中國有句俗語：言傳不如身教，身教不如境教。孔子亦雲：“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不行。” 家長是孩子的第壹任老師，要在孩子的成長過程中，樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子懂得：什麽是是，什麽是非!什麽可為，什麽不可為!讓孩子懂得愛，懂得感恩，懂得給予。
三年級《傳統文化》的第壹課是《人之初》。從幼兒園開始，孩子們就把《三字經》背得滾瓜爛熟了，可是，有幾個能夠真正理解它的含義呢?人生之初，都是善良的。在成長的過程中，如果受到不良環境的影響，就可能會變壞。孩子來到這個世界上，本身都是白白凈凈，可是，如果他周圍的人文環境，卑劣，粗俗。他在日復壹日的成長中吸納自私、狹隘的思想。長大後，就會變得自私自利，唯利是從。孟母三遷，燕山教子，都是為了孩子能夠在壹個良好的成長環境中接受教育，長大後才有所作為。大人的每壹句話，每壹個言行，都在影響著孩子。如果孩子存在這樣那樣的缺失，那是父母折射下的影子。