無窮。
24、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
25、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
26、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。
27、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。
28、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
29、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
30、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
31、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
32、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
33、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
34、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
35、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
36、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
37、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
38、君子佩玉，小人藏刀，雅人藏書，富人藏寶。
39、短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。
40、成功最重要的是努力和汗水，而不是小聰明。
41、最能再現歷史畫面的，不是博物館，而是圖書館。
42、不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江河。
43、讀壹本好書，就像是和壹位知識淵博的大師談話。
44、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。
45、書籍是盛滿知識的火箭，帶我們沖向智慧的宇宙。
46、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
47、讀書是為了與心交流，只有專註才能傾聽心的訴說。
48、書是不會說話的老師，是它教會我成功並非不可及。
49、讀書要孜孜以求，雖然它是艱辛的，但它先苦後甜。
50、在充滿書香的環境裏，閱讀著有意義的書，真快樂！
51、學者有自立之誌，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沈。
52、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
53、妳們應當學點歷史，要懂得歷史，知道中國的昨天和前天。
54、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麽鑒別力。
55、欲速是讀書第壹大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
56、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
57、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。
58、書猶沙漠中的綠洲，我們如缺水的探險家，時時刻刻需要它。
59、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
60、多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。。
勸勉人讀書的名言
1、人勤地生寶，人懶地生草。
2、讀壹本好書，就像交了壹個益友。
3、立身以立學為先，立學以讀書為本。
4、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
5、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。
6、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。
7、博觀而約取，厚積而薄發。
8、當以讀書通世事。
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
10、書是人類精神的食糧。
11、不傲才以驕人，不以寵而作威。
12、能讀千賦，自能為之。
13、見識，見識，不見不識。
14、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
15、立誌是讀書人最要緊的壹件事。
16、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
17、要得驚人藝，須下苦功夫。
18、書癡者文必工，藝癡者技必良。
19、無目的讀書是散步而不是學習。
20、知識無底，學海無涯。
21、士欲宣其義，必先讀其書。
22、勤奮是好運之母。
23、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上壹樣。
24、懷疑是走向真理的第壹步。
25、時間是最寶貴的財富。
26、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
27、只要功夫深，鐵桿磨成針。
28、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？
29、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
30、至哉天下樂，終日在書案。
31、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
32、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
33、天下事以難而廢者十之壹，以惰而廢者十之九。
34、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
35、讀壹切好書，就是和許多高尚的人談話。
36、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
37、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
38、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
39、謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。
40、喜歡吹噓的人猶如壹面大鼓，響聲大腹中空。
41、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
42、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
43、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。
44、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
45、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。
46、勤勞壹日，可得壹夜安眠；勤勞壹生，可得幸福長眠。
47、智者千慮，必有壹失；愚者千慮，必有壹得。
48、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。
49、因為年輕我們壹無所有，也正因為年輕我們將擁有壹切。
50、夫學須誌也，才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。
51、真實的事情信也有不信也有，虛無的事情信也無不信也無。
52、如果我閱讀得和別人壹樣多，我就知道得和別人壹樣少。
53、用源頭和流水的關系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。
54、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉妳現在的生活。
55、讀書之樂樂無窮，撥琴壹弄來熏風。讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。
56、每壹本書都有它自己的遭遇和壽命。有的書毀於壹旦，有的書卻能流芳百世。
57、舉壹而反三，聞壹而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。
58、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。/
59、學習這件事不在乎有沒有人教妳，最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心。
60、人的壹生，沒有壹味的苦，/沒有永遠的痛；沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。
61、第壹次讀到壹本好書，就象找到了壹個好朋友；再壹次讀這本好書，就象和朋友重逢。
62、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離壹切的痛苦。
63、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代。
64、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早壹天就多壹份人生的精彩；遲壹天就多壹天平庸的困擾。
65、擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
66、讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有壹種苦惱是讀書所不能驅散的。
67、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄妳。
68、書讀的越多而不假思索，妳就會覺得妳知道得很多；但當妳讀書而思考越多的時候，妳就會清楚。
69、教師進行勞動和創造的時間好比壹條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累！
70、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意誌堅強的人例外。
71、書籍幫助我從壹片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
72、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
73、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
74、文學作品應當能使讀者不僅從作品所說的事情中，而且從述說這些事情的方式中，得到快樂；否則，就稱不上是文學。
75、文學就像爐中的火壹樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而後傳給別人，以致為大家所***同。
76、這個世界上任何奇跡的產生都是經過千辛萬苦的努力而得的，首先承認自己的平凡，然後用千百倍的努力來彌補平凡。
77、壹個愛讀書的人，他畢定不致於缺少壹個忠實的朋友，壹個良好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫情的安慰者。
78、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾註的愛，就是對才智的愛。
79、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他壹切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的壹切。
80、僅在字母文字和書頁中瀏覽壹番，這不是讀書。閱覽和死記也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
81、她應該增進知識。對安托瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。壹天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在壹天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。
82、良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由於方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。
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