入場式解說詞
（第壹部分）
男：藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望；
女：岱海湧動喜悅，奏響多少璀璨的樂章。
男：今天，壹個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
女：今天，壹個孕育理想，充滿希望的日子；
女：今天的涼城壹小，生機勃勃。
男：今天的涼城壹小，歡欣鼓舞。
女：在這灑滿陽光的日子裏，
男：在這充滿希望的日子裏，
女：我們迎來了涼城壹小2009年田徑運動會暨藝術節。
男：這是壹次展示我校師生精神風貌、藝術修養的盛會，也是壹次各個班級交流感情、加深友誼、***同提高的盛會。
女：我們衷心祝賀本屆運動會取得圓滿成功。
男：憶往昔，我們豪情滿懷。
近年來，在縣教育局的正確領導下，我們涼城壹小全體教職員工，團結壹致，解放思想，搶抓機遇，銳意改革，開拓進取，教育教學工作有了長足的發展，廣大師生的整體素質得到了進壹步的提高，育人環境得到進壹步優化 。
女：新校址的遷入，多媒體教室、微機室、語音室的啟用，播音、安全監控、遠程教育衛星地面接受系統的開通，都標誌著我校的教學條件得到了極大的改善。
男：看今朝，我們信心百倍。
在全面推進素質教育進程中，我校素質教育成果是碩果累累。先後被授予區、市兩級“現代教育技術優秀學校”、市級“素質教育示範學校”、“精神文明建設先進單位”、“教科研實驗基地”、“綠色學校”和縣級 “藝術教育先進單位”等榮譽稱號。 2007年11月25日自治區副主席連輯、市委書記吳永新等領導到我校視察。他們對我校的各項工作給予了充分的肯定和高度的評價
女：近幾年來，在上級領導的關懷指導下，在全體師生的***同努力下，我校取得了嬌人的成績：2007年歷史性地摘得了教學總分第壹的桂冠。在去年夏季六年級語文、數學、英語三科畢業統考中，我校奪得了兩科第壹、壹科第三優異成績。在去年冬季期末統考中，我校又取得了壹科第壹、壹科第二的好成績。
男：本屆運動會暨藝術節內容豐富，將有36個代表隊，540名運動員參加6個項目的角逐。
女：此外，我們還將欣賞到盛大的腰鼓表演和精彩的文藝演出，孩子們的書畫作品也將登臺亮相。
（第二部分）
男：巍巍蠻漢山，鍛打著我們壯美的豪情。
女：滔滔岱海水，陶冶著我們意誌的堅韌。
男：彩環簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流。
女：青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪。
男：全校36個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學校騰飛奏響昂揚的旋律。
（國旗隊）
女：首先我們看到的是由四名護旗手擎著的中華人民***和國國旗。看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點——鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
手擎國旗，歷史的使命感油然而生；手擎國旗，就仿佛走進了時間深處，我們用心靈感悟著偉大，感悟著血雨腥風和春花艷麗。親愛的祖國請允許我們，用自己的青春熱血渲染這面鮮紅的旗幟，接好前輩的班，為***和國六十歲華誕獻上壹份贊禮。
（鼓號隊）
男：現在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊。聽!什麽聲音震耳欲聾,那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音.看！是我們英姿颯爽的鼓號隊隊員們精神抖擻步入主席臺前，雄壯的鼓號聲催人奮進，那是在為運動健兒吶喊、助威，那是在為青春歌唱。
女：從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們的團結協作。這是壹個團結進取、富有青春活力的集體，曾參加多次活動，獲得大家的 好評。在本屆運動會上他們本著積極發揚奧運精神，力爭能為本屆運動會爭光添彩。
男：他們奮發向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現了我們涼城壹小“勤奮、求實、嚴謹、奮發、開拓”的精神風貌！
女：歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂。敲開了我們涼城壹小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。
（彩旗隊）
男：現在經過主席臺的是氣勢恢宏的彩旗隊。幾十面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的像霞，黃的如雲，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象征我校體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上。象征著我校各項工作開展的如火如荼。也預示著我校的明天會更加燦爛輝煌！
（會標解說詞）
男：現在向我們走來的是本屆運動會的會標，五環標誌，象征著更快、更高、更強的奧林匹克精神，體現了人類對於體育運動的無限熱愛和執著追求。
女：五環標誌多麽象壹群活潑機靈的孩子手挽手、肩並肩向前方邁進，它象征著我們涼城壹小精誠團結、通力合作、***創輝煌的精神。
（第三部分）
男：整潔有序的運動員代表隊向我們走來了。
女：走在最前面的是六年級代表隊。
男：看，他們個個精神飽滿，步伐矯健，他們團結壹致，激情飛揚，他們將把小學時代最後壹次拼搏的汗水揮灑在賽場。
女：六年的小學生活，妳們由混沌初開的頑童，成長為熱愛學習，熱愛生活，奮發向上的少年。
男：兩千兩百個日夜，妳們為學校創造了壹個又壹個輝煌！
女：妳們的成績，無不使母校的學生和家長感到驕傲和自豪！
男：今天，他們揮灑汗水，讓體育精神在運動場上傳揚，用青春的激情把未來的星空照亮。
女：明年，他們將背負理想，從這裏啟航。他們說：“參與、拼搏”是我們不變的誓言；“成功、超越”，是我們永恒的追求。
男：讓我們壹起高歌壹起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰！
女：讓我們壹起拼搏壹起超越，在人生的旅途中創造勇敢和力量！
五年級
男：迎著春風，迎著朝陽，揚起自信的臉龐。
女：現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五年級代表隊。
男：整齊的步伐踏出必勝的信心。
女：響亮的口號道出心底的勇氣。
男：燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。
女：挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。
男：他們滿懷對未來的憧憬，揚起理想的風帆，駛向夢想的彼岸。
女：他們昂首挺胸，團結壹心。學習上他們是佼佼者，相信在運動場上，他們同樣會發揚頑強拼搏的精神。
男：他們的激情，將會在綠蔭場上揮灑，他們的夢想，定會在起跑在線實現。
合：讓我們***同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律！
四年級
男：看，這壯觀的陣容；聽，這堅定而有力的腳步聲，折射出他們堅持不懈的信念。
女：這就是正向我們走來的四年級代表隊，他們將在今天盡情展現自己，讓我們試目以待。
男：他們象春天壹樣生機勃勃，他們像花兒壹樣嬌艷動人。
女：這是壹個充滿陽光和雨露的集體，是壹個團結活潑、奮發向上的集體。
男：他們像旭日東升，朝氣蓬勃，顯現建樹和聰穎。
女：他們似朵朵鮮花，生機盎然，充滿睿智與活力。
男：前進吧，孩子們，我們為妳們祝福。
女：拼搏吧，健兒們，我們為妳們喝彩。通向成功的路就在妳們腳下，願妳們厚積博發，用智慧和毅力托起明天的太陽！
三年級
男：映著五月的朝陽，和著五月的節拍，三年級代表隊向我們走來了。
女：這是壹支勤奮向上的隊伍，
男：這是壹支團結互助的隊伍。
女：他們用向往喚醒童年夢境。
男：他們用誌向點燃希望之燈。
女：陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。男：從稚嫩的小娃娃，成長為涼城壹小的學子，壹步壹個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。
女：他們輕快的步伐，生機盎然的面容，構成了校園亮麗的風景！
二年級
男：看，手捧朵朵鮮花的二年級代表隊向主席臺走來了。
女：這是壹個團結的集體，這是壹個敢於奮鬥的集體，這是壹個布滿自信和朝氣的集體。
男：今天，他們桃李芬芳，明天，他們將是祖國的棟梁。
女：他們稚嫩的笑臉，充滿著節日的歡歌。
男：他們莊重的神情，散發著不懈的追求。
女：雨滴蘊含著彩虹的美麗，
男：拼搏隱藏著勝利的喜悅。
女：讓我們拭目以待，
合：期待他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用競技的追逐擁抱勝利的曙光！
壹年級
男：綠色北京，綠色奧運，看，壹年級的小朋友們手拿奧運旗向我們走來了，
女：他們是祖國的未來，在他們身上，我們看到了希望的曙光。
男：他們像展翅的雛鷹，在天空中自由地翺翔，
女：他們像茁壯的禾苗，在園丁的呵護下健康成長。
男：他們像即將出征的戰士，
女：他們似含苞待放的花蕾。
男：他們個個生龍活虎，代表我校奮發向上的精神，
女：他們人人意誌堅強，展現我校開拓創新的面貌。
男：他們沐浴著創新教育的春風，
女：他們享受著義務教育的陽光。
男：祝願他們在黨的陽光雨露滋潤下，健康發展，茁壯成長！
（第四部分）
結束語
男：雄鷹，翺翔長空，搏擊之聲震蕩山谷，
女：蛟龍，暢遊四海，驚濤駭浪任我逍遙。
男：讓體育運動鍛造我們強健的體魄，
女：讓文化知識豐富我們稚嫩的思想。
男：擁有健康才能擁有明天，
女：熱愛鍛煉就是熱愛生命。
男：每天鍛煉壹小時，
女：健康生活壹輩子。
男：讓我們發揚奧運精神：更高、更快、更強！
女：讓我們祝福08北京：同壹個世界，同壹個夢想！
合：願運動健兒們借此次運動會的舞臺，展現自我，超越自我，讓競技充滿挑戰，讓平凡呈現輝煌！
最後，讓我們***同祝願，預祝大會圓滿成功！
（第五部分）
腰鼓表演串詞
我校的腰鼓隊自成立之日起，參加了多項大型活動，受到了各界高度評價。下面請欣賞盛大的“百人腰鼓”表演。
艷陽高照，映襯著張張笑臉。
襟飄帶舞，摧生出壹個個奮飛的靈魂。
聽，這聲音如同蠻漢山上松濤陣陣，
訴說著涼城大地蒼桑巨變，
演繹著涼城人民奮發向上的民族精神。
他們是壹群小精靈，
將“純真、追求、奮進”播灑給我們。
他們是校園之魂，
承載著我們涼城壹小二千五百位師生的“精神意誌、力量和智慧”
看啊！這萬馬奔騰的恢宏氣勢，
不正是我們涼城壹小的學子們“百軻爭流、勇立潮頭、誰與爭鋒”的霸氣嗎？
這潺潺似泉水低回的鼓點，
不正是師生間親密無間的低語嗎？
這鼓聲，猶如夜空下蟲聲蝍蝍，
莫不是我們涼城壹小全體師生在刻苦攻關嗎？
這鼓聲，就是進軍的號角，
激勵著我們壹代又壹代涼城壹小師生員工朝著“更高、更強、更快”的目標奮進！聽啊！這高亢激越的鼓聲，
象征著我們涼城壹小那沖天的豪氣。
這聲音如竊竊私語，
莫非是我們靜謐的教學樓響起的朗朗的書聲？
這整齊劃壹的鼓點，堅定有力的步伐演繹著我們涼城壹小“精誠團結、通力合作、***創輝煌”的精神。
這聲音嘀噠嘀噠，
莫非是多媒體教室裏我們敲擊鍵盤奏出的華美樂章？
歡騰的鑼鼓打出了涼城壹小的誌氣和自信，打出了涼城壹小的前程。
合：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的聖火，讓我們舞動火熱的旋律，裝點運動的無限風景。
（第六部分）
文藝表演串詞
男：六壹是歌的海洋，
女：六壹是舞的世界
男：我們涼城壹小歷來十分重視藝術教育，舞蹈班、音樂班的設立讓孩子們盡情地放飛夢想，唱響未來，各種各樣的藝術活動為孩子們展示自己的藝術才華提供了舞臺。
女：近年來，我們涼城壹小的藝術表演多次參加上級教育主管部門的各種活動，受到了廣泛的好評。今年，學生群舞《飛騰》有幸成為烏蘭察布市2009年藝術節的入圍節目。
男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對教育事業無限的熱愛，讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。
女：下面請欣賞我們精彩的文藝節目。
1、愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日裏的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。下面請欣賞童聲合唱《讓世界充滿愛》，表演者：鄭佳宇、白哲、李騫然。
2、在愛的海洋裏，我們祝福辛苦的園丁們身體健康，萬事如意！在愛的世界中，我們祝福小朋友們節日快樂、幸福永駐！下面請欣賞頂碗舞《祝福》，表演者其木格、侯彬等。
3、我們的節日到了，校園裏歡聲蕩漾。舞臺上精彩的表演，幸福童年齊歌唱。我們的節日到了，紅領巾迎風飄揚。感謝祖國，感謝老師，我們在紅旗下茁壯成長。下面請欣賞三句半《慶六壹》，表演者馬星宇等。
4、歌聲飛揚，舞步輕快，在星星火炬下，我們快樂而舞。下面請欣賞現代舞《咚吧啦》，表演者：
5、我們自信，敢於天公試比高，我們自強，跌倒了爬起來，我們自立，像雄鷹壹樣，展開雙翅，搏擊長空。下面請欣賞小合唱《站起來》，表演者王越、姚莞婷等。
6、拉起馬頭琴，彈起冬不拉。唱起信天遊，吹起金嗩吶。獻上壹條條潔白的哈達，斟滿壹杯杯飄香的熱茶。下面請欣賞我們的女教師表演的舞蹈《牧民新歌》，表演者：
7、我們自豪，藝術之花深深紮根於涼城壹小這片肥沃的土壤裏；我們驕傲，美妙的音符蕩漾在我們純潔的心田。下面請欣賞學前班的小舞星王菀等表演的《拉丁恰恰舞》。
8、我們祖國的未來，盡情地書寫著自己的未來；我們是祖國的花朵，在知識的海洋裏盡情遨遊。讓我們且青春和熱血去創造美好的世界。下砃有欣賞口風琴合奏《讓我們蕩起雙漿》。表演者杜燕、李淘。
9、我們的邊防戰士常年駐守在戈壁荒漠、雪域高原，他們為了祖國的國防事業奉獻自己的青春年華，舍棄了舒適的內地生活，他們是祖國的鋼鐵長城，他們是我們中華民族的驕傲，下面請欣賞獨舞《情暖雪原》，表演者侯彬。
10、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心,燦爛的星光是我們溫暖的話語.請欣賞舞蹈《紅星歌》。
11、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。妳別看我們沒經過專業訓練，可說、學、逗、唱樣樣兼能，下面請欣賞史逸超、劉帥合說的相聲《百吹圖》。
12、騰飛吧！涼城壹小，願妳像星星火炬壹樣，將希望的種子灑滿神州；騰飛吧！涼城壹小，願妳像大鵬壹樣展翅飛。下面我們涼城壹小的小舞星侯彬、其木格、吳瓊、姚莞婷等聯袂登場，表演群舞《飛騰》，這個節目將參加今年烏蘭察布市藝術節的表演。
13、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思情”，“思鄉”是我們永遠的話題，下面請欣賞壓軸戲，教師聯唱《故鄉情》
（第七部分）
（結束語）文藝演出到此結束，下面請到教學樓壹樓參觀書畫展覽。