交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。 --- 愛因斯坦
人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。 --- 愛因斯坦
通向人類真正的偉大境界的通道只壹條苦難的道路。 --- 愛因斯坦
實篤壹個人只有以他全部的力量和精神致力於某壹事業時，才能成為壹個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 愛因斯坦
我沒有什麽特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 --- 愛因斯坦
沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。 --- 愛因斯坦
壹個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最後壹息，這的確是幸運。 --- 愛因斯坦
簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。 --- 愛因斯坦
寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦
推動妳的事業，個要讓妳的事業推動妳。 --- 愛因斯坦
為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有壹種寬容的精神。 --- 愛因斯坦
最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 --- 愛因斯坦
寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦
在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！ --- 愛因斯坦
真正有價值的東西不是出自雄心壯誌或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 --- 愛因斯坦
壹個人的真正價值，首先決定於他在什麽程度上和在什麽意義上從自我解放出來。 --- 愛因斯坦
智慧並不產生於學歷，而是來自對於知識的終身不懈的追求。 --- 愛因斯坦
我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。 --- 愛因斯坦
知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 --- 愛因斯坦
我沒有什麽特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 --- 愛因斯坦
人們所努力追求的庸俗的目標———財產、虛榮、奢侈的生活———我總覺得都是可鄙的。 --- 愛因斯坦
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦
人生卷有時候壹個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。 --- 愛因斯坦
人生卷真正有價值的東西不是出自雄心壯誌或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。 --- 愛因斯坦
壹個人的價值，應當看他貢獻什麽，而不應看他取得什麽。 --- 愛因斯坦
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 --- 愛因斯坦
壹個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。 --- 愛因斯坦
只有為他人而生活的生命才是值得的。 --- 愛因斯坦
每個人都有壹定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身———這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。 --- 愛因斯坦
照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。 --- 愛因斯坦
由百折不撓的信念所支持的人的意誌，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。 --- 愛因斯坦
信念最好能由經驗和明晰的思想來支持。 --- 愛因斯坦
對真理和知識的追求並為之奮鬥，是人的最高品質之壹————盡管把這種自豪喊得最響的往往是那些努力最小的人。 --- 愛因斯坦
有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真 --- 愛因斯坦
壹個人的價值，應該看他貢獻什麽，而不應當看他取得什麽。 --- 愛因斯坦
真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。 --- 愛因斯坦
對壹個人來說，所斯望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於壹種美好事業。 --- 愛因斯坦
只有獻身社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。 --- 愛因斯坦
對壹個人來說，所斯望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於壹種美好事業。 --- 愛因斯坦
只有獻身社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。 --- 愛因斯坦
在壹個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也壹定會獲得成功。 --- 愛因斯坦
成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。 --- 愛因斯坦
不惜寸陰於今日，必留遺憾於明天。———法國諺語我認為對於壹切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。 --- 愛因斯坦
求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。 --- 愛因斯坦
世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！ --- 愛因斯坦
愛因斯坦名言錄
“想像力比知識更重要。”
“好奇心的存在，自有它的道理。”
“不是每件可以算數的事都可以計算，不是每件可以計算的事都可以算數。”
“命運為了懲罰我蔑視權威，於是使我自己也成為壹個權威。”
“惟壹會妨礙我學習的是，我所受到的教育。”
“在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益的知識方面，奇思玄想的天賦對我而言，比我的才幹更重要。”
“很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。”
“數學法則只要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。”
“科學是壹件美好的事，如果人無需賴此維生的話。”
“書讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會落入懶得思考的習慣。”
“任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發展需要壹絲天分以及許多勇氣。”
“偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。”
“凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。”
“真實只是壹種幻覺，盡管是壹種揮之不去的幻覺。”
“我沒有特殊天賦，我只是極為好奇。”
“常識就是到十八歲時所累積的偏見。”
“整個科學只不過是每日思考的精練。”
“如果我們知道我們在做什麽，那就不能稱為研究了，不是嗎？”
“這個世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。”
“重點是：發展兒童般渴望認知的欲望，並將這兒童引導至重要的社會領域。”
“物理學的概念是人類心智的自由產物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。”
“不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。”
“堅持不懈就是天才。”
“時間存在的惟壹理由是，如此才不會所有事情同時發生。”
“創意的奧秘是知道如何隱藏妳的來源。”
“不曾犯錯的人什麽新生事物都沒試過。”
“如果A代表人生的功成名就，A＝x+y+z。x代表工作，y代表遊戲，z代表閉嘴。”
“重要的是，不要停止質疑。”
“用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數。”