關於寫語文老師的詩句 1.關於語文老師的詩句
1.老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
2.老師，您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。
3.壹日為師，終生為父。
4.老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵。
5.如果您是水，我們就是魚兒，我們無法離開您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹.德高望重
為人師表
鞠躬盡瘁
耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教
十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下 恪盡職守
贊美老師的詩
曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
殫精竭慮欲何求？默默耕耘孺子牛。
三尺講臺存日月，壹支粉筆寫春秋。
卑微不羨高枝顯，富有全憑碩果稠。
四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
2.形容老師的古詩詞
詩詞名句：1.落紅不是無情物，化作春泥更護花《己亥雜詩》2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹《無題》3.隨風潛入夜，潤物細無聲《春夜喜雨》4.桃李不言，下自成蹊《史記·李將軍列傳》5.壹日為師，終身為父《鳴沙石室佚書》6.令公桃李滿天下，何用堂前更種花《奉和令公》7.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花《對聯》8.新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持《新竹》名言：1、師者，所以傳道授業解惑也。
——唐.韓愈《師說》2、壹日之師，終身為父。——元.關漢卿3、為學莫重於尊師。
——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》4、君子隆師而親友。——《荀子·修身》5、疾學在於尊師。
——《呂氏春秋·勸學》6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學》7、尊師則不論其貴賤貧富矣。
——《呂氏春秋·勸學》8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經.好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。
隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學》9、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》10、國將興，心貴師而重傅。
——《荀子·大略》11、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》12、片言之賜，皆事師也。
——梁啟超《中國歷史研究法·自序》13、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》14、善之本在教，教之本在師。
——〔宋〕李覯《廣潛書》。
3.描寫教師的古詩詞
描寫教師的古詩詞： 無題 作者：李商隱 （唐） 相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。己亥雜詩 作者：龔自珍 （清） 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。新竹 清代：鄭燮 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。（下年 壹作：明年） 春夜喜雨 作者：杜甫 （唐） 好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。奉和令公綠野堂種花 作者：白居易 （唐） 綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。詠懷古跡五首 作者：杜甫 （唐） 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋壹灑淚，蕭條異代不同時。江山故宅空文藻，雲雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。題太公釣渭圖 作者：劉基 （明） 璇室群酣夜，璜溪獨釣時。
浮雲看富貴，流水淡須眉。偶應非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
4.描寫老師的古詩詞
贊美老師的古詩詞1、《蜂》唐·羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》唐·李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
7、《七絕·師恩難忘》相逢壹見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裏，深恩永誌我心中。
9、《己亥雜詩》清·龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘壹格降人才。
10、《新竹》清·鄭燮新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》唐·劉商虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
12、《遠師》唐·白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。
5.有關教師的古詩10首
誰言寸草心，報得三村暉。
好雨知識節，當春乃發生。 壹日之師，終身為父。
——元.關漢卿 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》 善之本在教，教之本在師。
——〔宋〕李覯《廣潛書》 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 師道既尊，學風自善。
——康有為《政論集·在浙之演說》 李商隱的《無題》系列，裏面有句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”常常用來形容老師的勤勞、關懷與奉獻精神。
五絕 遠師 唐 白居易 東宮白庶子，南寺遠禪師。 何處遙相見，心無壹事時。
五絕 酬問師 唐 劉商 虛空無處所，仿佛似琉璃。 詩境何人到，禪心又過詩。
玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數行字 濃抹壹生人 寄望後來者 成功報師尊 無題 作者：李商隱 相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看 老師頌 四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 天凈沙六首 1. 源遠流長圖 欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。
半世東奔西忙， 今又遠航， 路遙山高水長。 2. 老師匡煥學 德高鴻儒博學， 望重英雄豪傑。
天時地利人和， 用筆如魔， 令人拍案叫絕。 3. 王本成 敢說敢作敢為， 無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷， 吐氣揚眉， 天下舍我其誰？ 4. 回瀾閣 為國為家為民， 風吹日曬雨淋。 碧海藍天白雲， 日月星辰， 相伴壹生追尋。
5. 管仲圖 為人堂堂正正， 做事磊落光明。 匯集四方英雄， 師出有名， 天下任我縱橫。
6. 逸仙圖 胸懷萬裏世界， 放眼無限未來。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺， 天地為之驚駭。
四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
務學不如務求師。 -----楊雄 聖人無常師。
-----韓愈 經師易遇，人師難遇。 -----司馬光 古之聖王，未有不尊師者也。
-----呂不韋 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元 學者必求師，從師不可不謹也。
-----程頤 壹日為師，終身為父。----關漢卿 學貴得師，亦貴得友。
-----唐甄 為學莫重於尊師。 -----譚嗣同 古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
-----歐陽修 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈 三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
-----孔子。
6.描寫教師的古詩詞
描寫教師的古詩詞：
無題
作者：李商隱 （唐）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
己亥雜詩
作者：龔自珍 （清）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
新竹
清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。（下年 壹作：明年）
春夜喜雨
作者：杜甫 （唐）
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
奉和令公綠野堂種花
作者：白居易 （唐）
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
詠懷古跡五首
作者：杜甫 （唐）
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。悵望千秋壹灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒臺豈夢思。最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
題太公釣渭圖
作者：劉基 （明）
璇室群酣夜，璜溪獨釣時。浮雲看富貴，流水淡須眉。
偶應非熊兆，尊為帝者師。軒裳如固有，千載起人思。