三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。——孔丘
讀壹切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
與其臨淵羨魚，不如退而結網。——《史記漢書董仲舒傳》
蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾
燕雀戲藩柴，安識鴻鵠遊。——曹植
學習永遠不晚。——高爾基
大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏。——李白
形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！——佚名
功崇惟誌，業廣惟勤。——佚名
偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜
即使跌倒壹百次，也要壹百零壹次地站起來。——張海迪
不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。——鄭板橋
學到很多東西的訣竅，就是壹下子不要學很多。——洛克
決定壹個人的壹生，以及整個命運的，只是壹瞬之間。——歌德
被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾
越的人的壹大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。——貝多芬
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——法國
什麽叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第壹步。——菲裏浦斯
意誌目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。——武者小路實篤
有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
自己要先看得起自己，別人才會看得起妳。——佚名
我們若已接受最壞的，就再沒有什麽損失。——卡耐基
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
故立誌者，為學之心也；為學者，立誌之事也。——王陽明
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
誌當存高遠。——諸葛亮
人生並非遊戲，因此我們沒有權利隨意放棄它。——列夫托爾斯泰
讀壹本好書，就如同和壹個高尚的人在交談——歌德
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸遊
不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
良機對於懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。——尼采
誰有歷經千辛萬苦的意誌，誰就能達到任何目的。——米南德
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。——鄭板橋
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為妳帶來好處。——奧維德古羅馬詩人
能克服困難的人，可使困難化為良機。——丘吉爾
通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
立誌不堅，終不濟事。——朱熹
只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有征服不了的東西。——塞內加
偉大的工作，並不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。——金櫻
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科法國作家
我從來不知道什麽是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立
意誌若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。——但丁
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄 1、八仙過海--------各顯神通 2、泥菩薩過江——自身難保
3、蠶豆開花--------黑心 4、孔夫子搬家——凈是書（輸）
5、打破砂鍋--------問到底 6、和尚打傘--------無法無天
7、虎落平陽--------被犬欺 8、畫蛇添足--------多此壹舉
9、箭在弦上--------不得不發 10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒處尋 12、竹籃打水--------壹場空
13、打開天窗--------說亮話 14、船到橋頭--------自會直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡 16、百米賽跑--------分秒必爭
17、拔苗助長--------急於求成 18、仇人相見--------分外眼紅
19、芝麻開花--------節節高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子點燈--------白費蠟 22、兔子尾巴--------長不了
23、偷雞不成--------蝕把米 24、王婆賣瓜--------自賣自誇
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰敢
27、老鼠過街--------人人喊打 28、麻雀雖小--------五臟俱全
29、墻上茅草--------隨風兩邊倒 30、三十六計--------走為上計
31、塞翁失馬--------焉知禍福 32、韓信點兵——多多益善
33、丈二和尚--------摸不著頭腦 34、有借有還--------再借不難
35、貓哭耗子--------假慈悲 36、餃子破皮--------露了餡
37、扁擔挑水--------壹心掛了兩頭 38、對牛彈琴--------白費勁
39、八仙聚會--------神聊 40、霸王敬酒--------不幹也得幹
41、板上訂釘--------跑不了 42、背鼓上門--------討打
43、草把做燈--------粗心（芯） 44、竹筍出土--------節節高
45、菜刀切豆腐--------兩面光 46、釘頭碰釘子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面聞名（鳴） 48、狗咬呂洞賓--------不識好人心
49、關公走麥城--------驕必敗 50、鐵打的公雞--------壹毛不拔
51、雞蛋碰石頭--------不自量力 52、姜太公釣魚--------願者上鉤
53、腳踏西瓜皮-----滑到哪裏是哪裏 54、十五個吊桶打水——七上八下
55、老鼠鉆風箱--------兩頭受氣 56、留得青山在--------不怕沒柴燒
57、門縫裏看人--------把人看扁了 58、泥菩薩過河--------自身難保
59、潑出去的水--------收不回 60、騎驢看唱本--------走著瞧
61、千裏送鵝毛--------禮輕情意重 62、肉包子打狗--------有去無回
63、山中無老虎--------猴子稱大王 64、司馬昭之心--------路人皆知
65、外甥打燈籠--------照舊（舅） 66、王八吃秤砣--------鐵了心
67、歪嘴講故事－－斜（邪）說 68、小蔥拌豆腐--------壹清二白
69、小和尚念經--------有口無心 70、周瑜打黃蓋--------兩廂情願
71、趕鴨子上架--------吃力不討好 72、搟面杖吹火--------壹竅不通
73、瞎子戴眼鏡--------裝飾 74、猴子撈月亮--------空忙壹場
75、秀才遇到兵--------有理講不清 76、三個臭皮匠--------頂個諸葛亮
77、小和尚念經——有口無心 78、和尚訓道士--------管得寬
79、過年娶媳婦--------雙喜臨門 80、聾子見啞巴--------不聞不問
81、銅鈑上釘鉚釘---壹是壹，二是二 82、裏弄裏扛竹竿--------直來直去
83、苦水裏泡黃連--------苦上加苦 84、我解纜，妳推船－－順水人情
85、豬鼻子裏插蔥--------裝象 86、只許州官放火-----不許百姓點燈
87、豬八戒照鏡子-------裏外不是人 88、放風箏斷了線--------沒指望了
89、池塘裏的風波--------大不了 90、談心不點燈－－說黑話
91、頂風頂水劃船--------硬撐 92、八仙過海——各顯神通
93、東洋人戴高帽--------假充大個 94、到火神廟求雨--------找錯了門
95、魯班門前耍斧--------有眼無珠 96、老太太吃湯圓--------囫圇吞
97、出太陽下暴雨--------假情（晴） 98、掛羊頭賣狗肉--------虛情假意
99、擔著胡子過河--------謙虛過度 100、唱歌不看曲本--------離譜
101、泰山頂上觀日出－－高瞻遠矚 102、提著燈籠砍柴－－明砍
103、提著馬燈下礦井－－步步深入 104、跳上舞臺湊熱鬧－－逢場作戲
105、推小車上臺階－－壹步壹個坎 106、大姑娘坐轎——頭壹回
107、借了壹角還十分－－分文不差 108、搟面杖吹火——壹竅不通
109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外 110、螃蟹過街——橫行霸道
111、上鞋不用錐子——針（真）行 112、程咬金的斧頭——就這三下子
113、聾子耳朵——擺設 114、二十壹天不出雞——壞蛋
115、冰糖煮黃蓮——同甘***苦 116、八級工拜師傅——精益求精
117、大水淹了龍王廟——不認自家人 118、木匠帶枷——自作自受
119、半夜三更放大炮——壹鳴驚人 120、飛機上點燈——高明
老(鼠)過街——人人喊打。 (牛)角抹油——又尖又滑。
老(虎)嘴裏拔牙——冒險。 (兔)子尾巴——長不了。
(龍)王跳海——回老家。 打(蛇)七寸——找要害。
(馬)尾搓繩——不合股。 掛(羊)頭賣狗肉——有名無實。
(猴)子照鏡——得意忘形。 (雞)蛋碰石頭——不自量力。
(狗)捉耗子——多管閑事。 (豬)八戒照鏡子——裏外小是人
劉備訪賢——三顧茅廬 關公放曹操——念舊情
孔明斬魏延——借刀殺人 關公走麥城——死到臨頭
關老爺赴會——單刀直人 張飛古城罵關羽——誤會
曹操殺華佗——以怨報德 諸葛亮隆中對策——先聲奪人
孔明大擺空城計——化險為夷 關公降曹操——身在曹營心在漢
春聯集錦
上聯：門庭虎踞平安歲
下聯：柳浪鶯歌錦繡春
上聯：門浴春風梅吐艷
下聯：戶生虎氣鳥爭鳴
上聯：年逢寅虎群情奮
下聯：歲別醜牛大地春
上聯：牛肥馬壯豐收歲
下聯：虎躍龍騰大有年
上聯：牛肥馬壯家家富
下聯：虎躍龍騰處處春
上聯：牛奮千程榮盛世
下聯：虎馱五福賀新春
上聯：牛奮四蹄開錦繡
下聯：虎添雙翼會風雲
上聯：牛耕綠野千倉滿
下聯：虎嘯青山萬木榮
上聯：牛耕沃野揚長去
下聯：虎嘯群山大步來
上聯：乾元啟運三陽泰
下聯：鬥丙回寅萬戶春
上聯：人逢盛世精神壯
下聯：虎躍奇峰氣勢雄
上聯：人間喜慶康平世
下聯：虎歲承歡幸福春
上聯：人入虎年鼓虎勁
下聯：門添春色發春輝
上聯：人添誌氣虎添翼
下聯：雪舞豐年燕舞春
上聯：人效黃牛心自貴
下聯：歲朝寅虎勁更高
上聯：山明水秀風光麗
下聯：虎躍龍騰日月新
上聯：四海龍騰抒壯誌
下聯：千山虎嘯振雄風
上聯：四海三江春氣息
下聯：千家萬戶虎精神
上聯：四海笙歌迎虎歲
下聯：九州英傑躍鵬程
上聯：新年捷報虎添翼
下聯：大路朝陽馬奮蹄
成語小故事----疑鄰盜斧
從前有個鄉下人，丟了壹把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，於是處處註意那人的壹言壹行，壹舉壹動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，壹時疏忽失落在山谷裏。找到斧子後，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎麽也不像賊了。
疑鄰盜斧:不註重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。
2.揠苗助長
春秋時期，宋國有壹個農夫，他總是嫌田裏的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麽辦法能使它們長得高些快些呢?
有壹天，他來到田裏，把禾苗壹棵壹棵地往上拔。壹大片禾苗，壹棵壹棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說:“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了，趕忙跑到田裏去看，發現田裏的禾苗全都已經枯死了
3.不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善於治理國事。後來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼裏。凡伯十分憤慨，寫了壹首詩，後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端，不可救藥!”
“不可救藥”:病重到不能用藥救活。後比喻事物壞到無法挽救的地步。
4.乘風破浪
古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有壹天，宗愨的叔父問他有什麽誌向，宗愨回答道:“願乘長風，破萬裏浪。”意思是:我壹定要突破壹切障礙，勇往直前，幹壹番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮鬥，終於成為壹位能征善戰的將軍。
後來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神
5.壹衣帶水
南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。
他決心要滅掉陳國，曾說:“我是全國老百姓的父母，難道能因為有壹條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎?
後來人們就用“壹衣帶水”來比喻只隔了壹條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。
6.高山流水
春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶湧，浪花激濺;海鳥翻飛，鳴聲入耳;山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境壹般。壹種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到壹種前所未有的境界。老師告訴他:“妳已經學了。”
壹夜伯牙乘船遊覽。面對清風明月，他思緒萬千，於是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見壹個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調，樵夫說道:“真好!雄偉而莊重，好像高聳入雲的泰山壹樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海壹般!”伯牙興奮色了，激動地說:“知音!妳真是我的知音。”這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。
7.壹字之師
指改正文章中壹個非常關鍵的字的老師。
該語出自宋代陶嶽《五代史補》。
唐朝時期，是我國封建社會發展中壹個非常繁榮的時期，文學藝術也很發達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。
在當時眾多的詩人中，有壹個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪後的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發，創作了壹首《早梅》詩，詠誦在冬天裏早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道:前村深雪裏，昨夜數枝開。寫好後，他覺得非常滿意。
有壹個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩後，認為這首詩的意味未盡。於是，他經過反復思考推敲，將這兩句詩改為:前村深雪裏，昨夜壹枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。
鄭谷的這壹改動，雖然只將數字改為壹字，只有壹字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這壹改動非常佩服，當時即稱鄭谷為自己的壹字師。
8.專心致誌
從前有壹個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生，壹起跟他學習下棋，其中壹個學生非常專心集中精力跟老師學習。另壹個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裏，眼睛也好像在看著棋子可心裏卻想著:“要是現在到野外射下壹只鴻雁，美餐壹頓該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解壹點也沒聽進去。
結果，雖然兩個學生同是壹個名師傳授，但是，壹個進步很快，成了棋藝高強的名手，另壹個卻沒學到壹點本事。
回答者:_雯_WEN_ - 見習魔法師 二級 2-25 13:29
按圖索驥
孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，壹無所獲。又按書中所寫的特征去找，最後發現有壹只癩蛤蟆很像書中寫的千裏馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說:“爸爸，我找到壹匹千裏馬，只是蹄子稍差些。”父親壹看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說:“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接著感嘆道:“所謂按圖索驥也。”
伯樂相馬
傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精於鑒別馬匹優劣的人也稱為伯樂。
第壹個被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時代的人。由於他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，幹脆稱他為伯樂，壹直到現在。
壹次，伯樂受楚王的委托，購買能日行千裏的駿馬。伯樂向楚王說明，千裏馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。
伯樂跑了好幾個國家，仔細尋訪盛產名馬的燕趙壹帶，辛苦倍至，但還是沒發現中意的良馬。壹天，伯樂從齊國返回，在路上，看到壹匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進。馬累得呼呼喘氣，每邁壹步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什麽。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是壹匹難得的駿馬。
不可多得
東漢末年，有個名士禰衡，才華出眾。當時，太中大夫孔融對他特別賞識，把他推薦給漢獻帝。他寫道:“帝室皇居，必蓄非常之寶。若衡等輩，不可多得。”
漢獻帝不敢作主，把孔融的薦表交給曹操。曹操愛才，就召見禰衡。哪知禰衡蔑視曹操，對他很不禮貌。曹操就派禰衡當鼓吏，在大宴賓客時，命他擊鼓助興。誰知禰衡壹邊擊鼓，壹邊大罵曹操，使曹操十分難堪。曹操派禰衡去荊州勸降劉表，想借劉表之手殺他。想不到劉表把禰衡當作上賓，每次議事或發布文告，都得由禰衡表態。後來禰衡又對劉表不恭。劉表就派他到部將黃祖那裏當書記。禰衡恃才傲慢，非常狂妄，後來，終於被黃祖所殺。
成語“不可多得”由此而來，形容非常稀少、非常難得。多用於贊揚有才能的人
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善於治理國事。後來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼裏。凡伯十分憤慨，寫了壹首詩，後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端，不可救藥!”
“不可救藥”:病重到不能用藥救活。後比喻事物壞到無法挽救的地步。