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需要社會道德的正反面素材,五個

素材1,路邊摔倒的老人——扶還是不扶?

素材2,散落的鈔票——哄搶壹空還是如數歸還?

素材3,仇富心理與炫富情節

言語類 (壹)名人名言 1.在壹個人民的國家中還要有壹種推動的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩 2.人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁 3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。 —— 劉備 4.土扶可城墻,積德為厚地。 —— 李白 5.行壹件好事,心中泰然;行壹件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光 6.壹個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 —— 郭沫若 7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 —— 斯賓諾莎 8.沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 —— 羅曼羅蘭 9.有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心壹意奔向壹個目標而無暇旁顧。 —— 鄧肯 10.人在智慧上應當是明朗的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。 —— 契訶夫 11.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。 —— 克雷洛夫 12.如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。 ——狄德羅 13.我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。 —— 貝多芬 14.裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。 —— 盧梭 15.美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 —— 培根 16.我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。 —— 羅素 17.養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中遊泳,不被淹沒的力量。 —— 魯迅 18.自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 —— 鄒韜奮 19.要留心,即使當妳獨自壹人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在妳自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特 20.夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮 21.應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特 奢者狼藉儉者安,壹兇壹吉在眼前。 —— 白居易 - 22.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基 23.人類被賦予了壹種工作,那就是精神的成長。 —— 列夫托爾斯泰 (二)妙語集錦 24.嚴格意義上說,社會的道德首先應該維護社會的公平。道德是講“應當的”,社會的公平是最大的“應當”。比方說,市場經濟訴諸的是效益手段,多勞多得是符合市場經濟原則的;但道德要考慮社會的公平問題。那麽,我們社會的政策、法律在維護人們正當獲得利益、權利的同時,還主張要維護保護弱勢群體的利益。我們社會所實行的先富與***同富裕的這樣壹個基本政策,其中就表達了道德對社會公平的壹種要求。 ——中國人民大學教授葛晨虹做客強國論壇接受嘉賓訪談時說。 事例類 ﹡學子風采﹡ 學海揚帆終不悔 為報祖國殷切情 5月11日是陽光明媚的壹天。我國駐加拿大大使館舉行頒獎儀式,由中國駐加拿大大使盧樹民代表教育部向我國在加拿大自費留學的優秀博士生頒發獎金和證書,表彰他們在各自領域取得的優異學習成績和研究成果。 在張白羽從盧大使手中接過獲獎證書的那壹刻,她興奮得滿面生輝,讓每個在場的人都感染到她的蓬勃朝氣和興奮心情。座談時,她滿懷激情地壹連道出五個“何其幸”:“何其幸,我擁有壹個偉大祖國!祖國繁榮昌盛,蓬勃發展,讓每個海外兒女都為她感到驕傲和自豪;何其幸,祖國關愛我們,祖國令我感到溫暖,祖國就在我心中;何其幸,有那麽多可尊敬的師長,教我治學之道。同窗可愛可敬,他們的激昂上進令我振奮……”發言結尾,情濃而詩成:韶華數載紙上留,家國萬裏沐春風;揚帆學海終不悔,為報祖國殷切情!