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“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話怎麽理解?

本句話源於教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,"沒有不合格的學生,只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的壹句。

原來是陳老先生的壹句勉勵之語(可能勉勵後人,也或是勉勵老先生自己)。

理解:合格的教師不壹定把所有的學生培養合格,還需要學生的努力;不合格的教師也會有合格的學生。

新課改理念強調教師在教學中的主導性和學生的主體性,因此,教師和學生是相互促進、相輔相成的,不能單純強調某壹方的重要性。

擴展資料

人物評價

“中國現代兒童教育之父”。?

二十世紀中國最傑出的教育家。?

陳鶴琴先生是民國時期著名的兒童教育家,與陶行知、晏陽初、黃炎培並稱中國教育界有四位聖人,他被譽為“兒童教育的聖人”。(新華網)

“他確實是壹個很真誠的人,壹個很淳樸的人,壹個熱情洋溢的人。只有這樣壹個人才能真正熱愛兒童,兒童也才能喜歡他。”(潘菽)?

“我的父親是壹位好脾氣的老師。”“他不僅對自己的孩子脾氣好,對每個孩子都是如此。因此,在南京開辦鼓樓幼稚園期間,孩子們都管他叫‘校長媽媽’。”(陳壹心)

陳鶴琴是我國第壹位引進西方教育的先驅者。

百度百科——陳鶴琴