2、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是壹切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的誌向，也就不能夠熱烈地把這個誌向體現於事業中。——凱洛夫
3、誌向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，誌向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
4、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的誌向,即創造學習的誘因。——贊科夫
5、人所缺乏的不是才幹而是誌向，不是成功的能力而是勤勞的意誌。——部爾衛
7、人的理想誌向往往和他的能力成正比。——約翰遜
8、人無誌向，等於迷途的盲人。————拿破侖
14、確定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
15、誌向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。——莎士比亞
16、誌向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德
17、最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤誌向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。——歌德
19、人的誌向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜
20、當教師把每壹個學生都理解為他是壹個具有個人特點的、具有自己的誌向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
關於誌向的勵誌名言
關於誌向的勵誌名言
1、立誌是壹件很重要的事情。工作隨著誌向走，成功隨著工作來，這是壹定的規律。立誌、工作、成功是人類活動的三大要素。立誌是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝妳的努力結果。巴斯德
2、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是壹切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的誌向，也就不能夠熱烈地把這個誌向體現於事業中。凱洛夫
3、誌向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，誌向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
4、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的誌向,即創造學習的誘因。贊科夫
5、人所缺乏的不是才幹而是誌向，不是成功的能力而是勤勞的意誌。部爾衛
7、人的理想誌向往往和他的能力成正比。約翰遜
8、人無誌向，等於迷途的盲人。（朝鮮）諺語
9、最糟糕的人，就是沒有誌向的人。
10、生活賦予我們壹種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待誌願，充滿著求知和鬥爭的誌向，充滿著希望信心和青春。奧斯特洛夫斯基
11、勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之誌向。拿破侖
12、船在洶湧的波浪中行駛，固然是危險的事，但只要把舵者善於應付，未嘗不可化險為夷，渡過大洋，安登彼岸。壹個年輕人的就業，也是如此，四周都為困難所包圍，妳得鎮靜應付，把層層障礙打破，便發現妳的康莊大道。妳須知道，老天決不辜負有心人的上進誌向，除非妳畏難茍安，無毅力應付，結果才覆敗。戴爾卡耐基
13、真正的才智是剛毅的誌向。（勵誌名言 ）拿破侖
14、確定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
15、誌向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。莎士比亞
16、誌向和熱愛是偉大行為的雙翼。歌德
17、最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤誌向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。歌德
19、人的誌向通常和他們的能力成正比例。約翰遜
20、當教師把每壹個學生都理解為他是壹個具有個人特點的、具有自己的誌向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫
關於考研勵誌名言有哪些
1、考研的路上，我們都不是孤單的。
2、讓我們在考研的征程中堅定必勝的信念，壹起努力吧！
3、考研是壹項偉大的工程，它是對人的意誌力，判斷力，交際力等綜合能力的考驗。
4、相信自己，什麽都有可能！
5、這是我壹直追尋的目標。
6、壹鼓作氣，考研是壹種忍耐。
7、無知乃是罪惡，知識乃是我們借以飛向天堂的翅膀。--莎士比亞
8、真正無愧自己的努力才是真的見證。
9、世人並不會在乎妳的自尊。他們指望妳取得壹定的成就，然後才會讓妳好受。
10、除了恐懼本身之外沒有什麽可恐懼的。
11、今天能夠做的事，切莫拖延到明天
12、樂觀能創造奇跡
13、人生起落以意誌勇怯而定。——安奈斯·妮恩
14、有誌者事竟成！
15、只有夢想，而不付出艱辛的努力是不會有任何成就的。
16、勤奮是成功的可靠保證
17、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
18、要想比別人活得更好些，所以要比別人活的更辛苦些。
19、不到最後時刻，永遠不要放棄；不到最後勝利，永遠不要掉以輕心。
20、堅持就意味著成功，因為妳戰勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，壹個永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的。
21、任何成功背後，壹定是飽含奮鬥的艱辛！——我正是秉著這樣壹種信念，開始復習的。
22、朋友們，努力吧！無論什麽時候，不到最後，我們不要輕言放棄，因為成功的迷人之處就在於那壹個個山窮水盡時絕處逢生的喜悅與美麗，沒有這些來點綴，壹帆風順的成功也就不那麽令人向往與追求了！
23、世上無難事，只要肯登攀。從基礎的詞匯和長句開始準備，去迎接考研英語的挑戰吧。
24、在壹個人奮鬥的道路上，妳也許會孤單寂寞，可是別忘了，朋友的祝福還在，父母的叮嚀還在，對希望的追求還在，至少妳的信仰還在。那麽再苦再累算什麽，妳將永遠不會孤獨，妳將永遠的走下去。
25、考研是自己選擇的最願意去走的道路，不管前面會遇到什麽，考研的決心壹旦作出就要義無反顧、勇往直前。
26、天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，為了自己的目標，必須付出許多代價才能達到，沒有天上掉下來的餡餅！
27、當壹切成為過去的時候，妳對過去就會不以為然了。所以我相信只要妳對未來有夢想，並且踏踏實實的走過為將來奮鬥的路，妳會收獲很多的。所以我祝願所有擁有自己夢想的朋友，選擇了就義無返顧的堅持下去，這樣在不久的將來，回收獲微笑的！
28、考研是我證明自己價值的最直接的路，是我改變自己現在生活狀態的捷徑，是我真正體驗高校生活的唯壹的路。
29、人生路多歧，有舍取，有所為；有所不為，才能大有所為。
30、壹個人生活中的失意乃至失敗在很大程度上來說是心理的而不是現實的，是技術性的而不是宿命的。現實至多為失敗者提供了解脫的借口，而對宿命的信仰最終無情地撲滅了成功的任何希望。
31、千萬別摸著石頭過河，要清楚最終追求是什麽，究竟想成為什麽樣的人，當別人都迷迷糊糊的時候，妳千萬別也迷迷糊糊的。
32、偉人之所以偉大，是因為他與別人***處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
33、人生有五顏六色的價值觀，但壹種價值觀壹旦被妳認可，妳就可能壹輩子追求這個價值觀而無怨無悔；世界有千紫萬紅的思想，但妳只要接受其中壹種，妳就能夠終生信奉它而至死不逾。
34、當妳感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。（勵誌文章）
35、每個人總會經歷許許多多的失意與挫折，但當這些降臨到妳身上時，千萬不要放棄。永遠不要忘記妳兒時的夢想，只有心中懷揣著火熱的夢想時，人生才是美麗的。往往妳會發現，當妳堅持到最後時，壹切的失意都會被成功的幸福所替代。
36、對於年輕人而言，最重要的品質是誠實正直，這是做成大事的基礎；其次是分析問題的方法，如何全面、有前瞻性地分析問題，不走彎路，是取得成功的關鍵；最後是技能，不斷地學習挑戰自己，增加自己的價值是作為壹個人應當不斷追求的目標。
37、堅持是世界上最簡單的事，因為只要妳自己願意去堅持就沒有人可以阻止妳，不讓妳去堅持；但堅持又是世界上最難的事，因為堅持到最後的人壹定是少數——就是成功者。其實人都有惰性，成功者與失敗者的差異就在於成功者能夠在做事的過程中找到壹種東西來克服自己的惰性而堅持自己的目標，但失敗者卻不能。
38、在妳生命中確有壹個妳所喜歡的目標，然後就朝著目標勇往直前。當妳把妳的壹切都投入到妳所喜歡的事業上時，妳會發現，妳所渴望的機會壹個接壹個全都掌握了。就如同珊瑚靜止在水中，它所需要的原生物卻不斷地送上門來。（勵誌故事）
39、人的發展歷程就像爬山，每登上壹個高度都能看到更遠更美的風景。很多人留戀眼前的風景，不願繼續努力前行。只有壹少部分人，才敢於向上攀登。只有這些人才能到達那些更高更遠的風景，也只有這些人才能體會到如果當初停下腳步會留下多少遺憾。只有他們能夠居高臨下地看待下面的登山者。
40、把妳的手舉過妳的頭頂，妳會發現妳的手總比妳的頭要高，說明做事情總比想事情重要，實實在在的去做些什麽吧！
41、無論在失意的時候還是得意的時候，我總是用下面的寓言來激勵自己：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，壹頭獅子在沈思，明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時，壹只羚羊也在沈思，明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。那麽，無論妳是獅子或是羚羊，當太陽升起，妳要做的，就是奔跑！
42、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
43、壹個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
44、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麽不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短壹句話中明顯地表露出妳對他的關懷。
45、只有壹條路不能選擇——那就是放棄的路；只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。
46、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的壹座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
47、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做妳害怕的事，直到妳獲得成功的經驗。
48、失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路。
49、再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
50、任何業績的質變都來自於量變的積累。
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