羅素說:“數學是符號加邏輯”
畢達哥拉斯說:“數支配著宇宙”
哈爾莫斯說:“數學是壹種別具匠心的藝術”
米斯拉說:“數學是人類的思考中最高的成就”
培根(英國哲學家)說:“數學是打開科學大門的鑰匙”
布爾巴基學派(法國數學研究團體)認為:“數學是研究抽象結構的理論”
黑格爾說:“數學是上帝描述自然的符號”
魏爾德(美國數學學會主席)說:“數學是壹種會不斷進化的文化”
柏拉圖說:“數學是壹切知識中的最高形式”
考特說:“數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”
笛卡兒說:“數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。”
恩格斯(自然辯證法哲學家)說:“數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學
克萊因(美國數學家)說:“數學是壹種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度”
伽利略說:“給我空間、時間、及對數,我可以創造壹個宇宙”“自然界的書是用數學的語言寫成的”牛頓說:“沒有大膽的猜想,就做不出偉大的發現”,哈爾莫斯說:“數學的創作絕不是單靠推論可以得到的,首先通常是壹些模糊的猜測,揣摩著可能的推廣,接著下了不十分有把握的結論。然後整理想法,直到看出事實的端倪,往往還要費好大的勁兒,才能將壹切付諸邏輯式的證明。這過程並不是壹蹴可幾的,要經過許多失敗、挫折,壹再地猜測、揣摹,在試探中白花掉幾個月的時間是常有的。”
拉普拉斯說: “在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬”
維特根斯坦說:“數學是各式各樣的證明技巧”
華羅庚說:“新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要”
納皮爾說:“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算”
開普勒說:“以我壹生最好的時光追尋那個目標……。。書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要,也許要等壹百年才有壹個讀者”
拿破侖說: “壹個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關”
愛因斯坦說:“數學之所以比壹切其它科學受到尊重,壹個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。…。數學之所以有高聲譽,另壹個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。”
邱成桐說:“現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量”
倫琴說:“第壹是數學,第二是數學,第三是數學”
華羅庚說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。”
馮紐曼說:“數學方法滲透並支配著壹切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。”
皮婁(加拿大生物學家)說:“生態學本質上是壹門數學”
開普勒說:“數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的”
傅立葉說:“數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
羅巴切夫斯基說:“不管數學的任壹分支是多麽抽象,總有壹天會應用在這實際世界上”
萊布尼茲說:“用壹,從無,可生萬物”
亞裏士多德說:“思維自疑問和驚奇開始”
努瓦列斯說:“數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學”
柯普寧(前蘇聯哲學家)說:“當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等壹樣而得到充分的快樂”
羅素說:“在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”
高斯說:“給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登”
波利亞說:“從最簡單的做起”
高斯說:“寧可少些,但要好些”“二分之壹個證明等於0”
希爾伯特說:“當我聽別人講解某些數學問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢?往往,在終於弄清楚之後,實際上,它只是壹個更簡單的問題。”
廣中平佑(日本得菲爾茲獎數學家)說:“在數學裏,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的”
華羅庚說:“下棋要找高手…。。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步”“自學,不怕起點低,就怕不到底”
牛頓說:“如果我能夠看的更遠,那是因為我站在巨人的肩上”
“我的成功歸功於精細的思考,只有不斷地思考,才能到達發現的彼岸”
牛頓說:“每壹個目標,我都要它停留在我的眼前,從第壹到曙光初現開始,壹直保留,慢慢展開,直到整個大地光明為止”
愛因斯坦說:“每當我的頭腦沒有問題思考時,我就喜歡將已經知道的定理重新驗證壹番。這樣做並沒有什麽目的,只是讓自己有個機會充分享受壹下專心思考的愉快”
華羅庚說:“數缺形時少直觀,形缺數時難入微”又說“要打好數學基礎有兩個必經過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄””
蘇步青(大陸數學家)說:“學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然後知其所以然”