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描述禮尚往來的詩句

1. 關於禮尚往來的詩句

關於禮尚往來的詩句 1.關於禮儀的詩句

1、《荀子.富國》商朝:禮之正於國家也,如權衡之於輕重也,如繩墨之於曲直也。

禮法對於國家的治理,就如同天平用於稱輕重,木工的黑線用以判曲直,圓規與直角尺用於量度方與圓。

2、《禮記·經解》商朝 荀子: 禮之於正國也:猶衡之於輕重也,繩墨之於曲直也。

把禮看作治理國家的最重要的“道”,實際上即是禮法對於國家的治理,就如同天平用於稱輕重。

3、《荀子·王霸》商朝 荀子: 禮之所以正國也,譬之:猶衡之於輕重也,猶繩墨之於曲直也。

禮法對於國家的治理,就如同天平用於稱輕重於國家的治理,就如同天平用於稱輕重。

4、《荀子·大略》商朝 荀子: 禮之於正國家也,如權衡之於輕重也,如繩墨之於曲直也。

把禮看作治理國家的最重要的“道”,實際上即是禮法對於國家的治理,就如同天平用於稱輕重。

5、《群書治要·經解》商朝 荀子: 夫禮之於國也。猶衡之於輕重也。繩墨之於曲直也。

人立身處事必須遵照執行的基本原則。人如果失去了立身之處,就壹定會跌倒沈淪。

禮儀是人們在社會交往活動中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,***同認可的行為規範 。禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。

參考資料:

搜狗百科-文明禮儀

2.有關禮儀的詩句有哪些

1、“不學禮,無以立。”

———《論語.季氏》

2、君子以仁存心,以禮存心:仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

———孟子:《孟子.離婁下》

3、禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

———《禮記.曲禮上》

4、舉止是映照每個人自身形象的鏡子。

———歌德:《親和力》

5、文明的最重要任務之壹,是使人在他純粹的物質生活中也受形式的支配,使人在美的王國能夠達到的範圍內成為審美的人。

———席勒:《審美教育書簡》

6、禮貌是壹個人自己的真實思想中進行選擇的藝術。

———阿.史蒂文斯:《德.斯蒂爾夫人》

7、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。

———孟德斯鳩:《論法的精神》

1. 中華民族是禮儀之邦,自古崇尚投桃報李,禮尚往來。

2. 寬容是中華人明的傳統禮儀,我們壹定要扞衛他!

3. 世界公認中國是禮儀之邦。

4. 面對長輩要彬彬有禮這是我們必須學會的禮儀。

5. 儀態萬方的禮儀小姐款款走上主席臺,給獲獎人員披紅戴花。

6. 亞運會開幕式上,溫文爾雅的禮儀小姐給中外來賓留下美好的印象。

7. 經嚴格訓練的禮儀小姐,壹舉壹動都恰到好處。

8. 雖然許多繁文縟節可以省略,但註重禮儀還是必要的。

9. 我禮儀周到,這似乎使他不知所措。

10. 我國自古以來就是禮儀之邦。

11. 雖然許多繁文縟節可以省略,但註重禮儀還是必要的。

12. 禮儀,在我國有著悠久的歷史,世界公認中國為禮儀之邦。

3.關於禮常往來的名句

《禮記·曲禮上》:“禮尚往來。

往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。” 雯青顧全同僚的面子,也只好禮尚往來,勉強敷衍。

◎清·曾樸《孽海花》第六回詞目 禮尚往來發音 lǐ shàng wǎng lái 釋義 禮:禮節;尚:註重。指禮節上應該有來有往。

現也指以同樣的態度或做法回答對方。出處 西漢·戴聖《禮記·曲禮上》:“禮尚往來。

往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。” 示例 雯青顧全同僚的面子,也只好~,勉強敷衍。

(清·曾樸《孽海花》第六回)用 法 主謂式;作謂語、定語;用於人際關系反義詞 壹廂情願、來而不往歇後語 投桃報李;得牛還馬燈 謎 敬人者受人尊敬。

4.關於禮尚往來的名言

“不學禮,無以立.” ———《論語.季氏》 君子以仁存心,以禮存心:仁者愛人,有禮者敬人.愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之.———孟子:《孟子.離婁下》 禮尚往來.往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也.———《禮記.曲禮上》 舉止是映照每個人自身形象的鏡子.———歌德:《親和力》 文明的最重要任務之壹,是使人在他純粹的物質生活中也受形式的支配,使人在美的王國能夠達到的範圍內成為審美的人.———席勒:《審美教育書簡》 禮貌是壹個人自己的真實思想中進行選擇的藝術.———阿.史蒂文斯:《德.斯蒂爾夫人》 禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅.———孟德斯鳩:《論法的精神》 講禮貌不會失去什麽,卻能得到壹切.———瑪.沃.蒙塔古:《書信集》。

5.關於禮節的古詩 關於禮節的詩句

“不學禮,無以立。”

———《論語.季氏》

君子以仁存心,以禮存心:仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

———孟子:《孟子.離婁下》

禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

———《禮記.曲禮上》

舉止是映照每個人自身形象的鏡子。

———歌德:《親和力》

文明的最重要任務之壹,是使人在他純粹的物質生活中也受形式的支配,使人在美的王國能夠達到的範圍內成為審美的人。

———席勒:《審美教育書簡》

禮貌是壹個人自己的真實思想中進行選擇的藝術。

———阿.史蒂文斯:《德.斯蒂爾夫人》

禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。

———孟德斯鳩:《論法的精神》

講禮貌不會失去什麽,卻能得到壹切。

———瑪.沃.蒙塔古:《書信集》

禮節是所有規範中最微小卻最穩定的規範。

———拉羅什福科:《道德箴言錄》

禮貌是博愛的花朵。不講禮貌的人談不上有博愛思想。

———茹貝爾:《名言集》

使壹個人偉大,並不在於富裕和門第,而在於可貴的行為和高尚的品性。

———奧維:《名人名言錄》

禮儀不良有兩種:第壹種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規則,就是,不要看不起自己,也不要看不起別人。

———約翰.洛克:《教育漫話

6.關於禮儀的詩句

《曲禮》曰:「毋不敬,儼若思,安定辭。」安民哉!

敖不可長,欲不可從,誌不可滿,樂不可極。

賢者狎而敬之,畏而愛之。愛而知其惡,憎而知其善。積而能散,安安而能遷。臨財毋茍得,臨難毋茍免。很毋求勝,分毋求多。疑事毋質,直而勿有。

若夫,坐如屍,立如齊。禮從宜,使從俗。夫禮者所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也。禮,不妄說人,不辭費。禮,不逾節,不侵侮,不好狎。修身踐言,謂之善行。行修言道,禮之質也。禮聞取於人,不聞取人。禮聞來學,不聞往教。

道德仁義,非禮不成,教訓正俗,非禮不備。分爭辨訟,非禮不決。君臣上下父子兄弟,非禮不定。宦學事師,非禮不親。班朝治軍,蒞官行法,非禮威嚴不行。禱祠祭祀,供給鬼神,非禮不誠不莊。是以君子恭敬撙節退讓以明禮。鸚鵡能言,不離飛鳥;猩猩能言,不離禽獸。今人而無禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無禮,故父子聚麀。是故聖人作,為禮以教人。使人以有禮,知自別於禽獸。

太上貴德,其次務施報。禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危。故曰:禮者不可不學也。夫禮者,自卑而尊人。雖負販者,必有尊也,而況富貴乎?富貴而知好禮,則不驕不淫;貧賤而知好禮,則誌不懾。 不學禮,無以立。”

———《論語.季氏》

君子以仁存心,以禮存心:仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

———孟子:《孟子.離婁下》

禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

———《禮記.曲禮上》