進行即興演講需要多方面的知識素養，又需要敏捷的思維能力，快速的語言表達能力和應變能力。
壹、恰當的準備技巧
1，知識素養準備：
演講者的知識積累，興趣愛好，閱歷修養與演講的成功有著緊密的關系。"巧婦難為無米之炊"，許多演講者感到演講的最大困難在於沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，"家事，國事，天下事，事事關心"，廣泛地閱讀，收集，積累材料，上下，古今，中外的人文科學，自然科學都要學習，同時加強自我的思想，道德，情感等各方面的修養。這是壹個長期，瑣碎而復雜的工作。重點從以下幾方面入手：
①多收集歷史資料，對那些重要的歷史事件，人物的有關情況要熟記，並分門別類地進行整理;
②多收集現實資料，對當今國內外發生的重大的政治，經濟，文化，科技等各個領域的事件，人物的有關情況要了如指掌，進行思考;
③加強記憶，多記名人名言，俗語諺語，古典詩詞，經典文學，寓言故事，時文政評等等。
練習：請分別以"珍惜時間"，"奉獻青春"，"珍愛生命"，"和平萬歲"為主題，收集名人名言，故事，古今中外的人物，典型事例。
請收集有關親情，愛情，友情的古今詩詞各5首並背誦。
2，臨場觀察準備：
演講者要盡快觀察，熟悉演講現場，及時收集捕捉現場的所見所聞，包括現場環境(時間，地點，場景布置)，聽眾，其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。
3，心理素質準備：
既然是有感而發，就要有穩定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮定從容。
二、快速思維的技巧
臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力。快速思維即快速組織內部語言，實際上就是壹個快速創作，打腹稿的過程。其技巧主要表現為：三定，四思，五借。
三"定"：定話題，定觀點，定框架
定話題——應選擇妳想說的，觀眾想聽的，妳能講的，社會生活需要的話題;
定觀點——應確立明確精練，正確深刻，為大家所能接受的，言之有理的觀點;
定框架——兩種模式：
開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然後對主題作較詳細地論證和分析說明。曲徑通幽式：也稱為卡耐基的"魔術公式"。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。
例如：即興演講《保障人生安全，減少交通事故》兩種構思模式比較：
開頭
舉例說明
論證分析
(為什麽要講 )
結尾
(怎麽辦)
開門見山式
今天我要講的內容是：保障人生安全，減少交通事故。
造成交通事故的原因通常有如下幾點：1，…2，…3，…
交通安全十分重要，這不是壹個可講可不講的問題。我們要把它放在心上。
所以要杜絕交通事故的發生，必須做到：司機應該……行人應該……讓我們都珍惜生命，遵守交通規則吧。
曲徑通幽式
上星期四，特地購買的450具晶瑩閃亮的棺材運到了我們的城市……
舉例：
某天某時在某地發生了人車傷亡的慘劇……
分析：使我們送命受傷的潛在原因
也許妳會驚奇，這是幹什麽 也許妳會不在意，這與我何幹不講交通規則，那訂購的450具棺材也許正等著妳，等著我，等著我們的親人……
面對這麽多令人心痛的慘劇，我們應該反思也：當……時，當……時，當……時。
相比之下，開門見山式雖然能把問題說清，卻難以贏得聽眾的關註和興趣，采用曲徑通幽式卻要註意思維的連貫和緊密，切不可將敘述蔓延開去，無法收場，遺忘了演講時間的限制。
練習：請以"社會是沒有圍墻的大學"為題目，用兩種模式構思即興演講稿，寫出思路圖(提綱)。
四"思"：逆向思維，縱深思維，發散思維，綜合思維
逆向思維：是指從相反方向思考問題，即壹反傳統看法，提出與之相對或相反的觀點。這是壹種反彈琵琶式的思維模式 ，它鮮明地表現為對傳統的批判精神，但要註意觀點必須持之有據，能夠自圓其說。
例如："東施效顰"，何錯之有
傳統觀點：東施盲目模仿，無自知之明，結果適得其反。
逆向思維：
1，東施固然醜陋，但她心中有對於美的追求的勇氣和決心，她不怕嘲笑，不怕挖苦，在這壹點上，她比那些對西施的美懷恨在心，嫉妒乃至無聊中傷，惡意誹謗的人要強得多。
2，在成語中，西施永遠是美的，東施永遠是醜的。但在現實生活中就不壹樣了。西施固然天生麗質，但如果不註意自重，而以"美"為資本，追求放縱享樂，"美"就成了"醜"，反之，東施如果保持自尊，自重，自立，自強，並註意提高自己的內在素質，可以改變自己在人們心中"醜"的形象。
3，東施對什麽是"美"，有她自己的判斷標準，完全不是盲目。這至少比有些無價值觀，對美醜不分的人要清醒理智。那些隨波逐流，跟風追潮，人雲亦雲，無自我，無個性的人應是批判的對象。
練習：請以"人多力量未必大"為題，進行逆向思維，寫出觀點。
縱深思維：從壹般人認為不值壹談的小事，或無須作進壹步探討的定論中，發現更深壹層的被現象掩蓋著的事物本質。即"透過現象看本質"。
例如："8"的深思
現象描述：近年來，數字"8"，身價倍增，電話號碼，門牌號碼，牌照號碼，壹沾上"8"就倍受青睞。
現象分析：
1，這是歷史進步的標誌之壹，中國人不僅不再認為"越窮越光榮"，而且在物質日漸富足，生活日漸改善之中，又終於可以堂堂正正地喊出"想發財"的心聲，無疑體現了歷史的進步。
2，追求者對"8"的狂熱迷戀，又表明了其自身精神的空虛。幸運號碼拍賣場面之熱烈，成交金額之巨，自然是以富翁們的攀比，炫耀為前提的。在這些"先富起來了"的大腕身上，"發財後怎麽辦"的精神文明問題已經出現了。
縱深分析：
1，"8"之所以如此受歡迎，與當今中國，由於腦體到掛，由於管理體制上的不合理等諸多原因，使得有的人財發得讓人看來莫名其妙有關。商界的瞬息萬變，財運的難以把握，使有些人將希望寄托於冥冥之中，寄托在"8"上。
2，"8"的受寵，從更壹層分析，說明中國人傳統的心理定勢並未改變，信天信地，信"8"信"發"，就是不敢信自己。幸運號碼背後沈澱著民族心裏，民族文化，民族素質等方面的癥結，是該使人們反思的。
3，其實，只想"發"，而沒有"發"的能力，不知道怎樣去"發"不要說"發"不會從天而降，就是降下來了自己也把握不住，把握不牢。
4，如果中國人再這樣沈浸在"8"的迷夢中，敢問"發"在何方
練習：以"從××××現象中所想到的"為命題模式，捕捉生活中某壹常見的但往往是熟視無睹的現象，深入分析並發表演講。
發散思維：是從同壹問題中產生各種各樣的為數眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端，靈活，精細，新穎是它的特點。
例如：也談"濫竽充數"
角度：
1，南郭先生不學無術，冒充內行的做法應該受到指責。
2，齊宣王好大喜功，講排場，不管有無本領，壹律吃大鍋飯的做法應該廢除。
3，齊緡王不墨守成規，改"必三百人"為"壹壹聽之"，這種改革精神實在可嘉。
4，盡管南郭先生吹竽的本領不高，但當改革大潮沖擊到他的身上時，他壹不哭鬧阻止改革，二不托人說情求照顧，而是自動離開，這種激流勇退的精神還是可取的。
5，南郭先生不會吹竽卻能長期在樂隊裏混，隊長和其他隊員也有責任，不能互相監督，使之長期未被發現，而不能互相幫助，提高他的吹竽本領，致使他落個逃的下場。這種既不忠於王職，又不重友情的做法應受到指責。
練習：請快速列舉出10種有腿不會走路的東西
請用肯定和否定兩種視角，思索下列事物和觀念，找出它們的好處和壞處，積極因素和消極因素，越多越好，越離奇越好：
0;山;水;竹;刀;假如天空出現兩個太陽;假如學校給學生發資。
綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，壹般情況都是將各種思維綜合在壹起使用的。
練習：妳的同學，家庭經濟狀況不好，而寢室內經常舉行聚會，他很為難，參加也不好，不參加也不好;妳也為難，請他不好，不請他也不好，雙方都很苦惱，想想後，妳決定先開導他。請寫出妳的思路和觀點並互相討論。
五借：借題發揮，借人發揮，借物發揮，借事發揮，借景發揮。"借"的東西很多，"五借"是泛指。它要求演講者要善於觀察現場，獲取信息。
快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點(組織語言)——語序的排列——表達。
練習：給出壹些圖片，仔細觀察後做即興演講，認真體會快速思維的過程。
三、表達技巧(四種技能，五個註重)
四種表達技能：
1，散點連綴：在即興演講前緊張的選材構思時，人的頭腦中會出現很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關系中確定壹個中心，並用它連綴這些點，與主題無關的全部舍去，當表達網絡形成後，就可以開始講話了。
例如：上海市新聞工作者協會的王維同誌壹次出席上海市企業報記者協會成立大會，大會是在上海第三鋼鐵廠新建的寬敞的俱樂部會議大廳召開的。他發表了如下的即興演講：(會場，人員，鮮花三個散點)
我來參加會議，沒有想到有這麽好的會場，這個會場不要說上海市企業記者協會成立大會，就是上海市記者協會成立大會也可以在這裏召開。沒有想到會有這麽多的企業記者，我參加這個大會，它說明企業報的同仁們是熱愛自己的組織，支持這個組織的。沒有想到，今天擺在主席臺上的杜鵑花這麽美麗。鮮花盛開這標誌著企業報記者協會也像杜鵑花壹樣興旺發達……
練習：以"向貧困生的同學進言"為題進行構思，進行即興演講。
2，模式構思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。
3，擴句成篇：即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清，註意邏輯明晰。
例如：句子"當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物"擴展後可以是這樣的：
當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物，需要大力提倡革命英雄主義。改革開放是前無古人的事業，有困難，有曲折，也有風險，沒有超人的勇氣是進行不下去的。同大自然的鬥爭也不會壹帆風順，在自然中有許多我們未知的東西，兇惡難料，有險阻，有困難，因而也就有流血，有犧牲。例如，外空探險，可能有去無回;海底探秘，可能葬身魚腹;開山放炮，地下采煤，高空作業，科學實驗，機械操作等，無不帶有壹定的危險，沒有革命英雄主義，沒有勇於獻身的精神，是根本做不好的。更何況改革開放，難免會泥沙俱下，造成某些腐朽的東西有所擡頭，國內外邪惡勢力和敵對勢力正在虎視眈眈伺機而動，這樣就更需要我們像徐洪剛那樣敢於在關鍵時刻挺身而出，隨時準備為保衛改革開放的成果而英勇獻身。所以在改革開放形勢下，在向四化進軍的征程中，不是不需要革命英雄主義，不是不需要徐洪剛那樣的英雄人物，而是更加急需;不是沒有表現的機會，而是提供了更廣闊的天地。
練習：請以"人生處處是考場"為題擴句進行演講。
4，借Ⅹ發揮。即前面講的"五借"。"借"了之後要擴充成句成篇。
附錄像：《即興發言的技巧——講吧，只有講，才會講》(中國韜奮基金會，《交際與口才》我部)
五註重：
1，註重開頭，引人入勝;註重結尾，耐人尋味;
2，註重內容，言之有物，機敏幽默，蘊含深刻;
3，註重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻，排比，設問，反問，引用，反復等修辭手法;註意過渡詞，句，段的使用，加強銜接;防止語言陋習，不用粗話，碎屑語和方言。
4，註重語調有激情，把握好語調的抑揚起伏;
5，註重演講者的形象，防止不良陋習。