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學就好好學,玩就好好玩

“學就好好學,玩就好好玩!”這句話太熟悉了,不是嗎?從小就被媽媽這樣訓,現在拿來接著訓孩子。沒毛病啊,至理名言嘛。可是,什麽樣的狀態是好好學,好好玩?怎樣才能做到呢?妳想過嗎?

我壹直覺得自己很明白這句話呢,不就是認真學,放松玩嘛,有啥難的?可是細細想來,怎樣才算認真,如何才是放松呢?好像知道,又不知道。自己也當過學生,深知學習的痛苦,認真嗎?未必吧。上課說話,寫作業走神,是常事了。痛恨各種數學題!那玩的時候呢?偷偷摸摸,躲躲閃閃,甚至心有愧疚。想必大家都有體會。

孩子也壹樣,寫作業壹直有個磨蹭走神的毛病。從小學開始,軟硬兼施,時好時壞,讓我頭疼。打也打了,罵也罵了,哄也哄了,騙也騙了。道理講了無數,“我自巋然不動。”他爸爸無奈之下,只好認了,覺得孩子就是自制力差,沒辦法。寫作業這樣,打遊戲可不。打遊戲時,投入、專註、激動,與學習時判若兩人。只是爸爸經常在旁邊訓斥,“妳要是有打遊戲的壹半精力去學習就好了!”、“怎麽還玩?也不看看玩了多久了!妳是不是不想學習了?!以後就天天打遊戲得了!”

寒假到了,打遊戲和寫作業的矛盾激化。既然如此,我索性和孩子簽了個“君子協議”。每天白天,他在家完成寒假作業和練習。晚上即是遊戲時間,可以自由支配。於是,每天下班壹進門,孩子就拿著作業沖過來,“媽媽,快檢查!怎麽樣?”檢查過關,他就樂不可支的開始了他的遊戲時間。起初,我很懷疑他能堅持多久。畢竟每天的作業量有那麽多,而且是自己在家完成。他平時寫作業都是在我們的監督催促下,痛苦的完成。沒想到,寒假即將結束,仍然按章執行。我真佩服孩子的執行力!遠比我們想象的要強得多。

昨晚,看了壹篇文章。說的是如何治療拖延癥,提高工作效率。文中給的方法是,給自己規定時間和任務量,完成後,堅決不再加碼,剩余時間休息娛樂。舉的例子是,村上春樹。他寫作時,規定自己每天必須寫幾萬字,不管有沒有思路。達到每天的目標,即便思如泉湧,也停止。然後,去喝茶休閑。我不知道這個例子是不是真的,只是突然覺得跟孩子的寒假模式特別相似。白天完成計劃,晚上盡情遊戲。這也許就是“學就好好學,玩就好好玩”的正確打開方式吧。

我試著想象了壹下孩子在這種模式下的感受。寫作業時,知道必須按要求保質保量的完成任務,才能盡情享受晚上那個遊戲時光。打遊戲時,光明正大,心安理得,無需遮遮掩掩,提心吊膽。這樣的遊戲時間還是蠻值得期待的。這樣投入的玩了壹晚,想必是盡興的。第二天,寫作業時也就不再會因為惦記遊戲而溜號走神。

其實以前也曾用過類似方法,為什麽效果不佳呢?這次為何如此有效,還能堅持不懈呢?我想,也許是受他爸爸對遊戲的態度轉變影響吧。老公不玩電子遊戲,壹直認為打遊戲就是網癮,網癮就會使人萎靡不振,玩物喪誌,最後變成廢物。多可怕!所以,他是非常反對孩子打遊戲的。他無法忍受孩子遊戲時間超過壹小時,即便是孩子已經完成了作業。他也壹定會想方設法打斷,給孩子找點事做。慢慢的,孩子也知道了,就算按要求做好,爸爸還是會隨時加碼。有幾次,孩子憤怒的說:“我知道,我做完了,妳還是會再布置其他題的。我根本就沒有玩的時間!”

於是,孩子不再期待完成任務後的遊戲時間,寫作業更加磨蹭走神。

這次寒假計劃,我們明目張膽的把打遊戲列入其中,使其“合法化”。剛開始,老公還覺得不錯,因為作業保質保量。接下來幾天,他開始忍受不了孩子晚上只打遊戲,開始找茬。父子倆沖突不斷,壹個堅決捍衛自己的遊戲權利,壹個努力將其從遊戲中拉出。寒假計劃眼看泡湯。

我跟老公說:“既然妳在制定計劃時已經同意了,現在就不要反悔。”

“那他連續打幾個小時遊戲,眼睛怎麽辦?”他振振有詞。

“那可以僅就保護眼睛給孩子提建議,而不是反對他晚上打遊戲。人家是用白天的認真學習,換取的遊戲時間,憑什麽不能自已支配?”

“原來認真學習就是為了晚上打遊戲啊?這態度也太不好了吧!”

“為什麽不可以呢?至少人家在做作業的時候是認真的呀。成人上班是為了什麽?反正我就是為了賺錢,養家糊口。沒啥高尚的目標。但是我也認真負責,遵守規章制度啊。難道我就不是壹個好員工嗎?”我反問道。

他無語。

為了保護眼睛,我跟孩子商量調整壹下打遊戲的時間。在商量之前,我先表明態度,媽媽認為妳在完成了任務的前提下,晚上打遊戲,合情合理,堅決支持!孩子很爽快的答應,在晚上加入半小時的戶外運動。

寒假即將結束,計劃仍在執行。其中,孩子也有想偷懶,打折扣的時候,我只是堅決的表示,照章辦事,媽媽保證平板滿電,完成任務就拿去玩。幾次碰壁後,孩子不開心,訕訕的去寫作業。死心了,反倒很快進入學習狀態。沒多久,他就手舞足蹈的拿著作業來,媽媽,我寫完了,快檢查!

看著孩子的變化,我想,方法固然重要,但是,未來可期更重要。之前的方法也不過如此,但是未來是不確定的,不可控的,總是被大人隨意改變。所以,對於孩子來說,這樣的未來並不屬於自己,索性不要,更不會為之努力了。

我們都知道,未來有許多不確定,可是如果未來完全未知,不可控,那是多麽可怕!我們之所以今天努力工作,努力生活,不就是想對自己的未來多壹點掌控嗎?失控,帶給人的抓狂、恐慌、無助,讓我們避之不及。在孩子眼裏,踏實、明確的,在可控範圍內的東西很重要,因為他還弱小。可是,我們不再是孩子了,我們已經足夠強大去面對未來,盡管有很多未知。其實,那些未知並沒有想象的那麽可怕,因為我們已經長大了!