雷鋒生平留下了很多感人的事跡和名言，但是他用春、夏、秋、冬四季的景象作比喻，把他對待同誌、對帶工作、對帶錯誤思想以及對待敵人的正確態度對我的教育意義最大。
“對待同誌要像春天般的溫暖。”
它宏揚的是“助人為樂、大愛”之精神。在助人之時，心裏也會感到愉快。俗話說“贈人玫瑰，手留余香”很多時候，做好事只是舉手之勞。比如，公***汽車上讓座、斑馬線上扶老人或盲人過馬路……記得有壹天，媽媽帶著我和幾份重要的資料去公司開會。壹到目的地，也許是時間不夠或是下出租車時太匆忙，居然把那幾份重要資料和媽媽的錢包都忘了拿。這可把媽媽給快急死了。因為那幾份資料對媽媽的公司來說太重要了。正當會議快要開始時，壹位跑的滿臉通紅，連衣服都跑濕了的叔叔氣喘籲籲地來到媽媽的公司找到我們——原來那位叔叔是通過資料上的公司名稱找到我們的，叔叔把資料和錢包交給媽媽，正當媽媽要給叔叔錢時，他說：“這只是舉手之勞而以。”說完就走了。
“對待工作要像夏天壹樣的火熱。”
它宏揚的是“敬崗愛業”之精神。用現代的說法，叫職業素養。看，大街上默默無聞天天起早貪黑清掃街道的清潔工；兢兢業業，埋頭辛勤耕耘的老師們；治病救人，哪怕面對可怕的禽流感也堅守崗位的醫生……這些不就叫“敬崗愛業“嗎？
“對待個人主義要像秋風掃落葉。”
它宏揚的是“自律、集體感、進取”之精神。就是要自已要嚴格要求自已；要有團隊精神；要不斷的學習，不斷的進取。看我們班級在各項比賽中，大家積極參與，心往壹處想，勁往壹處使，屢屢活得各項佳績，不就是“自律、集體感、進取”在幫助我們嗎？
“對待敵人要像嚴冬壹樣殘酷無情。”
它宏揚的是揚善除惡之精神。電視裏經常報道的那些、見義勇為仁人誌士，“最美司機”，“最美教師”……就是這樣的人啊。