1、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出壹樣條溪澗(知識)來。2、假如要去形成壹個人，那便必須由教育去形成。3、耐心去打開潛在學生身上的知識泉源。壹-誇美紐斯
4、對於事實問題的健全的判斷是壹切德行的真正基礎。5、我們應當知道這種灌輸真正的德.行與虔信的藝術怎樣才能用壹種壹定的方法夫貫徹，怎樣才能介紹到學校裏去，使我們能夠公正地把學校叫作“人類的鍛煉.所”。6、書是傳播智慧的工具。