演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我幫大家整理的倡導文明禮儀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倡導文明禮儀演講稿1講文明樹新風是我們生活中不可缺少的壹部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出壹句簡單地問候；做壹件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便有句名言說得好：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為壹件文明的好事很小，就不做；認為壹件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣壹個廣告：壹位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：妳讓吧！妳讓吧！這時，壹位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊！講文明樹新風就是壹個空位呀！
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公***設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：壹個個壹年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在壹個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區，壹個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上壹張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是壹張紙的厚度呀！
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的壹瓶水；是咖啡中的壹塊方糖；是壹葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手並進，壹起迎接文明使者，在心靈深處綻放出壹朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧！
倡導文明禮儀演講稿2敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！
今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和禮貌修養。人的禮貌修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
禮貌是壹種認識，是壹種觀念，更是壹種文化，禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨著社會提高發展的規範，它存在於我們每壹天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。壹個不講禮貌的人，壹個低級趣味庸俗的人，壹個放松了自身思想品質培養的人，壹個迷失了禮貌和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學生日常行為規範做起：著裝得體、不求時尚；說話禮貌、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是學校禮貌的創造者，又是學校禮貌的受益者。禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的壹生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢僅有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果妳失去了今日，妳不算失敗，因為明天會再來；
如果妳失去了金錢，妳不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果妳失去了禮貌，那妳是徹徹底底的失敗，
因為妳已經失去了做人的真諦。
同學們，
讓我們壹齊努力，
學做禮貌人，學做社會人，清潔環境，禮貌學校，從我做起，從點滴做起，
讓禮貌禮儀之花在學校處處盛開，
讓禮貌禮儀伴我們成長！
多謝大家！
倡導文明禮儀演講稿3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸站在這裏，和大家壹起聊聊文明的話題。都說壹撇壹捺寫起來容易，做起來難，很多人，現在把花裏胡哨的衣服，個性的發型，打架鬥毆，逃課作為壹種個性的追求，我們要遏制這樣的行為，做壹個講文明，懂禮貌的人。
首先給大家講壹個小故事：有壹個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的壹件事情。那是壹節美術課，他畫了壹棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多麽挺拔偉岸的壹棵楊樹！妳也許可以成為壹名優秀的畫家呢！”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為壹名畫家。幾年後，他果然成為遠近聞名的山水畫家。
同學壹句不經意的話，改變了壹個人的壹生。可能妳並沒有意識到自己的重要，可是妳的壹言壹行，其實都在影響著身邊的每壹個人。作為新時代的中學生，我們應當註重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每壹個細節入手，自覺遵守文明禮儀。
當妳踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當妳在幹凈、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，怎麽可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？妳怎麽忍心讓幹凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？妳怎麽能在妳同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？妳怎麽可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道妳沒有察覺到師長眼神中那壹絲擔心、那壹屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要妳我的文明舉止呀！
英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補壹個破碎的心靈，我便不是徒然地活著；如果我能夠減輕壹個生命的痛苦，撫慰壹個生命的創傷，或者讓壹只離巢小鳥回到巢裏，我就不是徒然地活著。那麽，如果妳是壹名朝氣蓬勃的中學生，我相信妳的信念也壹定是：不讓自己徒然的活著！
同學們，讓我們在生命開始的春天裏，在這明媚的三月裏宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天壹樣充滿希望、充滿活力！不讓自己徒然的活著！
倡導文明禮儀演講稿4如果妳失去了今天，妳不算失敗，因為明天會再來。
如果妳失去了金錢，妳不算失敗，因為人生的價值不體現在金錢。
可如果妳失去了文明，妳就是徹徹底底的失敗，因為妳已經失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，壹是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公***秩序。
說到文明禮儀，我想到了壹個故事。有壹次，列寧同誌下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見壹個女工端著壹盆水上樓。那女工壹看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，妳端著東西已走了半截，而我現在空手，請妳先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生壹種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麽我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要壹群有道德的民眾。
壹個社會的公***文明水平，可以折射出壹個國家的文明程度，壹個人如果不遵守公***文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在壹個公開場合，惡習發作，隨地吐了壹口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是壹個不遵守公***文明的歷史教訓。
而壹個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。為什麽這麽講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上壹輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。因為他們認為這是他們必須遵守的公***文明。試問，在如此的氛圍中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會氛圍的`力量所在。但再仔細想壹想，如果我們不是從自身做起，從身邊做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是壹個本體、壹個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麽區別！
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公***場合用輕聲細語代替大聲喧嘩；在與他人發生沖突時懂得寬容待人；在別人處於困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產生。壹個簡單的行動，壹個小小的改變，壹顆博大的心靈，壹個看似不經意的舉措，都體現出妳的文明，文明的禮贊永遠屬於妳，文明之歌也會為妳而演奏。
小手拉大手，文明全社會，從現在起，從我做起，讓我們壹起掀起文明的熱潮，讓我們壹起***同努力，為學校爭光，為祖國添彩！
倡導文明禮儀演講稿5敬愛的老師、同學們：
大家好!
我是二年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有壹種愛，她發自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱情;有壹種美，她飄在手裏，她藏在口裏;是見到老師的問好，是遇到同學的妳早;是升旗時的敬禮，是知錯時的"對不起"; 她是愛的教養，她是美的修養!
現在我們正處在人生的關鍵時期?首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神聖的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負於"禮儀之邦"這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤於思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯壹律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
看看我們的少數同學吧，在家裏，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，壹味索取，不知奉獻;在學校裏，不接受老師的教育，不認真學習，壹味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施於人;文明禮儀，重在實行!
行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航!
同學們，如果妳/失去了今天，妳/不算失敗，因為妳/還有明天。如果妳/失去了金錢，妳/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在於金錢。但是，如果妳失去了/文明，那麽妳/將/徹徹底底的失敗，因為妳/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈!
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
倡導文明禮儀演講稿6
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為壹個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為壹個合格的新時代公民。
古人雲：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為壹個有道德修養和綜合素質的合格中學生，壹個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
壹個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使妳再怎麽不出眾，但是妳那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住妳的名字、記住妳這個人。在壹個窮困潦倒的乞丐面前，妳只要伸進口袋，拿出十分之壹或者是百分之壹、千分之壹的錢給他，就會在他心中默默的為妳祝福。在壹個已經失去勇氣活下去的人面前，妳也許只要給他壹個對生活充滿快樂的微笑，說壹句激勵他的話，那麽就會令他充滿對生的希望。在這壹瞬間，妳的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映壹個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是壹件很小很小的事，壹個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——壹個各位再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是壹個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩壹生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果壹個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是壹個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。壹個有修養的人，不會自誇自大，相反壹個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是壹朝壹夕能做好的事情。身為壹名中學生，我們已經不在是壹個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了壹些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在壹方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公***場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠壹個人遵守的，它靠的是我們各位，壹個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麽世界才會變得更加和諧美好。
而壹個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在壹些公***場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛壹切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
倡導文明禮儀演講稿7敬愛的老師、同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《倡導文明禮儀，營造和諧校園》。
文明是人類進步的標誌，文明禮儀，是壹個古老而長青的話題，中華民族有著優良的傳統，被稱為" alt="有關倡導文明禮儀的演講稿" loading="lazy">
文明禮儀是無處不在的，它可以表現出壹個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。那麽怎樣才能使中學生文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我認為：就是作為學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，按照學校的統壹要求星期壹星期四要穿禮服，星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態可以讓人壹看便知道妳的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於"禮儀之邦"這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著壹個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯壹律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師
管理和接受值日學生幹部的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我希望，我們全體學生從現在做起，從小事做起，從自己做起，認真學習《中小學生日常行為規範》、《鶴洲學校學生壹日常規》，事事處處按禮儀的要求說話、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，行文明事，做文明人，向陋習告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，爭做文明學生，爭做"文明禮儀小使者"。
我們有這個信心，通過我們全校師生的***同努力、勤奮學習、紮實工作，我們鶴洲學校的文明禮儀壹定能成為文明和諧校園的壹個新的亮點。
我的講話完畢，謝謝大家!
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