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有關近朱者赤近墨者黑的說法,還有那些?

近朱者赤近墨者黑的名言如下:

1、見賢思齊焉

出自春秋孔子《論語》:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”意思是說看到有德行有才能的人就向他學習,希望能在其中和他看齊。

2、物以類聚,人以群分

出自西漢劉向《戰國策·齊策三》。物以類聚,人以群分”用於比喻同類的東西常聚在壹起,誌同道合的人相聚成群,反之就分開,是朋友之間門當戶對、誌同道合的統稱。

3、蓬生麻中,不扶而直

出自先秦·荀況《荀子·勸學》,意思是蓬草長在大麻田裏,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的環境裏,得到健康成長。

4、三人行,必有我師焉

出自於春秋孔子《論語·述而》。原文是:“子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”意思是:孔子說:“別人的言行舉止,必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習,看到別人缺點,反省自身有沒有同樣的缺點,如果有,加以改正。”

5、強將手下無弱兵

出自宋·蘇軾《題連公壁》,指英勇的將領部下沒有軟弱無能的士兵,比喻好的領導能帶出壹支好的隊伍。

近朱者赤近墨者黑的事例孟母三遷:

從前孟子小的時候,父親早早地死去了,母親守節沒有改嫁。

壹開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩壹起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的遊戲。

孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這裏了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意和屠宰豬羊的事。

孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居住!”於是,他們又搬家了。這壹次,他們搬到了學校附近。

每月夏歷初壹這個時候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了壹壹都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說:“這才是我兒子應該住的地方呀!”

孟母三遷社會影響:

孟母教子的影響特別深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了“孟母”這個專用名詞。東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。

南宋時的啟蒙課本《三字經》引證的第壹個典故就是“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”,這壹普及於封建社會後期的啟蒙讀物,雖經明、清學者陸續修訂補充,而孟母三遷、斷機教子的故事始終冠於篇首。

山東監察禦使鐘化民《祭孟母文》贊揚道:“子之聖即母之聖”、“人生教子,誌在青紫。夫人教子,誌在孔子。古今以來,壹人而已。”

隨著孟母故事的廣泛流傳,封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為“邾國端範宣獻夫人”。

以上內容參考:百度百科—孟母三遷