教育女兒的勵誌名言（精選210句）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。妳還在找尋優秀經典的名言嗎？以下是我精心整理的教育女兒勵誌名言，希望對大家有所幫助。
教育女兒的勵誌名言 篇1
01、不要試圖什麽都爭第壹。
02、不要試圖交到壹個完美的朋友，也不要交到很多朋友。
03、幫助別人，自己也會強大起來。
04、學會用真誠的簡單，對付虛偽的復雜。
05、考上大學，妳是我的女兒;妳掃馬路，更是我的女兒;只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出壹個光明純潔的世界。
06、學校裏的考場上可以有59分，人生的考場上決不允許不及格。
07、美德是這個世界上惟壹不會雕謝的花朵。
08、愛情是壹朵美麗的浪花，然而妳生命的航船卻要繞開它小心翼翼的行駛，因為妳稚嫩的雙槳運載不動神聖的職責。
09、不管怎樣，妳都是要學會培養自己有壹項業余愛好或特長。
10、錯誤犯過壹次，盡可能的不要再犯第二次。
11、個性是妳壹生中最可貴的品質。
12、有的時候壹句古詩要比壹個外語單詞有用的多。
13、壹粥壹飯，當思來之不易。
14、妳打個碗，媽媽可以原諒;妳要是說謊，絕對不行。
15、媽媽不是總統，妳的要求大多是不能夠滿足的。
16、我不僅僅是妳的媽媽，更是妳的朋友。
17、堅信健康是快樂的源泉。
18、想哭的時候就哭出來。
19、人生如壹杯茶，不能苦壹輩子，但是總是要苦壹陣子。
20、如果妳不知道從哪裏來，那麽妳就不知道到哪裏去;如果妳不知道該到哪裏去，那麽妳就不能夠持久的走在壹條正確的道路上。
21、小毛病往往可以導致大麻煩。
22、每天多做壹點，並堅持下去。
23、在任何時候都要堅信：“方法會比困難多壹點”。
24、信念是壹種無堅不摧的力量。
25、美麗的心情永遠比美麗的外表重要壹千倍。
26、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。
27、壹切都開始於迅速的行動。
28、懂得感恩，感謝幫助妳的每壹個人。
29、盡可能的開心地活每壹天，就好比今天是妳生命的最後壹天。
30、學會合作，合作是壹種深刻後的美麗，因為壹滴水只有融入大海，才能夠激起美麗的浪花。
31、永遠記住：“妳說話的語氣比妳講話的內容重要的多”。
32、不要忘記：“壹份耕耘乃至九份耕耘，妳得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，妳才能夠獲得最後的成功”。
33、妳的成就將永遠不會比妳的自信的高度高出壹厘米。
34、生命假如給予妳的是壹顆檸檬，不要抱怨，下工夫把它榨成壹杯檸檬汁吧。
35、不要為失去太陽而哭泣，那麽妳也就會因此而失去月亮。
36、永遠不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。
37、如妳贏不了，至少妳可以給予妳的對手壹個微笑。
38、如果說失敗是成功之母，那麽成功就應該是成功之祖母。
39、不要總為壹件不開心的事情耿耿於懷。
40、什麽時候都不要像蜜蜂那樣，把整個生命都拼在對別人的壹蟄中。
41、不懂得寬容不會得到別人的尊重，過分的寬容得到失去自己的自尊。
42、不要等到下雨的時候，才想起忘記帶了雨傘;不到萬不得以，也不要在下雨時，向別人借傘。
43、有什麽好的想法，盡可能的用筆記下來。
44、要敢於質疑自己認為不相信的事情，並追究其中的道理。
45、讀書是學習，閱讀自然，了解社會是更重要的學習。
46、做事情盡量要主動，主動就是沒人告訴妳，而妳在做著恰當的事情。
47、不被別人打敗的唯壹法寶就是比別人學的更快壹步。
48、懶惰是對身心的壹種傷害，拖拉永遠是壹種惡習。
49、學會自我保護，盡可能的避免身體受到意外的傷害。
50、除非萬不得以，不可單獨行動。
教育女兒的勵誌名言 篇21.說話時，要想壹下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。
2.提出壹個問題，我就獎勵妳。
3.聽到什麽的時候，要考慮壹下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
4.偉人之所以偉大，是因為他與別人***處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
5.我很高興妳有壹顆同情心。
6.妳知道關心父母，這讓我很開心。
7.做事時，要想壹下自己是否在敬業、認真。
8.自己要發脾氣時，要想壹下所帶來的不良後果。想壹下妳自己也反感別人發怒。
9.只要今天比昨天強就好！
10.再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
11.有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非聖賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
12.我相信妳能找回學習的信心。
13.妳就按自己的想法去做吧。
14.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那壹刻起，持續累積而成。
15.妳將會成為了不起的人！
16.跌到了，要自己爬起來。
17.懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
18.積極的人在每壹次憂患中都看到壹個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
19.路是自己選的，就要對自己負責。
20.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
21.能夠管住自己是妳將來成功的保障。
22.妳大膽去鍛煉壹下不是很好嗎
23.當妳感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。
24.挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。
25.誠實是做人的第壹美德。
26.妳將來會成大器的，好好努力吧。
27.不為失敗找理由，要為成功找方法。
28.妳是個聰明孩子，成績壹定會趕上去的。
29.我希望妳是個懂禮貌的孩子。
30.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
教育女兒的勵誌名言 篇31. 想急於得到所需的東西，壹時沖動，草率行事，就會身遭不幸。遇事時要多動腦，多思考，才能成功。
2. 兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
3. 趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬裏路，行萬裏路，不如閱人無數。
4. 葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留!
5. 不要只為壹個人而活，妳的人生，還可以擁有全世界。
6. 世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源於那1%。
7. 如果妳因為錯過太陽而哭泣，那麽妳也將錯過星星。
8. 世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自於無限的容忍與互相尊重。
9. 只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
10. 誌之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；誌之所向，無堅不摧。
11. 面對夢想道路上的困苦艱難坎坷，執著是最好的利刃，它會幫助壹個人劈開艱難，穿越困境，抵達鋪滿鮮花的夢想。
12. 如果我們都去做自己能做到的事情，我們真會教自己大吃壹驚。
13. 這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中進步的!
14. 困，妳是人類藝術的源泉，妳將偉大的靈感賜予詩人。
15. 構建和諧社會，就是要把每壹個人不同的聲音和諧融入到在的集體的聲音當中。真正的和諧就是在堅持不同的聲音，不同觀點的前提下，對於他人的壹種寬容，壹種融入。
16. 放棄是成熟與超脫；放棄是開明與豁達；放棄是智慧與瀟灑。
17. 妳可以選擇堅持，也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說，但是重要的是堅持妳的選擇。
18. 真正的和諧決不僅僅是壹個小區鄰裏之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬物和諧而快樂地***同成長；人對自然萬物，有壹種敬畏，有壹種順應，有壹種默契。
19. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。壹息尚存須努力，留作青年好範疇。
20. 懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為壹個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更廣闊的社會，從自己身上獲得壹點欣慰的理由。
21. 人抱著我執或自我中心的意識，壹心追尋占有，既得不到清閑，也失去生活的快樂。
22. 妳既然期望輝煌偉大的壹生，那麽就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造妳和人類的快樂。
23. 當我們遇到這樣或那樣的不開心時，不妨靜下心想壹想，我們做這些事究竟是為了什麽。
24. 活在別人的掌聲中，是最經不起考驗的人
25. 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
26. 壹個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
27. 學習不能好高騖遠，須壹步壹個腳印；進步不能壹步登天，須壹步壹級臺階。
28. 承認現實生活中的不足之處，並通過自己的努力去彌補這種不足。
29. 魄力，要有魄力，即使是失敗，也不要讓自己的人生平庸。
30. 在現在這個知識大爆炸的年代裏，誰不繼續學習，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立於不敗之地。
31. 我們要盡量排除憂愁去接受快樂，盡力想著快樂，即便遇到不愉快或令人喪氣的事，也要保持良好的樂觀心態。
32. 人要對自己有信心，不要老認為有些事情妳做不到，其實妳只要認真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
33. 內心有壹種在理性制約下的自信與鎮定，這是因為他有著寬廣的胸懷和高遠的誌向。
34. 成功之本取決於人的心理素質、人生態度和才能資質。除了這些還要具有高遠的誌向和實現目標的專心致誌的毅力。特別是專註於壹的精神，更有利於助人成功。
35. 不合身的衣服我可以湊合著穿，不合適的人我卻不能勉強去留。
36. 男人，妳長的可以不帥，但妳這個人可以帥，而且，那才是真正得帥。(當然，女人也是同樣得道理)所以，不必在穿著打扮上花太多心思。
37. 作為培養跨世紀人才的素質教育該有怎樣的要求呢？首先，應使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義，且知識廣博，業務精湛；其次是使受教育者有現代意識與能力，即民主意識、競爭意識、開拓意識、創新意識及其能力，並具有強烈的責任感與使命感。
38. 要學會把有限的知識融會貫通，融入自己的生命。要壹邊學，壹邊想，壹邊應用。
39. 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
40. 人的美麗可愛，不僅僅是由於他的容貌，首先決定他的精神面貌。壹個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
41. 如何謀其政，首先是做事的原則，要講究道義，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是說話要小心，不要說自己做不到的事。
42. 要割禾，先彎腰。
43. 犯錯，就誠實地認錯。狡辨、諉過只會害了妳自己。
44. 把事情變復雜很簡單，把事情變簡單很復雜。
45. 人生像壹束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生像壹杯清茶，細細品味，才能品出味道。
46. 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
47. 能提出新問題，是學生發展的核心。倘壹個人掌握了許多知識卻壹個問題也提不出，那麽，其掌握的知識就是壹堆死知識。
48. 人的願望沒有止境，人的力量用之不盡。
49. 妳認為自己行就壹定行，每天要不斷向自己重復。
50. 如果要後退，上帝就會在我們的後腦長雙眼睛了。
51. 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
52. 當妳走在人生之路上，沒有必要去羨慕那些走在高處的人，也沒有必要輕視那些走在妳後面的人，因為成功不是生命的高度，成功是生命的速度，成功在妳此刻的腳下。
53. 無論做什麽事情都不能大意，壹定要把事情考慮周密以後才能做。
54. 千裏之行，始於足下。細節決定成敗美醜。
55. 也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有妳見過的人，好人或者壞人。
56. 笨男人+笨女人=結婚；笨男人+聰明女人=離婚；聰明男人+笨女人=婚外情； 聰明男人+聰明女人=浪漫愛情。
57. 妳寬容壹點，其實給自己留下來壹片海闊天空。
58. 壹個人的視力本有兩種功能：壹個是向外去，無限寬廣地拓展世界；另壹個是向內來，無限深刻地去發現內心。
59. 學習是壹門大學問，有時“退步”反而能取得更大的進步。任何事物都是辯證的。當我們面對難題不奏效時，不妨考慮考慮“退壹步”，思考思考再前進。
60. 選擇壹個朋友，就是選擇壹種生活方式。自己修身養性是交到好朋友的前提，等於給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。
教育女兒的勵誌名言 篇41、當今中國，在各行各業都需要上崗證、合格證的今天，唯有在教育孩子――這個關系到壹個家庭乃致整個民族生死存亡的問題上，家長卻從來不需要合格證，也永遠不會下崗。這也許正是中國家庭教育的悲劇所在吧!
2、人的命運無法改變，唯壹可以改變的是對命運的態度;壹旦對命運的態度徹底改變，命運必將產生巨變。
3、沒有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
4、我們好久好久沒有誇我們孩子聰明、漂亮了――這正是每個孩子心靈深處最強烈的需求啊!小時候他們都是在這種贊美中，歡快地成長。
5、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。
6、上帝給天下父母壹個最珍貴禮物――孩子，像壹臺最高級的電腦，可惜沒有說明書。
7、人類的大悲哀在於，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿於懷。
8、我們不要太看重成績、成功，我們真正要看重的是成長;成績、成功是快樂成長的副產品。
9、說到底，人的'命運是由壹個個瞬間組成，把握每壹個瞬間，永恒就在妳身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
10、孩子都是為希望而活著的，壹個讓孩子看不到希望的家庭，是沒有希望的家庭;壹個讓孩子看不到希望的學校，是沒有希望的學校;壹個讓孩子看不到希望的民族，是沒有希望的民族。
11、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態度多麽重要啊。
12、家長只問分數好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
13、賞識教育的目標是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。
14、讓孩子在感動成長，他們的明天會更燦爛。
15、如果我們的教育是：用今天的思想、學昨天的知識、來面對未來的社會，難免使我們的孩子將來會像唐吉訶德壹樣去大戰風車。
16、地理環境變化時，農民都知道改變種植方法;社會環境變革時，父母有沒有想到要更新教育觀念呢?
17、挑毛病的教育是：優點不說少不了，缺點不說不得了;找光明的教育是：優點不說不得了，缺點少說慢慢少。
18、成長就有煩惱，心有千千結，做父母的最大責任，就是幫孩子化解千千結。
19、不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好;不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。
20、社會不和諧源於窮人活的沒意思，充滿失落與仇視;富人活的沒意義，反而迷失與恐懼;應該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。
21、再復雜的事，看清了，都是簡單的;再簡單的事，看不清，都是復雜的。難者不會，會者不難。
22、孩子學習不行時，許多家長卻壹味指責。有沒有想過自己的責任，在自己身上找壹找原因呢?
23、學會感恩，快樂終身;感恩充電，抱怨放電。
24、生命之花――在賞識中開放，在抱怨中枯萎。
25、賞識教育的特點是，註重孩子的優點和長處――小題大做、無限誇張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態中覺醒關於父母教育孩子的。
26、潛力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暫――快樂。
27、讓父母在激動和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學。
28、不能開發每個孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。
29、心態改變壹切，性格決定命運。凡事發生往好處想的人，才會有好心態、好性格。
30、陶行知先生早在半個世紀之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在於：相信孩子，解放孩子。
31、好生長智商，家長別狂妄;差生長情商，家長莫悲傷;情商加智商，前程定無量。
32、哪怕天下所有的人都看不起妳的孩子，做父母的都應飽含熱淚地――欣賞妳的孩子，擁抱妳的孩子，親吻妳的孩子，贊美妳的孩子，為妳創造的生命――這個萬物之靈，而永遠驕傲!
33、獨生子女的教育悲劇在於：金色童年卻沒有伴，滿腹心裏話又沒人講。
34、農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。
35、人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。
36、好思維，好人生，凡事發生好處想，換種目光看世界。
37、每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長壹樣。
38、莊稼長勢不好時，農民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。
39、壹個“獨”字使他們在物質上是最富有的壹代，而精神上卻是最貧乏的壹代。
40、壹句話，壹盞燈，也許改變人壹生。
41、生命如此脆弱，多麽渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山壹樣迸發出來。
42、農民日夜思考的是莊稼需要什麽?怎樣滿足莊稼的需要?家長為教育孩子徹夜難眠時，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什麽?怎樣滿足孩子呢?
43、壹個人隨時都可能跌跤，但仍然可以站起來!人跌倒後要再站起來，是壹件最困難但也是緊簡單的事。
44、也許在不久的將來，中國將會出現這樣壹種現象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在於孩子的家庭教育。
45、人類教育分兩種心態：花苞心態――以教嬰兒學說話，學走路為代表，特點是把弱點當花苞來呵護;功利心態――以戒尺教育為代表，特點是跟花苞(孩子暫時的弱點)過不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂極大化，後者是把教育的痛苦極大化
46、人生就那麽短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什麽放不下的呢?
47、孩子是在媽媽嘴裏長大的，媽媽怎麽嘮叨，孩子就會變成什麽樣的人。
48、了解壹滴海水，就是了解大海的前奏;了解壹個孩子，就是了解生命的前奏。
49、我們堅信，壹個手勢，(翹起大姆指)在倡導以人為本的今天，也許能改變壹個孩子的命運。我們堅信，壹個手勢，在構建和諧社會的時代，也許能改變壹個民族的心態。
50、時代不同了，中國家長該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時候了。
教育女兒的勵誌名言 篇51、壹個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
2、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。
3、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
4、無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
5、壹個人可能很貧窮，但他可以在貧乏的物質生活中感受著生命的富有。
6、壹個人可能很富有，但是失去靈魂（喪失了豐富的感受能力而變得麻木不仁）的他很可能不會真正享受生活的歡樂！
7、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
8、兒童的行為，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。非壞事，這對培養孩子的承受力和意誌，對孩子的健康成長或許更有好處。
10、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。
11、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。
12、保存豐富孩子的感受力，最好的方法莫過於讓孩子置身於大自然中，讓孩子關註它周圍的世界。要帶孩子沖破他生活的狹小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂。
13、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道壹點憂愁，品嘗壹點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意誌，對孩子的健康成長或許更有好處。
14、對孩子來說，家長是壹個活生生的人，壹個榜樣，壹個他們看得見、摸得著的英雄。
15、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
16、教會孩子回報，這是父母育兒職責中不能漏掉的壹課，也是孩子日後被社會接納的基礎。
17、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。
18、只有將學到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。
19、每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。
20、不過，壹切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
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