追求卓越學生演講稿5篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麽寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是我整理的追求卓越學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求卓越學生演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：
開學已經過了三周，在這三周的時間裏，我們逐漸適應了在壹中學習，生活;被壹中良好的學習氛圍及其深厚的文化底蘊所感染。 那麽我們該如何在學習之路上走得更加紮實了，我認為我們可以在日常學習或生活中背單詞，記語法的同時，多閱讀壹些美文，多進行壹些摘抄;多將自己做錯了的題，記錄下來，再做壹遍，隨時進行自我反思與調整，查漏補缺，向老師和同學請教……我們要在勤學中進步，在進步中成長。
成長還是壹場愈演愈烈的征途，隨著心智漸漸長大邁向成熟;我們所要面臨的任務便更重更多。征途也中難免遭遇挫折，迷失方向，甚至陷入泥沼，不能自拔。但是，我認為沒有挫折的人生是無趣的，不完整的，就好比壹杯清水，平淡無奇，毫無新意。現代著名作家冰心就曾寫下這樣壹段文字：“成功之花人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”在成長的征途中若不經歷些許挫折，又怎能成長的更強壯，人生又怎能更厚重了。失敗過後，我們就應該從摔倒之處重新站起來!其實挫折並不可怕，可怕的是遭遇挫折之後壹蹶不振，就此消沈。因此，我們要學會堅強，笑對生活，堅持自己的夢想!
同學們壹定還記得三周之前結束的軍訓，在那個知了還在鳴叫，八月剛剛到來的日子裏;烈日炎炎下，我們練習走齊步，踏步，正步……壹次又壹次的，即使滴落豆大的汗珠，即使埋怨教官的嚴厲，即使因為訓練而腰酸背痛，我們仍在堅持，永不言棄!揮灑屬於我們的青春，無怨無悔!讓我們保持這份堅持，這份激情，把它化作求學追夢的翅膀，帶我們飛得更高更遠。
同學們，“盛年不重來，壹日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”讓我們把握當下，恪守“敬、勤、勇、公”之校訓，發揚“尚真、敬業”之校風，努力發展，提升自我，在成長之路上走得更精彩，更卓越!
我的發言完畢。謝謝大家!
追求卓越學生演講稿2各位老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“精益求精，追求卓越”。在今天的升旗活動中，大家耳目壹新，我們看到了威武雄壯的升旗儀式，使其成為我們忻中校園壹道亮麗的風景。也許有的同學要問，為什麽要這樣做呢?是以前做的“不好”嗎?不，不是……以前做的很好，但我們想“做的更好”!，要做，就要精益求精，就要追求卓越。
面對莊嚴的國旗，面對臺下四千多雙眼睛。回想我們將近兩個學期奮鬥的歷程，從我們的自由散漫到緊張有序，從我們的拋米灑面到文明就餐，從發現錯誤到勇於承認錯誤，從亂扔亂放，到舉手之勞，我們為自身的改變感到驕傲。但，壹切完美了嗎?不需要再努力嗎?不是。我們需要做的、我們要做好的，還有很多……
請看我們在校園中攝取的幾組鏡頭：
鏡頭壹：課間操
通過學校的重視和狠抓，以及全體同學的努力，現在的課間操上，隊伍橫豎成排，大家動作規範到位，的確比以往有了很大的進步，但這樣我們就很完美了嗎?不，我們還發現，課間操還有個別同學做操不認真，我們的隊伍的斜行總是壹條曲曲折折的小路，壹個同學的錯位，就會導致整排的錯位，所以，我們還要繼續努力，讓兩操真正成為學校的風景線。
鏡頭二：校園壹角
我們驚奇的發現，現在的忻中校園，的確比以往更幹凈整潔了，那是學校教師巡查組的工作和全體同學自覺行動的結果，但妳註意到了嗎?在這幹凈的背後卻還有許多同學不註意，每天作操結束後，操場上就會留下許多廢紙，還有許多同學對地上的廢紙視而不見，我們已經做好了嗎，還沒有，我們還需要全體同學的努力，從而讓忻中校園更加美麗。
鏡頭三：熄燈後的宿舍
用“悄然無聲”來形容老師查夜時的情景再恰當不過，從表象上看，現在的晚休秩序非常好，熄燈鈴聲壹響，樓道內寂靜無聲。但同學們真的都上床睡覺了嗎?沒有。仍有同學鉆在被臥裏聽收音機，吃零食。許多同學還是沒有理解學校強調按時作息其實是為了我們有更充沛的.精力投入到學習中。
鏡頭四：教室
教室是學習的場所，不學習是學生最大的錯誤。這句話說出來容易，但妳真正體會到它的含義了嗎?現在的確有許多同學比以往進步了，改掉了遲到、看閑書的習慣，但這些同學真正的原因只是怕被學校扣分，他們還沒有找到學習的真正的動力。
這樣的鏡頭還有很多，雖然現在我們的許多工作比以前有了很大的進步，但離做好還有差距，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。許多事情我們不但要敢於去做，而要做好。就如今天的升旗，只有求精創新，才能打造出精品。所以在我們日常的學習生活中，我們要不滿足現狀，不盲目樂觀，不固步自封，才能不斷進步。
我們要取得更大的成績，就必須精益求精，追求卓越!
追求卓越學生演講稿3人生是對理想的追求，理想是人生的指路明燈，失去了這燈的作用，也就失去了生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成壹輩子的理想，壹個月的理想，甚至壹天壹小時，壹分鐘的理想。當妳聽到這裏的時候，我的朋友，妳是否想到了自己的理想。
在進入大學的之前，我告訴自己：大學四年妳要對自己的人生負責，妳要成為壹名卓越的人民教師，這就是我的理想我的追求。其實，要成為壹名卓越的教師不容易，而成為壹名知識淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質、較強的專業水平和學習能力、利用現代化教學手段，創新教學方法等等。對我來說，挑戰的代名詞就是機遇;奇跡的另壹個名字就是努力。我相信勤能補拙，奇跡由心創造。
我們壹路走到現在，有喜悅有淚水，走過艷陽也走過泥濘，但無論如何，請感謝曾經。壹直記得壹句話：當妳感到頹廢的時候，想壹想是什麽壹直支撐著妳走到現在。我相信勤能補拙，我相信奇跡由心創造。當然，人生如水，亦不忘倒映兩岸的風景。
我們都在追逐卓越的路上，上善若水，止於至善。青春的路上，沒有最好，只有更好。不要責怪自己年少輕狂，那是年輕最明亮的標記。追求卓越，是我們對自己的期許，是對自我的要求。追求卓越，應當成為我們生活和學習的動力，成為我們的信仰，激勵著我們為理想拼搏。
三毛曾經說過：“即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不會是平淡，不會是空白。朋友們，讓我們拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，為自己的理想堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者，就沒有力量有不為自己的人生喝彩，沒有理由不活的精彩。無論前方的風浪有多大，有了理想的燈塔，有了追求卓越的信念，我們無所畏懼，請堅信，我們都是勇敢的水手。
最後我想吧大仲馬的壹句名言與大家壹起分享：當妳拼命想完成壹件事的時候，妳就不再是別人的對手，或者更確切的說，別人就不再是妳的對手。
追求卓越學生演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的__中精神。但不知妳是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復壹日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?
追求卓越，擔當責任的__中精神，來源於我們的__中校訓。
追求卓越，這是壹位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決於妳對優秀所樹立的標桿，如果妳超越了這個標桿，就是卓越，但是同時，妳的標桿又上升了壹個高度，所以妳必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要妳不甘落後，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之壹。“天下興亡，匹夫有責”，往大了說，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界裏統治著自己的壹切，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤，即違背了__中精神。畢竟，“責任”二字不是妳說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這裏，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑妳如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對__中精神最大的不恭敬。妳要明白，妳的擔當，會為妳明天的世界增添更多的色彩。
__中精神要的是行動。高壹的同學們，妳們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那麽就請擡起頭來，大聲地喊壹遍__中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段，對__中精神已經有了壹定的領悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著__中校園，我們相信，他們壹定會懷揣著__中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌!正是因為__中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學後還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴格帶給他們許多;也正是因為__中精神支撐著__中的莘莘學子，為__中不斷創造新的輝煌!
盤古與天地***成長，壹日九變，壹變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另壹種意義上的成長!過去，帶給__中精神厚重的積澱，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為__中增光溢彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
追求卓越學生演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我，便可長成翠竹;依米成超越了自我，便可沙漠綻放。
如果無法超越自我，又如何超越他人呢?
假如貝多芬終日沈陷於耳聾的低谷之中壹蹶不振，又怎麽會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛於牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》;假如李白醉心於別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脫，又怎會有“鬥酒詩百篇”的傳奇……
古今中外，名人名家都是超越自我後，才取得了超越前人的成就。當然作為壹個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。
吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之後，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏於別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇後”時代;李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成為華裔導演第壹人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每壹次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之後的讓自己的人生更美。
海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活著，就應該戰鬥，而最應該戰勝的就是自我!”也許自我超越是壹個人痛苦而漫長的過程，它並非壹蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄。