要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。?
我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正?
學習 永遠不晚。?
學習知識要善於思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學家的。?
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習壹點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭?
構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。?
學習文學而懶於記誦是不成的，特別是詩。壹個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花?
我們全都要從前輩和同輩學習到壹些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自?
培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。?
在今天和明天之間，有壹段很長的時間；趁妳還有精神的時候，學習迅速辦事。?
聖人無常師。?
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。?
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。?
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。?
我所遇見的每壹個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。?
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麽都不知道。?
當妳感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。?
倘能生存，我當然仍要學習。?
努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。?
對我來說,不學習,毋寧死?
倘能生存,我當然仍要學習?
學習這件事不在乎有沒有人教妳,最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心?
學習要有三心,壹信心,二決心,三恒心?
愛情是壹個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。?
“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習…?
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到?
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。?
對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。?
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全?
為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起?
中國留學生學習成績往往比壹起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家?
生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別註意自動力之?
玉不琢，不成器；人不學，不知道。?
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。?
學而不厭，誨人不倦。?
溫故而知新，可以為師矣。?
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。?
敏而好學，不恥下問?
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之壹?
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶?
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤?
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己?
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺壹，便全無用處?
不讀書的人，思想就會停止?
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，壹只眼睛看到紙面上的話，另壹眼睛看到紙的背面?
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?
讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話?
壹本書像壹艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋
人生能有幾回搏?
努力不壹定成功，但放棄壹定失敗！?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?
冰凍三尺非壹日之寒!?
吃的苦中苦 方為人上人?
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?
努力不壹定成功，但放棄壹定失敗！?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?
冰凍三尺非壹日之寒!?
吃的苦中苦 方為人上人?
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?
少壯不努力，老大徒傷悲?
說到名言就多了，最主要的還是看妳能不能堅持主動地去學習。名人名言對有上進心的人來說是個寶，對懶散的人來說只是根草而已。