1、蘇格拉底：
認識妳自己（know?yourself）?想左右天下的人，須先能左右自己。?認識自己，方能認識人生?無知即罪惡?。
最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。?
要想向我學知識，妳必須先有強烈的求知欲望，就像妳有強烈的求生欲望壹樣。?思想應當誕生在學生的心裏，教師僅僅應當像助產士那樣辦事。?每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。?教育不是灌輸，而是點燃火焰。?
2、柏拉圖：
問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。?最優秀的人就是妳自己。
知道的越多，才知知道的越少。?我知道自己的無知，我知我無知。
尊重人不應該勝於尊重真理。?·?不知道自己無知，乃是雙倍的無知。?
法律是壹切人類智慧聰明的結晶，包括壹切社會思想和道德。?我們應該盡量使孩子們開始聽到的壹些故事必定是有道德影響的最好的壹課。?
沒有什麽比健康更快樂的了，雖然他們在生病之前並不曾覺得那是最大的快樂。?
第壹財富是健康，第二財富是美麗，第三財富是財產。
3、亞裏士多德：
我愛我師，我更愛真理。?
人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。?
有人問：寫壹首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合。?
政治學並不制造人類，然而它使人類脫離了自然，並駕馭他們。?
憐憫是壹個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。?·?人類是天生社會性動物。?
真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德。
德可以分為兩種:壹種是智慧的德，另壹種是行為的德。前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。
擴展資料：
稱說；描述。
《書·大禹謨》：“名言茲在茲，允出茲在茲，惟帝念功。” 孔 傳：“名言此事，必在此義。”
唐 鄭綮 《開天傳信記》：“? 力士 再拜賀曰：‘非常之事也，願陛下為臣壹奏之。’其聲寥寥然，不可名言也。”
宋 蘇軾 《賀提刑馬宣德啟》：“其為喜幸，豈易名言。”
清 錢謙益 《讀杜小箋中·寄張十二山人彪》：“此數句隱顯映帶，其妙處未易名言。”
著名的言論或話語。
南朝 宋 劉義慶 《世說新語·言語》：“ 庾公 嘗入佛圖，見臥佛，曰：‘此子疲於津梁。’於時以為名言。”
宋 歐陽修 《歸田錄》卷壹：“公嘗語 尹師魯 曰：‘恩欲歸己，怨使誰當？’聞者嘆服，以為名言。”
朱自清 《論標語口號》：“格言也罷，名言也罷，作用其實都在指示人們行動，向著某壹些目的。”