10月10日早
上,這是長假過後的第壹個升旗儀式,陽光燦爛,紅旗招展,站在莊嚴的國旗下,學校少先隊大隊部的代表,鄭重地向全校少先隊員們宣讀了《做壹個“敬廉崇潔、
誠信守法”的新世紀好少年的倡議書》,這也拉開了我校“廉潔文化進校園”的序幕.下午,學校又召開了“廉潔文化進校園”教職工動員大會,顧桂榮校長作了動
員報告,他要求全體教職員工要充分提高認識,統壹思想,充分認識“廉潔文化進校園”的重要性和必要性,要把思想統壹到黨的十六屆五中全會上來.梅阿中副校
長與全體教職員工壹起學習了學校制定的《關於開展“廉潔文化進校園”的活動方案》.
廉潔文化建設是社會主義先進文化建設的重要組成部分.為了紮實
推進“廉潔文化進校園”工作,學校首先註重的是氛圍的營造.校園的大道旁,15尊先人的塑像巍然屹立,我們要讓前輩的風範時時激勵我們的師生――流芳百
世,需要壹身正氣；樓道口,貼上了教師的廉政師德格言,我們要讓教師的言行時時得到自我警示；辦公室內,掛上了教師們收集來的名言警句,我們要讓教師的品
行時時在這種文化氛圍中得到熏陶與升華.
清風涼自林谷出,廉潔源從自律來.
為了紮實有序的推進此項工作,我們學校的黨員領導幹部身先士
卒,他們對照《條例》要求,對照《公民道德建設實施綱要》,對照師德規範要求,認真學習,積極參加此項活動,積極撰寫教育廉政格言,壹條條樸素的格言,就
是壹個個心靈的反映；壹句句真情的話語,就是壹個個黨員幹部的人生寫照,充分發揮了黨員幹部的先鋒模範作用,
榜樣的力量是無窮的.黨員幹部的以身
作則也帶動了學校教師積極參與廉潔文化建設的熱情,他們自加壓力,自定目標,以師德修養建設為抓手,致力於教育事業,立誌於“廉潔從教”.於是,我們的每
壹位教師都鄭重地寫下了《行為規範信用承諾》,他們要從愛心做起,從“倡廉”做起,爭做人民滿意的教師,為辦人民滿意的教育而努力.
如果說“廉潔
文化進校園”僅僅是指對教師言行的規範,那顯然是狹隘的,因為“敬廉崇潔”是中華民族的傳統美德,它包含著基礎道德教育、法制意識教育、理想信念教育等,
其核心是“誠信守法”
,因此在新時期裏,它也是素質教育的重要組成部分.由此,我們也必須要把“敬廉崇潔”植根於我們學生的心靈,讓他們從小具有“敬廉崇潔”的秉性.為了切實
做好這項工作,並把“敬廉崇潔”教育活動作為壹項長期的、基礎的工作來抓,使其成為學校德育教育的重要組成部分,我們把“敬廉崇潔”教育活動最大限度地滲
透和融入到整個教學中去.
這是壹節以 為教育內容的品德與生活課.這是壹個以“誠信”為主題的班隊活動,這又是壹次以弘揚正氣為題材的征文活動.
寓教於樂,這始終是對青少年進行教育的壹種好方法.為此,我們又以多種形式來引領學生走近“敬廉崇潔”.這是學生們正在進行的法制教育――模擬法庭.
這是學生們正在進行的書畫比賽.壹幅精妙的對聯,寫出了孩子們心中的向往,《壹份特殊的禮物》,說出了孩子們心中的渴求.
讓學生倘佯於自己辦的書畫展前,收到的不僅僅是壹次“敬廉崇潔”的教育,更有那心靈的震撼,靈魂深處的吶喊!
讓我們攜起手來,***同努力,與誠信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓“敬廉崇潔、誠實守信”的清風永遠飄蕩在我們的心中,飄揚在我們校園的上空!讓這壹傳統美德薪火相傳,光照千秋。