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兒童寓言故事短篇文字版

#能力訓練# 導語寓言故事的語言不同於其他文學體裁,誇張但又獨具幽默諷刺意味。下面是 分享的兒童寓言故事短篇文字版。歡迎閱讀參考!

篇壹兒童寓言故事短篇文字版

齊景公來到已被兼並的原諸侯國紀國視察時,在其京城內發現了壹只金壺,打開壹看,只見裏面藏著壹幅用紅筆寫就的帛書,上書八字箴(zhen)言:“食魚無反,勿乘駑(nu)馬。”

 齊景公將丹書握在手中把玩壹陣之後,不禁擊掌贊道:“對呀,為人行事的確應當如此。吃魚只應吃壹面,不要翻動,因為魚腥味是能使人作嘔的呀;出門時應當不騎那種跑不快的馬,因為它缺少耐力,走不遠啊。”

 晏子在壹旁聽了,趕緊糾正道:“這八個字說的並不是您理解的這個意思。所謂‘食魚無反’,是在告誡國君和大臣們不要貪得無厭,不能將民力耗盡,否則就會損傷國家的元氣;所謂‘勿乘駑馬’,則是比喻國君不能將品質不好的人放在身邊,委以重任,否則他們就會誤國害民呀!”

 齊景公聽了晏子的解釋,不覺頻頻點頭,但同時又不解地問:“既然紀國有這樣好的治國箴言,它又怎麽會亡國呢?”

 晏子回答說;“這是有原因的。我聽說,凡是有道的國君,總是將壹些治國安邦的至理名言公開張貼在大街小巷,廣而告之,讓全國上下***同遵守,同時發動民眾隨時監督;而紀國雖然有這樣好的治國箴言,卻將它投 註到金壺之中,束之高閣,並不實行。您想,他們這樣做,能不亡國嗎?”

 這個故事說明,有法不實行,便像無法壹樣。壹個人如果只是將修身的格言置於座右,卻並不打算實行,他就不可能獲得長進;壹個國家如果不能將治國良策付諸實踐,那麽再好的國策也只能是壹句空話!

篇二兒童寓言故事短篇文字版

魏國大夫龐恭和魏國太子壹齊作為趙國的人質,定於某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時,龐恭向魏王提出壹個問題,他說:“如果有壹個人對您說,我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有壹只老虎,君王相信嗎?”魏王說:“我當然不信。”龐恭又問:“如果是兩個人對您這樣說呢?”魏王說:“那我也不信。”龐恭緊之後追問了壹句道:“如果有三個人都說親眼看見了鬧市中的老虎,君王是否還不相信?”魏王說道:“既然這麽多人都說看見了老虎,肯定確有其事,所以我不能不信。”龐恭聽了這話以後,深有感觸地說:“果然不出我的所料,問題就出在那裏!事實上,人虎相怕,各占幾分。具體地說,某壹次究竟是人怕虎還是虎怕人,要根據力量比較來論。眾所周知,壹只老虎是決不敢闖入鬧市之中的。如今君王不顧及情理、不深入調查,只憑三人說虎即肯定有虎,那麽等我到了比鬧市還遠的邯鄲,您要是聽見三個或更多不喜歡我的人說我的壞話,豈不是要斷言我是壞人嗎?臨別之前,我向您說出這點疑慮,期望君王必須不要輕信人言。”

 龐恭走後,壹些平時對他心懷不滿的人開始在魏王面前說他的壞話。時間壹長,魏王果然聽信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時,魏王再也不願意召見他了。

 看起來,謠言惑眾,流言蜚語多了,的確足以毀掉壹個人。隨聲附和的人壹多,白的也會被說成黑的,真是叫做“眾口鑠金,積毀銷骨”。所以我們對待任何事情都要有自己的分析,不要人雲亦雲,被假象所蒙蔽。

篇三兒童寓言故事短篇文字版

古時候有個叫薛譚的人喜歡唱歌,他唱的歌很好聽。薛譚在學習唱歌的時候是拜當時唱歌唱得非常好的秦青為老師,向秦青學唱歌。秦青也很耐心地教他,告訴他應該怎樣練音,怎樣唱出節拍,怎樣在唱歌時投入情感等。薛譚學了壹段時間後,他唱的歌好聽多了;但是他還沒有把秦青的本領全部學到手便自以為學會了,可以出師了,便向秦青提出要告辭回家。

 秦青聽到薛譚不打算繼續學習而要告辭回家的意思後,也不勸阻他,就在薛譚臨行的這天,在郊外的大路旁擺設著酒為他送行。當飲完臨別酒後,秦青自己卻向著他的學生——薛譚打著節拍,自己唱著送別的歌曲。秦青唱著、唱著,他的歌聲慷慨悲壯,在樹林中縈繞,樹木都仿佛被這抑揚動聽、悲壯激昂的歌聲振動了;那歌聲優美動聽、婉轉宏亮,在天空回蕩,連天上的彩雲也仿佛是被什麽阻住,也不浮動了,好像佇立在天空靜聽著。

 聽到秦青為他送行唱的歌壹會兒慷慨悲壯,抑揚動聽;壹會兒優美宏亮,婉轉悠揚。薛譚這才意識到自己還沒有學完秦青老師的全部技術,自己唱的歌遠不及老師唱的好,內心感到非常慚愧。於是薛譚忙向秦青道歉,請求回到老師身邊繼續學習深造。從此以後,薛譚壹輩子也不敢再提起回家的事了。

 這篇寓言故事告訴人們:學無止境。要想真正學有所成,就不能只滿足於壹知半解,否則便不會有任何成就。

篇四兒童寓言故事短篇文字版

從前,有壹個叫司原氏的人在壹次夜間打獵時,發現了壹只鹿。這只鹿聽到野地裏傳來的聲音,突然警覺起來。當它看到司原氏正拉弓搭箭瞄準自己的時候,撒腿就朝東面方向跑了。司原氏並不氣餒,他知道在大黑天鹿跑不快,於是跟在後面緊緊追趕,並且壹邊追趕壹邊大聲地喊叫,試圖以此把鹿嚇懵。

 正在這時,西面來了壹夥追趕豬的人。他們聽到司原氏的喊聲,以為是東面有人在堵截這頭豬,於是就跟著喊叫起來。司原氏不知那夥人在喊叫什麽。他看到那邊喊叫的人很多,心想必定也是在追趕獵物,於是他放棄了自己追趕的鹿,朝眾人喊叫的方向跑去,並且在半路上找了個地方隱蔽起來。那夥人叫著喊著從司原氏隱蔽的地方跑過去了。

 過了壹會兒,司原氏竟然發現離自己不遠的地方有壹頭渾身白色、肥肥胖胖的笨獸。他十分興奮,以為自己得到了壹頭吉祥的珍貴動物。司原氏撲上前去把它捉住,然後帶著這吉祥的野獸回了家。

 司原氏拿出家中所有精、粗食料來餵養這頭珍貴的獸。這頭獸也十分親近司原氏。它壹見到司原氏便搖頭擺尾,朝司原氏發出可愛的“哼哼”聲,因此司原氏越發喜愛它了。

 沒過幾天,刮起了狂風,下起了暴雨。暴雨淋在這頭白獸身上,將附著在它身上的白色泥土全都沖刷掉了。司原氏仔細壹看,才發現它原來竟是自己家裏丟失的老公豬,而今卻被司原氏當作寶貝從外面帶回了家裏。

 寓意:遇事不動腦筋,司原氏在追豬人的喊叫聲中隨聲附和,放棄了追鹿,結果壹無所獲。因此,大凡人雲亦雲、隨聲附和的人,追求到手的往往不是真理。

篇五兒童寓言故事短篇文字版

有壹個人背著壹把大弓,四處遊歷。他那張弓確實是漂亮,雕花的弓彎,上好牛皮條做的弓弦,可就是空背在背上,英雄無用武之地。有人上前好奇地問他說:“為什麽只見妳有弓而沒有箭呢?”那人驕傲地回答說:“我的弓是的弓,可惜還沒有發現可供它使用的箭!”

 又有壹個人拿著壹支箭,到處轉悠。他那支箭的確是支好箭,箭頭包著銀,銳利而閃閃發亮,箭尾上帶著漂亮的羽毛。可是這支箭只能壹天到晚提在這個人手中,不能實現它高遠的理想。有人走過去不解地問:“怎麽妳只是手裏拿著壹支箭空轉悠,妳的弓呢?”那人不以為然地笑笑說:“我這支箭太好了,舉世無雙,可惜還沒有見到能發射它的好弓!”

 這兩個人的話被後羿(yi)聽見後,後羿立即找到那個有良弓的人,又找到那個有利箭的人,對他們說:“妳們的弓和箭的確都是上好的。可是,妳的箭再好,不用弓發射,這支箭也只能束之高閣或被妳永遠地握在手中。再說妳的弓,再好的弓如果沒有箭,也只能是張空泛無用的弓。”

 這兩個人聽了後羿壹番話,似乎有些明白了。於是後羿對他倆說:“來,把妳們的良弓、利箭合在壹起,我來教妳們射箭,妳們再來真正領略壹下妳們的弓和箭好在哪裏吧!”

 這個故事告訴我們,有些事情是相互依賴對方而存在,通過對方才能顯示出它本身的光彩來。如果我們看不到事物的相互聯系而片面地強調壹面,那就很難使之發揮出真正的優勢來。

篇六兒童寓言故事短篇文字版

從前,有壹個很窮的村子,由於土地貧瘠,長不出什麽莊稼來,村民們都感到很苦惱,不知道該用什麽法子才能多掙些錢。

 村邊有壹條赤水河,環繞著村子流過。誰也不知道它的源頭在哪裏,它要流到哪裏去,也不知道它這樣流淌了多少年。村裏有個長著長長白胡子的老頭,是村裏年歲最長的人了。他常常講:“聽前輩的人說,赤水河是當年媳娥奔月時因不舍人間而流的淚水形成的,裏面還有她留下的壹串項鏈。年深月久,項鏈散了,成了壹粒粒閃著黑光價值連城的珠寶;誰要能撈到它,就會發大財了。”

 村裏有幾個水性好的青年,聽信了這話,都決心去赤水河找珠寶。這壹天,張三、李四、王五約好了,壹同來到赤水河,跳下去就摸了起來。張三深吸了壹口氣,東摸摸,西探探,忽然手觸到壹樣硬東西。他心裏壹陣高興,想:這壹定就是珠寶了。他腳踩著水浮到水面上來壹看,這東西圓圓的,閃著黑光。其實這只是壹顆螺絲,可是他壹心壹意想著珠寶,就根本不往別的東西上去考慮。於是他狂喜地舉著螺絲往家跑,壹路高喊:“我找到珠寶了!我找到珠寶了!”李四和王五壹個摸到了蚌殼,壹個摸到了鵝卵石和碎瓦片,也和張三壹樣,他們都認為自己得到的就是珠寶,興高采烈地拿回家去了。

 村民們聞訊趕去觀看,大家都交口贊嘆道:“總算撈到珠寶了,這下我們該發財了!”其中只有壹個叫象罔的人看出那不過是些不值錢的破爛,用袖子掩住口笑了。村民們見他笑,都憤怒極了:“象罔實在不知好歹,居然敢嘲笑我們想發財!”於是大家群起而攻之,把象罔趕出了村子。

 村民們的確很愚蠢,竟然把破爛當作子虛烏有的珠寶。但是有時候,財迷心竅的人就會做出這樣的蠢事來。