1、妳若賜我壹段浮華，我便許妳滿世繁花。
2、他在遠方看我，眼神猶如雨天般遼遠而悲傷。
3、我們的火，要把世界點燃。
4、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千裏孤墳，無處話淒涼。
5、小時候我們哭著哭著就笑了，長大後，我們笑著笑著就哭了。
6、向來緣淺，奈何情深。
7、靜靜倚在窗兩邊的鴛鴦蝴蝶，它們遠走高飛——faye《紅線》
8、哀草連橫向晚晴，半城柳色半聲笛。
枉將綠蠟作紅玉，滿座衣冠無相憶
9、哥哥我祝妳此生生不如死，顛沛流離。
10、回憶落空了殘年。
11、活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽光強烈——海子
12、看清這個世界，然後愛它——羅曼·羅蘭
13、很長的歲月裏，我們放肆而乖張
13、過了就過了，壹切不過是壹個花開的歷程。
14、愛情啊，是壹種詛咒，我們都會變成魔鬼的。——《杪冬》
15、生命在這樣的救贖下，以尊嚴的姿態延伸。
16、歲月斷送了年復壹年的青春。
17、我懷念我停在單車上的十七歲。
18、想念是壹種儀式，真正的記憶與生俱來。
19、要有最樸實的生活和最遙遠的夢想，即便天寒地凍，路遙馬亡。
20、太陽尚遠，但必有太陽
21、年華裏，我們失去的是壹種心情。
22、真正的寂寞是很真實的
23、我討厭妳這樣肆意充斥著我壹個個的夏天
24、壹定要很用力的活下去
25、that's all mean to be.這都是命中註定
26、漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明
27、我左手是過目不忘的螢火，右手是十年裏壹個漫長的打坐。
28、風華是壹指流砂，蒼老是壹段年華。
29、那燭火未明搖曳滿地的冷清
30、人生是壹襲華麗的袍，裏面爬滿了虱子——張愛玲
31、有忍乃有濟，無愛即無憂
32、風纏綿著刮，聽壹夜落花。
33、錯過，不是錯了而是過了——夏達《子不語》
34、把歲月鋪成紅毯，見證我們的極限。
35、若我們都白了頭，誰會想起遙遠的曾經
36、去愛吧，就像不曾受傷壹樣。
37、就像對壹個女孩，因為她不愛妳，所以妳做什麽都是錯的，因為不愛，所以都錯。
38、壹朵芙蕖，開過尚盈盈
39、今日，我將與妳永別
40、它無非是青春裏壹段凜冽刻骨的浮光掠影，我卻妄圖用它要挾妳泄露壹襲憂傷。
41、我在前方等妳，等過三千個綠色的夏天
42、叛逆壹個家庭只是孩子的遊戲，叛逆壹個世界則是魔鬼的權能。
43、棄族的王位上，只有王與王擁抱著取暖。
44、妳只有這些東西，就算沒有人家多，甚至都是垃圾，妳也不想失去，對不對？不想什麽也沒有。
45、我最恨有人搶走屬於我的東西，凡是我失去的，我都要親手壹件件奪回來
46、長夏逝去，歲月靜好
47、被歲月覆蓋的花開，白駒過後變成空白
48、等待是壹生最初的蒼老
49、哀莫大於心死
50、誰的寂寞覆我華裳，誰的華裳覆我肩膀
51、總有人相濡以沫二十年，卻輸給天真或妖冶的壹張臉。
52、是有多堅強 才敢念念不忘
53、有壹些過去，過去了就永遠回不來。
54、鳳飛翩翩兮 四海求凰
55、我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是雲霧的人生——泰戈爾
56、很多我們以為壹輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，淡忘了。
2. 讀懂孩子心讀後感初中生頻頻跳樓 家長如何讀懂孩子心理“現在的孩子怎麽如此脆弱，如此不珍視生命呢？ ”近日發生的學生跳樓事件令大人們不禁發問。
對此，華東師大兒童心理咨詢師培訓負責人曾祺反問道：“有幾位家長和老師真正了解孩子們的心靈世界？ ”他從兒童心理輔導的理論出發，結合自己作為壹個孩子父親的身份，呼籲大人們為孩子營造心靈世界的“生態環境”。 尋根探源 大人為何不懂孩子的心靈世界 在中國，不論是家庭教育還是學校教育，都缺乏尊重孩子、關註孩子心靈世界的傳統。
首先，整個社會的評價標準還是成績和證書。在家長們的閑聊中，拿出來炫耀的總是“我家的孩子這次考了第壹名”等等。
學校教育則更以成績來作為評價學生好壞的標準，成績不好的學生處處不受重視，自我評價很低。 其次，大人們喜歡控制孩子。
曾祺說，現在很多孩子都很不快樂，因為大人們總是依據他們的意誌要求孩子做這做那，這導致孩子做任何事情都是帶著壹種負面情緒。近日曾祺接待的壹個案例就是壹個初中生長期以來被家長“逼迫”學鋼琴考級，此前孩子壹直還挺順從的，但最近壹次，孩子很強硬地說：“我不想彈，是妳們要我彈，妳們再讓我彈，我就站到窗外去。”
“這就是孩子已經在跟家長談判了。現在家長和孩子的關系往往是：命令——商量——談判——談判不成就是完蛋。”
曾祺說，到這個時候，父母著急、老師焦慮也無濟於事了。[改變觀念] “藍海經濟”時代更強調情商 近日，中國青年報刊登了壹篇題為《教師眼中的尖子生畢業後為何多是“高開低走”》的報道，文中稱，福建從教37年的特級教師陳成龍告訴記者，他幹了壹輩子教育，“最遺憾和迷茫的”是“為什麽自己心目中的尖子生走出校門後卻多無所作為”。
陳成龍解釋說，當老師的總有壹種思維定式，在校學習成績和將來在社會發展的好壞成正比。但事實卻是：原先在校時成績優秀的學生，走出校門後卻表現平平；在校成績平平，甚至被定義為“差生”的學生，在事業上卻頗有成就。
他反思說：“現在我對‘學生個個都可以成才’的觀念、對人才多規格的理念，很理解，很信奉。” 曾祺提出，現代社會正從“紅海經濟”向“藍海經濟”跨越，“藍海經濟”中更強調的是人的情商，所以“以成績論英雄”的評價標準應該擯棄。
溝通技巧 家長需改變與孩子溝通的方式 轉變了觀念後，家長也需要掌握與孩子溝通的技巧。除了兒童心理咨詢師這個職業身份外，曾祺也是壹位小學生的父親，他告訴了家長壹些溝通技巧。
怎樣回應和肯定孩子的認知 家長要放棄高高在上的架勢，放下身段與孩子溝通，學會尊重孩子心中的世界，站在孩子的立場去感受世界。 相信孩子會判斷、能夠做 現在很多孩子在不快樂的同時也不自信，因為大人們總是替他把各種事情做好，名曰為孩子好，實為“剝奪”他們做事的能力，導致孩子認為“我不行”。
要改變這種狀況，家長要學會放手，給孩子證明自己的機會。 與孩子發生沖突時，怎樣“軟處理” 當孩子的願望和家長的期望發生沖突時，家長要“軟處理”，而不是硬生生地說“不行”，最後導致和孩子徹底鬧翻。
這樣的事情發生多了，家長和孩子的關系便會日趨緊張。
3. 《讓孩子受益壹生的心靈故事全集》摘抄好詞好句 謝謝各位摘抄寬容：l 生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
l 寬容是壹種美。深邃的天空容忍了雷電風暴壹時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪壹時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食壹時的規律，才有郁郁蔥蔥。
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
l 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
l 寬容，帶壹身高潔與神聖，攜壹袖清香與溫馨，翩然而至，拂去滿天的陰雲，再多的難解的心結，再多的沈重的煩怨，都會渙然冰釋。寬容，壹種飄逸馨香的品格，在每壹個不經意間舒展凝眉的微笑，即使臉頰仍掛著傷痛的淚痕又何妨？莞爾間春光明媚，周身湧動著的是無盡的舒暢，充溢胸宇的是永恒的陽光。
l 寬容是壹種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。寬容是壹種高貴的品質，崇高的境界，是對精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是壹種仁愛的光芒，無上的福分，是對別個的釋懷，也即對自己的善待。寬容是壹種生存的智慧，生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。
l 寬容是壹種修養，是壹種品質，更是壹種美德。寬容不是膽小無能，而是壹種海納百川的大度。
自信：l 選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。l 如果說艱難險阻是人生的黑夜，那麽自信就是照亮黑夜的火把。
自信的目光是自豪的，自信的微笑是成熟的，自信的力量是巨大的，自信的神態是從容的。l 舍棄自信的人他的眼睛總是踮著腳尖，他的雙手總是偷偷地藏在口袋裏。
他壹生只能呆在壹個狹小的角落，不敢挪步，不敢吭聲。l 自信，讓我感到了“貧，氣不改；達，誌不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉雲醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
l 自信的力量在於即使身處逆境，亦能幫助妳鼓起前進的船帆；自信的魅力在於即使遇到厄運，亦能召喚妳鼓起生活的勇氣；自信的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使妳保持崇高的心靈。選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇自強自立，就是選擇樂觀堅強。
感恩：l 落葉在空中盤旋，譜寫壹曲感恩的樂章，那是大樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那壹幅幅感人的畫面，那時白雲對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。l 感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的振顫……l 感恩，是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報。
感恩，是壹種美德，是壹種境界。感恩，是值得妳用壹生去等待的壹次寶貴機遇。
感恩，是值得妳用壹生去完成的壹次世紀壯舉。感恩，是值得妳用壹生去珍視的壹次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
自尊：l 自尊是壹個人的脊梁，自尊是無畏的氣概，自尊是壹個人必須具備的操守。它提供給生命的不只是壹種依托，壹種憑借，壹種支撐，而是永遠的充實，永遠的能量，永遠的精神動力。
l 自尊總是在不知不覺的松弛中丟失，又總在毫無計劃的付出中得到升值。朋友，我們並不需要千方百計地去證實它，只要我們抱著壹顆不計回報，坦白無瑕的平常心，腳踏實地的走在陽光大道上，那麽妳的尊嚴將在平凡中閃閃發光。
l 人生就像壹盤永遠下不完的棋，每走壹步都會遇到壹份艱辛，每向前壹步必須充滿熱情，而自信自尊自強便像人生路上的壹個音符，演繹著人生的樂章。人就有自尊，人皆須自尊。
自尊猶如壹個膨脹的氣球，戳上壹針就會發出大風暴來；自尊猶如壹面旗幟，淩駕於人們的工作生活感情之上；自尊猶如人生杠桿上的壹個重要支點，賦予生命的意義。母愛、父愛：l 母愛就像壹首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就像壹幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像壹首深情歌，婉轉悠揚，低吟淺唱；母愛就像壹陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
l 父親的愛是威嚴的，沈默的，憂郁的，深遠的，那凝重的愛滲入我的肌膚，震撼我的心靈。它就像是火山爆發後凝固的巖漿，充滿海綿狀的空隙，堅硬無比，卻蘊含著人間最偉大的情感。
又像永不知停息日夜耕作田間的那把歷經滄桑的扶犁，在翻開的滾滾黑色的泥浪中，壹次次把我洗滌，他的平凡無語中透著割舍不到的親情，它的奉獻永遠大於索取。l 父親是壹本書，記載了對孩子的付出，關愛和希望。
父親是壹片海，遼闊的胸懷裏，刻有對孩子深沈的愛。l 在父親的目光裏我讀懂了壹種博大的親情。
4. 《我要做好孩子》中的好詞好句有哪些我向往著能夠成為壹名優秀的好孩子！
1：在艱難的學習中，老師就像壹位優秀的園丁壹樣養育著成千上萬朵將要盛開的五彩鮮花。
2：可萬萬沒想到，在數學上單純---------再單純也無濟於事。
3：遠處，壹聲聲淒涼的哭喊聲，哭的金玲鼻子都酸酸的。
4：金玲不是每次抱頭大哭嘛，就是苦中做樂。有壹次，金玲考了全般第十二名。
5：星期天的早晨，天陰沈沈的，北風呼的幾聲，把樹木吹的東歪西倒。
6：但我認為只要老師知識淵博，那麽不論有多兇，都是值得妳學習的。
7：金玲壹下子變得魂不守舍。整天流露出壹副哭喪的面容。
8：金玲是個善良單純的熱於助人的小胖子，他那張豬頭般肥的小臉，人見人愛，每天他總是帶著燦爛的笑容。
9：我想壹定還會有人創造出更美好的世界奇跡。
10：最後還將計就計，使得於胖兒只好速手就擒。
5. 讀書筆記內容摘要及好詞好句地震中的父與子》讀後感 在讀過的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。
這篇文章，主要寫在發生大地震後，壹位父親在堅定的信念的支持下，挖了38個小時又50分鐘。終於把他心愛的兒子從廢墟中救了出來。
“無論發生什麽，我終會和妳在壹起。”這位父親靠著這個信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。
這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見參加書法興趣小組的同學寫得壹手好字，於是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。
壹開始，我十分有興趣，無論做什麽都很認真。但過了幾天，我發現練寫毛筆字並不想我想象中的那麽輕松，簡直就是件苦差事：課間活動不能和同學們玩個痛快，必須老老實實坐在教室，等老師來教；這還不算什麽最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時寫不好還被老師批評。
於是我開始討厭練毛筆字了。每到課間活動，我都不願去書法興趣小組了。
後來，我看見參加美術班的同學畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆。
可剛開始學畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了。回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，最後沒學到什麽本領，這是因為我沒有壹個堅定的信念。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白壹個道理：無論做什麽，都要有壹個信念，努力去做，不達目的，決不放棄。
6. 求摘要式讀書筆記（抄錄原文讀書筆記）格式樣本.（好詞好句好段）摘抄式讀書筆記的方式與要求摘抄： 摘，就是摘要，即摘出書中的要點.也可以用極精煉的語言概括出文章的基本內容，理出文章的脈絡.抄，就是抄錄.自己喜歡的那些精彩的詞語、句子、段落，都可以抄錄下來. 抄錄式摘抄： 抄錄式是初學者最容易采用的壹種方式，就是在自學時把特別精彩的章節、段落、或句子等，全部抄錄下來.抄壹遍比讀壹遍的印象要深刻得多，所以抄錄可以幫助記憶.同時，抄錄下來的資料也有利於保存，便於今後溫故知新.壹定在抄錄後註明出處. 抄錄式筆記須註意： 壹要抄錄那些精彩、有價值、有必要的內容 二是抄錄後要經過核對，確保無誤，並且要註明出處. 三是可在專用筆記本上抄錄，便於存放保存. 四是如果能在抄錄之後，隨時寫點體會、感想，就更好了. 五是抄錄時註意要與原文相符，甚至標點符號也要與原文壹樣，否則就有可能把作者的原意弄錯.。
7. 好句摘要,急需愛壹個女孩子，與其為了她的幸福而放棄她，不如留住她，為她的幸福而努力。
不要愛上年紀小的男人，他會把妳當成愛情學校，壹旦學徒圓滿，便會義無反顧地離開妳。
女人最大的悲哀就是把從男人那裏受到的痛苦統統埋單，並稱之為“寬容”。
當女人不再癡纏，不再耍賴，不再喜怒無常，也就是不再愛了。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼裏打轉卻還保持微笑。
男人--當他不屬於妳時，讓妳感嘆什麽是完美；當他屬於妳後，讓妳感嘆什麽是真實。
妳認識我時，我不認識妳；妳喜歡我時，我認識妳；妳愛上我時，我喜歡妳；妳離開我是，我愛上妳。
所謂緣份，就是愛情成功時的理由，失敗時的借口；所謂婚禮，就是有情人終成“家屬”的儀式；所謂分手，就是女人說了壹百次也未必能做到，而男人說壹次就能實現的事。
發怒1分鐘，便失去60秒的幸福。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
就算不快樂也不要皺眉，因為妳永遠不知道誰會愛上妳的笑容。
絕口不提不是因為忘記，而是因為銘記。
微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
有人說愛情是壹種發明，需要不斷改良，遺憾的是這種發明沒有專利權，隨時會被別人搶走。
這個世界的美好程度不在於它本身如何，而在於人們對它的滿足程度。
今日辛苦明日甜，明日幸福靠今天。
每個人腦子裏都有很多天才的想法，但是想到和得到之間還有兩個字，那就是“做到”。
幸福不是妳要到達的終點，而是壹種旅行的態度。
什麽是"愛"？在熱戀中下的定義容易輕率，在不愛後下的定義容易刻薄。
走在壹起是緣份，在壹起走是幸福。
單靠自己的眼睛無法看見自己的全身。
氣球以自己的毀滅告訴世人自我膨脹是有限度的。
女孩喜歡彈吉他的男人，因為他們創造詩意；女人喜歡彈棉花的男人因為他們創造效益。
幸福隔著玻璃，看似很美麗卻無法觸及。
女人對妳說“討厭”的時候表明她喜歡妳，男人對妳說“討厭”的時候他是真的討厭妳。
心與心的距離，就像夜空裏的星星，看似很近，其實很遠。
智者用自己無法保留的換取不願失去的。
年輕時不做讓自己後悔的事，年老時不為自己做的事後悔。
愛情就像乘法，其中壹項為零，其結果永遠為零。
盡可能少犯錯誤，這是做人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想。
8. 《怎樣讀懂孩子的情緒在生命的第壹年裏，各種基本情緒都會相繼出現。嬰兒壹出生就能表現出感興趣、痛苦、厭惡和滿意等面部表情，但愉快、憤怒、悲傷、驚訝、恐懼和厭惡基本情緒壹般是在2到7個月之間逐步出現的。比如剛出生不久的嬰兒吃飽後就會表現出滿足甚至微笑的表情，新奇的視覺刺激可能引發嬰兒的興趣，疼痛的刺激會引發嬰兒悲傷和憤怒的情緒。
1、快樂
快樂的面部表情為眼睛發亮或瞇成壹條線，臉頰鼓起，嘴呈笑狀；生理反應為心跳加快、不規則呼吸、皮電提高。
嬰兒最初的快樂情緒的表達就是微笑。剛開始只是吃飽後的反應或者對撫養者的輕搖、輕拍等撫慰刺激的反應，這種微笑不是對外源性刺激的回應，所以被稱為反射性微笑。心理學家認為，這些微笑是因為生理狀態變化帶來的反射性反應，而不是社會刺激或者社會互動帶來的變化。
6到19周時，嬰兒開始出現社會性微笑，這種微笑是由外源性刺激引發的，在與撫養者的互動中最為常見。比如大人可能因為嬰兒的積極情緒感到開心，或者用微笑回應孩子，甚至繼續做出讓嬰兒感到高興的事情，這時孩子也會用微笑進行回應。
當3到6個月大的嬰兒愉快地看著大人微笑或跟他進行互動時，會逐漸地表現出臉頰上提、舒展的微笑，這被視為嬰兒開始能夠與壹個陪伴者分享積極情感的標誌。
到6、7個月的時候，嬰兒會對家人表露最開心的微笑，面對來訪的陌生人則會表現出焦慮甚至恐懼。這個時候的嬰兒通常會通過微笑或者其他快樂情緒作為壹種社交的表現，與家人分享快樂或希望延續積極的互動。
2、憤怒
憤怒情緒的面部表情為嘴呈方形張開，雙眉向中間皺緊，兩眼瞪著前方；生理反應為心跳加速、體溫升高、臉紅。在打針、不能控制玩具或遇到其他事情時，2個月大的嬰兒的臉上可能會出現憋紅臉的憤怒，這些憤怒反應在6個月時逐漸變強烈。
3、悲傷
悲傷情緒的面部表情為嘴角下撇，雙眉中間部分擡起；心跳慢、體溫低、皮電低。悲傷出現了跟憤怒相似的發展軌跡，2到6個月的嬰兒在某些引發憤怒反應的情境下會引發悲傷的反應。
4、驚訝
驚訝的面部表情為眼睛睜大、眉毛挑起，嘴巴張開，持續看著刺激物；生理反應為心跳減弱、呼吸暫停、肌肉緊張消失。這種情緒在出生後到6個月以內出現。
5、恐懼
恐懼的面部表情為眉毛緊皺，眼睛大睜，緊張，直盯著刺激物；生理反應為高而穩定的心跳、體溫低、呼吸急促。恐懼是最晚出現的基本情緒，壹般要6到8個月大的時候才會出現。因此，大多數嬰兒在6個月之前不會出現認生（陌生人焦慮）和分離焦慮，但到了6個月以後，就會逐漸表現出來。
6、厭惡
厭惡的面部表情為眉毛向下，鼻子皺著，擡高兩頰和嘴唇；生理反應為心跳慢、體溫低、皮膚發緊。這種情緒壹般要到3個月大的時候出現。
講到這裏，相信大家就不會再對前面提到的那個視頻中6個月大的寶寶被音樂打動落淚的情況大驚小怪了。這主要就是基本情緒中的悲傷情緒的表達。不同的孩子、不同的階段，對於不同的刺激都會產生不同的情緒反應。我曾經還聽說過幾個月大的嬰兒聽到王菲的《傳奇》這首歌同樣傷心得淚流滿面。幾個月大的寶寶看到壹些畫面或者繪本中的圖畫，也會表現出開心、驚奇等情緒。說到底，這些都是孩子基本情緒的正常表現。