劉老師個子高高、相貌平平、聲音洪亮、幽默風趣。劉老師操著壹口不是很標準的濟寧普通話，全程站著為我們講座，聲情並茂，為我們娓娓道來每壹個充滿智慧的教育故事。聽劉老師的課，不知不覺時間就過去了。期間，劉老師還為我們播放了感人的、母子情深的視頻《來壹斤母愛》，我被深深地感動了，禁不住淚流滿面。
劉老師從不忘初心講起，講到了要做四有教師，要有教師的人生規劃。沒規劃的人生叫拼圖，有規劃的人生叫藍圖；沒目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。人生沒有規劃，機會不會垂青，成功不會眷顧，幸福不會降臨。
劉老師為我們分享了通向幸福的七條途徑。閱讀，以書為友；反思，常思善思；寫作，成就成長；網絡，自我培養；實踐，低頭做事；童心，心靈交融；分享，傳遞幸福。
劉老師為我們講述了它的“修行之旅”，講述了他“偷書”、“買書”“抄書”“剪書”“品書”“寫書”“啃書”的經歷。令人印象深刻，發人深省。
可以說，劉老師通向名師之路是靠寫出來的，是靠勤奮的寫作，是靠廣泛的閱讀。博覽群書才能著作等身。劉老師說，妳可以壹輩子不登山，但心中壹定要有座山，它使妳總往高處爬，它使妳總有奮鬥的方向，它使妳任何壹刻擡起頭，都能看到希望。老師心中有兩位非常景仰的老師，壹位是剛剛離我們而去的於永正老師，另壹位是全國名師李鎮西老師。正是以這兩位大師為榜樣和目標，劉老師用他從教21年的經歷，向我們展示了壹個從草根，走向名師之路。我想，每個人只要努力勤奮，心中有目標，都可以走上這條路，都能實現自己的價值，取得自己的成功。
劉老師的起步，並不是非常順利，也是充滿了艱辛。壹個農村的孩子，經過復讀，才上了師範。而且上師範時考的分數，語文還不及格。但他懷有壹顆，為人師的初心，有壹顆，上進的心。經過不懈努力，終於圓夢，成為壹代名師！劉老師用這種自謙自嘲的方式，告訴我們年輕老師要胸懷夢想，腳踏實地，醜小鴨終究會變成白天鵝。
葉瀾老師說過，壹個教師寫壹輩子教案不可能成為名師，如果壹個教師寫三年的教學反思就有可能成為名師。劉老師就是這句名言的踐行者。反思什麽呢？反思成功之“彩”、反思失敗之“痛、機智之“筆”，閃光之“點” 、相處之“樂”，生活之“美” ，幸福之“旅” 。而且每壹個反思點，劉老師都配以鮮活的教育故事和案例。形象生動，令人久久難忘。
反觀自己的從教之路，深感慚愧。只是埋頭教學，很少反思思考，閱讀寫作太少了。今後壹定要加強這方面。會後，劉老師還通過了我的微信，令我這個無名小輩激動萬分，這更加彰顯了劉老師關心後輩平易近人的壹面。劉老師在微信中勉勵我，***同成長！
我壹定要不忘初心，砥礪前行。多讀書，多寫作，多反思，多實踐，做“四有”老師，做壹個幸福的老師，為學生的生命成長引航！