好詞類
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱
初夏時節 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來
春末夏初 時當下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏
熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節
春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧
夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴
好句類
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著壹身的綠葉兒在暖風裏蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的壹輪火熱的太陽蒸曬著，空氣裏充滿了甜醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在壹塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有壹片雲，沒有壹點風，頭頂上壹輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有壹絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去壹步壹串白煙。
天氣悶熱得要命，壹絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發了狂。太陽剛壹出來，地上已經著了火，壹些似雲非雲、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是壹個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田裏的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水壹下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什麽地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條壹動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
作文素材--描寫高山
好詞類
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山壹碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀
山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞
奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句類
露出雲層的群山似島嶼般壹簇簇壹抹抹的懸浮著。
周圍的大山像壹幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像壹片大洪水的波濤。
龍山頭，像壹座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背壹樣高，成了壹片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。
好段類
站在這裏壹看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前後左右盡是山，好像妳的鼻子都可隨時觸到山。
只見遠處有壹座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細壹看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，壹座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像壹幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了壹陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
重重疊疊的高山，看不見壹個村莊，看不見壹塊稻田，這些山就像壹些喝醉了酒的老翁，壹個靠著壹個，沈睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，壹縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見壹根細長的線。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的壹頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁裏蹦躥出壹簇簇不知名的野花。
考場作文資料：環境
1.環境
名言警句
1、 “平靜的海面永遠不可能造就壹個有經驗的水手。” ——英國諺語
2、在知識大海的岸邊徜徉，只能得到壹絲泡沫，壹簇浪花。只有不畏風浪投入知識的海洋，練就駕馭風浪的本領，才能獲取大海中取之不盡的寶藏。
3、沒有風暴，船帆只不過是壹塊破布。
4、別想壹下造出大海，必須先由小河川開始。
5、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸
運用思路
艱苦的環境才能鍛煉人才。古往今來，那些有大作為者，多是在逆境中脫穎而出者。“不是壹番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，“天將降大任於是人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。個人也只有在集體中，才能發揮出自己的價值。
精彩素材1
林德曼獨身橫渡大西洋
1920年7月德國精神病學專家林德曼向世人宣布：他將獨身橫渡大西洋這壹死亡之海。理由是，他想用自己做個實驗，證明強化信心，對人的心理和肌肉會產生什麽樣的效果。
在此之前，有100 多名德國青年先後加入駕船橫渡大西洋的冒險行列，但是這100 多位青年均未生還。當時人們普遍認為，獨身橫渡大西洋是完全不可能的。
林德曼獨舟出航十幾天後，船艙進水，巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡，渾身像被撕成碎片壹樣疼痛，加上長期睡眠不足，開始產生幻覺，肢體漸漸失去感覺，在意識中常常出現死去比活著舒服的念頭。但他馬上對自己說：“懦夫，妳想死在大海裏嗎？不，我壹定要戰勝死亡之海！”在整個航行的日日夜夜裏，他不斷地對自己說：“我能成功，我壹定要成功！”這句激勵的話，成為控制他意識的唯壹意念，從而產生出無限的潛能。結果怎樣呢？被人認為早已葬身魚腹的他，卻奇跡般地到達了大西洋彼岸。
林德曼只身橫渡大西洋，給世人留下很多寶貴的經驗，尤其值得記住的是，他發現了以前100 多名先驅者遇難的真正原因：既不是船體的翻覆，也不是生理能力到了極限，而是由精神上的絕望導致的勇氣和信心的喪失。人處於無法忍受的狀態時，最最需要的是激勵。然而壹個人最先聽到的激勵聲音是來自於妳自己的心語。無論如何，沒有其他人可以像妳自己那樣激勵妳自己。別人的激勵是對妳的支持，自我激勵會帶給妳無窮的力量。
素材點撥
絕處逢生依靠自信。故事有些簡單，卻告訴我們壹個事實：有時生與死、成功與失敗只在壹念之差，前進壹步是海闊天空，退後壹步是萬丈深淵。在身體與心理達到極限之時，也許精神意誌可以幫妳越過難關。
適用話題
“面對困境”，“自信與成功”，“自我激勵”，“意誌與成功”
精彩素材2
面對最困難的問題
許多人圍著壹位退休的老船長，聽他講述壹生航海過程中的種種奇遇，其中最引人入勝的，是老船長與狂風暴雨搏鬥的驚險歷程。
談到大海上不可預測的天氣時，有人問老船長：“如果妳的船行駛在海面上，通過氣象報告，預知前方的海面上有壹個巨大的暴風圈，正向妳的船襲來。請問，以妳的經驗，妳將會如何處置呢？”
老船長微笑著反問發問的人：“如果是妳，妳又會如何處置呢！”
問者偏著頭想了想，回答道：“返航。將船頭掉轉180度，遠離暴風圈。這樣應該是最安全的方法吧？”
老船長搖了搖頭道：“不行，當妳掉頭回航，暴風圈還是迎向妳的船；妳這麽做，反而將妳的船跟暴風圈接觸的時間，延長了諸多，這是非常危險的。”
另壹人忙道：“那，如果將船頭向左或向右轉90度，試著脫離暴風圈的威脅呢？”
老船長仍是搖搖頭，微笑道：“還是不行。如果這樣做，船身整個側面，就將暴露在暴風雨的肆虐之下，增加與暴風圈接觸的面積，結果更加危險。”
眾人不解，問道：“如果這些方法都不行，那究竟應該怎麽做呢？”
老船長肯定地說道：“只有壹個辦法，那就是抓穩妳的舵輪，讓妳的船頭不偏不倚地迎向暴風圈繼續前進。唯有這樣做，才可以將與暴風圈接觸的面積化為最小；同時，因為妳的船與暴風圈彼此的相對加速度，還可以減少與暴風圈接觸的時間。妳將會發現，很快地，妳已經安然沖過暴風圈，迎接另壹片充滿陽光的藍天。”
眾人聽到這裏壹陣沈寂，不禁為老船長的智慧所折服。
素材點撥
面對困難，躲沒用，跑也沒用，因為它遲早會攆上妳，抓住妳。唯壹的方法就是——勇往直前。
適用話題
“直面困難”，“經驗與成功”，“迎接挑戰”
精彩素材3
壹句古訓挽救壹個漁村
當大海嘯席卷泰國南部時，當地壹個漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的壹座廟中，從而躲過了這場劫難。
是什麽賦予這些漁民神奇的預感？65歲的村長卡薩雷說，祖輩們留給他們壹條古訓：“如果海水退去的時候速度很快，那麽海水再次出現時的速度和流量會和退去時完全壹樣。” 這個漁村世世代代與大海關系密切，在泰國被稱作“摩根海的流浪者”。他們整個雨季都在大海裏航行，從印度到印度尼西亞，然後再返回泰國。每年的4月到12月間，他們在海岸邊捕魚捉蝦。在每年5月，他們會向大海禱告，請求大海的寬恕。專家認為，大量海水迅速退去的確是海嘯即將發生的跡象。這個時候，許多漁民只是忙於撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚，而聽過古訓的“摩根海的流浪者”則已經向山頂出發了。
素材點撥
隨著科技的日益發達，許多人已經把古訓看成過時的東西了，而“摩根海的流浪者”卻憑古訓躲過災難。
適用話題
“繼承與發展”，“經驗與直覺”，“經驗與成功”
精彩素材4
沙塵暴
我國的沙塵暴災害可以說是愈演愈烈。據專家統計，從1952年到1993年，我國西北地區發生沙塵暴的次數是：50年代5次，60年代8次，70年代13次，80的代14次；1993年發生了壹次劇烈的黑風暴事件。之後，每年四五月份，甘肅河西走廊至少要發生壹次，而在2000年，連續就是8次。據權威專家分析，在10-20年內，面對人口越來越多，生態環境越來越惡化的現狀，如果不采取得力措施，我國沙塵暴的頻率、強度和危害程度還有進壹步加劇的可能。沙塵暴證實的是環境的惡化，但沙塵暴卷起和未起時，帶來的是我們心境的惡化。
素材點撥
沙塵暴的頻率、強度和危害程度的進壹步加劇，給我們帶來的將是什麽？
適用話題
“生存與環境”，“環境與發展”，“環境與心境”
考場作文資料：山川
名言警句
1、山不在高，有仙則名 (劉禹錫《陋室銘》)
2、他山之石，可以攻玉
3、即使爬到最高的山上，壹次也只能腳踏實地地邁壹步。
運用思路千裏之行，始於足下，做任何可都要壹步壹個腳印，踏踏實實。由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有壹定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
精彩素材1
山谷中的謎底
加拿大的魁北克有壹條走向的山谷。山谷沒有什麽特別之處，唯壹能引人註意的是，它的西坡長滿雪松、柏、女真等樹，而東坡只長雪松這壹景觀是個謎，許多人不知所以，壹直沒有令人滿意的結論。揭開這壹謎底的是壹對夫婦。
那是壹個冬天，這對夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛情，他們打算做壹次浪漫旅行。他們來到山谷的時候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪，順著風向，總是東坡的雪比西坡的雪來得大，來得密。不壹會兒，雪松上就落了厚厚的壹層。不過，當積雪到壹定厚度時，雪松那富有彈性的枝條就會向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復積雪，反復滑落，雪松完好無損。可其他的樹，因為沒有這些本領，好多樹枝都被壓斷了。而西坡的那些樹，因為雪少，總有些樹挺了過來。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹。
妻子發現了這壹秘密，對丈夫說：“東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲，才被大雪摧毀了。”丈夫點頭稱是。少頃，兩人似是明白什麽似的，相互吻擁在壹起。
素材點撥
人生亦是如此。在我們幾十年的生命裏程中，常常會受到大的、小的、內部的、外部的等等種種壓力，對於這些壓力要盡可能去承受。在的確承受不了的時候，學會彎曲壹下，像雪松壹樣讓壹步，這樣就不會被壓垮，就為自己創造了生存下去的環境。
適用話題
“壓力”，“為自己減壓”，“直與曲”，“改變自己與適應環境”“學會生存”。
精彩素材2
山不過來，我就過去
壹位大師帶領幾位徒弟參禪悟道。徒弟說：“師傅，我們聽說您會很多法術，能不能讓 我們見識壹下。”師傅說：“好吧，我給妳們露壹手‘移山大法’吧，我把對面那座山移過來。” 說著，師傅開始打坐。壹個時辰過去了，對面的山仍在對面。徒弟們說：“師傅，山怎麽不過來呀？”師傅不慌不忙地說：“既然山不過來，那麽我就過去。”說著站起來，走到對面的山上。
素材點撥
“山不過來，我就過去”，提示了壹個道理，做壹件事情，當我們用壹種方法難以奏效時，不妨換壹種思維方式，換壹個角度。正如在大海上行船壹樣林，也許我們無法改變風的方向，但我們可以改變帆的方向。壹意孤行是成功的大敵，靈活多變才是成功的捷徑。
適用話題
“改變自己與適應環境”，“壹意孤行與靈活多變”
精彩素材3
黑色的雪花
1991年夏日，壹支登山探險隊開始攀登喜馬拉雅山。登山隊將到半山腰時，不知從哪兒冒出來的壹大片烏雲，直向山頂壓了下來，霎時間狂風大作，大雪漫天，飄下的雪和山上的雪紛紛揚起，旋轉著，飛舞著，雪片像刀子壹樣，刮打著隊員們的臉。登山是不可能了，探險隊員們只能找了壹個背風的巖壁躲了起來，想等風雪過後再登山。
“快看，黑雪！”忽然有個隊員驚叫了起來。隊員順著他的手勢壹看，原來不知何時起，雪花不再那麽白了，夾雜著壹些灰色的雪，漸漸的，雪越下越大，雪花也越下越黑，滿天的黑雪旋舞嘶吼，半空中像有壹個披著黑袍的惡魔壹樣，遮住了陽光，昏暗壹片，好像進入了黑夜。隊員們從飄落的黑色雪花中，聞到了壹種極難聞的氣味，還伴著壹股刺鼻的酸味，讓人覺著惡心，反胃。這到底是怎麽回事呀？
雪終於停了，天也亮了，放眼望去，只見到處都是黑糊糊的壹片，潔白聖潔的喜馬拉雅山雪峰，變成了壹座黑色的雪峰，黑魁魁的默然矗立著，失去了女神光艷明麗的神采。隊員們的衣服上也都沾滿滿了黑色的雪，令人厭惡卻難以揩掉，登山計劃就次受挫而取消。
喜馬拉雅山下了壹場黑雪，這事很快引起了科學家、環境學家們的註意。經過化驗調查，原來黑色的雪中含了很多碳的細微顆粒和壹些瀝青顆粒，同時還有壹種二氧化硫和三氧化硫的溶解物，所以會產生刺鼻的酸味。
那麽，這些黑色的雪又是怎麽形成 的呢？原來它們是從遙遠的科威特飄來的。在1991年初發生在科威特的海灣戰爭中，伊拉克在戰敗撤退時點燃了科威特境內的幾百口油井，熊熊烈火，黑煙蔽日，大量的石油汙染物流散。石油燃燒後的塵埃飄到高空，經過長期旅行，凝成了黑色的雪，於是，喜馬拉雅山潔白的雪峰上降下了這場罕見的黑雪。
素材點撥
海灣地區頻發的戰爭奪去了多少人無無辜的生命呀! 這場令人恐怖的黑雪又影響了多少國家。
適用話題
“環境汙染”，“環境與戰爭”，“保護環境”
考場作文資料：河流
2.河流
名言警句
1、 河流之所以能夠到達目的地,是因為它懂得怎樣避開障礙。
2、寬廣的河流平靜,有教養的人謙遜. (印度諺語)
3、泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大
運用思路
學會生存。要像河流壹樣學會寬容，有內涵。
精彩素材1
有壹條小河流從遙遠的高山上流下來,經過了很多個村莊與森林。最後,它來到壹個沙漠。它想:“我已經越過了重重的障礙,這次應該也可以越過這個沙漠吧！”當它決定越過這個沙漠的時候,它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中。它試了壹次又壹次,總是徒勞無功。於是,它灰心了:“也許這就是我的命,我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。這時候,四周響起了壹陣低沈的聲音:“如果微風可以跨越沙漠,那麽妳小河流也可以。”原來這是沙漠發出的聲音。小河流很不服氣地回答說:“那是因為微風可以飛過沙漠,可是我卻不行。”“因為妳堅持妳原來的樣子,所以妳永遠無法跨越這個沙漠。妳必須讓微風帶著妳飛過這個沙漠,到達妳的目的地。妳必須放棄妳現在的樣子,讓自己蒸發到微風中。”沙漠用它低沈的聲音這麽說。小河流從來不知道有這樣的事情:“放棄我現在的樣子,然後消失在微風中？不！不！”小河流無法接受這樣的概念,畢竟它從未有過這樣的經驗。放棄自己現在的樣子,那不等於是自我毀滅嗎？“我怎麽知道這是真的？”小河流這麽問。“微風可以把水氣包含在它之中,然後飄過沙漠。到了適當的地點,它就會把這些水氣釋放出來,於是就變成了雨水。這些雨水又會形成河流,繼續向前進。”沙漠很有耐心地回答。“那我還是原來的河流嗎？”小河流問。“可以說是,也可以說不是。”沙漠回答,“不管妳是壹條河流或是看不見的水蒸氣,妳內在的本質從來沒有改變。妳會堅持妳是壹條河流,是因為妳從來不知道自己內在的本質。”此時,在小河流的心中,隱隱約約地想起壹件事:自己在變成河流之前,似乎也是由微風帶著自己,飛到內陸某座高山的半山腰,然後變成雨水落下,才變成今日的河流。於是,小河流終於鼓起勇氣,投入微風張開的雙臂,消失在微風之中,讓微風帶著它,奔向它生命中的夢想。
素材點撥
我們的生命歷程也像小河流壹樣,若要跨越人生中的種種障礙,達到自己想要的成就,也需要有放下自我、改變自我、超越自我的智慧和勇氣。只有這樣,才能讓生命不斷成長！
適用話題
“靈活與變通”，“變通與成功”，“改變自我”，“超越自我”，“毀滅與重塑”，“為了心中的夢想”
精彩素材2
許多人喝同壹河流裏的水，只是有的人用金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人幹脆用手捧著喝。於是用金玉之人覺得自己高貴了許多，而用泥瓷之人則覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧水喝的人才痛快地說壹聲：“好解渴呀!”
生活的本質是，妳喝的是水，而不是盛水的杯，真正的高貴是妳喝上了更甘甜的水，而不是興起了華貴的杯。
素材點撥
三種人喝水的不同方式實質上代表了對待生活的三種不同態度。前兩種人都未能看到生活的本質，並不懂得生命的真正價值。只有那個用手捧水喝的人，才真正享受到生命的樂趣和人生的幸福。
適用話題
“貧賤與高貴”，“外表與實質”，“生命的價值”，“人生的樂趣”，“生活的本質”
精彩素材3
過不了河，就摘壹個蘋果
壹位老和尚，他身邊聚集了壹幫虔誠的弟子。這壹天，他囑咐弟子每天去南山打壹擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，個個目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。
無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨壹個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷裏掏出壹個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯壹的壹個蘋果摘下來了。
後來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
素材點撥
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了河調頭而回，也是壹種智慧，但真正的智者還要在河邊做壹件事情：放飛的風箏，摘下壹個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣壹種生活生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
適用話題
“人生的智慧”，“墨守成規與靈活變通”
精彩素材4
錯誤的愛，也許是壹種傷害。
村口就是大河。水，給村裏的孩子帶來歡樂，但有時也把悲傷帶給父母?難免有孩子被大河吞噬了生命。
鄰近村口壹家，天遂人願，有了個兒子。長到五六歲，父母在發現孩子跟著別的大孩子到河裏戲水時，心都揪緊了。就這麽壹個寶貝疙瘩，萬壹隨波而去，此恨何時了。他們第壹次下狠心打了孩子，接著是關著、看著、盯著，甚至威脅不給飯吃，目的只有壹個，就是不讓孩子踏上河邊壹步。兒子每每聽著別的孩子呼朋引伴去戲水，有時也情不自禁地移動腳步，然而，父母嚴厲的目光總是把他眼中的渴望澆滅。
兒子10歲那年，滔天的洪水漫過了村子，別的孩子都壹個個浪裏白條般地在大人的幫助下逃生。他們的孩子卻在嗆了幾口濁水之後，加上驚悸，還是匆匆地離開了他們。悲傷的父母，只知道溺愛孩子，但他們最終都沒有明白：對於河邊的孩子，愛他們，就該讓他們學會遊泳的本領。
素材點撥
悲傷的父母應該覺醒，溺愛孩子絕對是壹種錯誤。放任自流是錯誤的，而溺愛孩子同樣會犧牲他們的未來。
適用話題
“關愛與溺愛”，“愛與傷害”，“錯誤的愛”，“父母之愛子，則為之計深遠”。
精彩素材5
鱷魚的池塘
在夏日枯旱的非洲大陸上，壹群饑餓渴乏的鱷魚陷身在水源快要斷絕的池塘中，較強壯的鱷魚已經開始弱肉強食同類了，眼看物競天擇、強者生存的理論正在上演。 這時，壹只瘦弱勇敢的小鱷魚，卻起身離開了快要幹涸的水塘，邁向未知的大地。幹旱持續著，池塘中的水愈來愈混濁、稀少，最強壯的鱷魚已經吃掉了不少同類，剩下的鱷魚看來是難逃被吞食的命運。卻不見有鱷魚離開，也許棲身在渾水中，等待遲早被吃掉的命運，似乎總比離開、走向完全不知水源在何處還安全些。池塘終於完全幹涸了，唯壹剩下的大鱷魚也不耐饑渴地死去，它到死還守著它殘暴的王國。可是，那只勇敢離開的小鱷魚呢？在經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途上，而在幹旱的大地上，找到了壹處水草豐美的綠洲。
素材點撥
原來物競天擇，未必強者生存，小鱷魚有運氣，但它懂得選擇離開，證明了改變觀念便能改變命運的適者生存哲學。堅持還要有長遠的眼光，要看到將來。盲目守舊、墨守成規並不足取。
適用話題
“堅持與轉變”，“改變觀念”，“學會放棄”，“物競天擇與適者生存”。