“只要人人都獻出壹點愛，世界將會變成美好的人間。”校園裏回蕩著這首不朽的歌，聽著，我心中忽然壹動，這不就是我尋找已久的答案嗎？只要有愛，人間就是和諧的，我們的校園也是和諧的。構建和諧校園，原來就是每個人都用心去愛這個校園，用心為校園作點什麽。心中恍然大悟。我的眼前頓時壹亮，不禁出現了許多畫面：有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的壹大風景線。在這之中，又有多少友誼在開花結果，紮根校園裏的每個角落。
鏡頭壹：生病發燒關心我
記得那是壹個星期壹，我從中午開始就頭疼，頭昏得厲害，全身無力的趴在桌子上，但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著，我迷迷糊糊。不久，我便感覺有壹只熱乎乎而溫暖的手觸摸著我的額頭，還壹邊著急地說：“好燙呀，怎麽辦？”另壹位同學也焦急地說：“沒辦法，還是先去醫務室吧！”不知不覺的，那兩位同學扶起了我，走去醫務室。我頓時感覺精神好多了，人也有些振作，是她們倆讓我感到舒服。頓時，壹股暖烘烘的熱潮湧上心頭，比起先有勁多了。
鏡頭二：教師讓衣使我暖
記得有壹次，我們正在上課。所謂六月的天，孩兒的臉，說變就變。開始還是晴空萬裏，這會兒天空烏雲密布，像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣，電光閃閃，不壹會兒豆大的雨點就落了下來。由於雨下得突然，我沒帶上雨具，去上廁所時，我又跑得慢，壹去壹回讓我即將成為落湯雞了，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼
《愛滿校園》的作文,要前面寫景然後寫事。
翻開斑駁的記憶，有壹些校園的記憶，永遠銘刻在我心中，那就是同學之間點滴的真情。
不記得是什麽時候，只是依稀記得那是個下午。
昏昏沈沈的下午，自習課上，我邊寫作業邊轉動著剛削出的鉛筆。
我有些疲倦，眼裏的霧時隱時現。
稀裏糊塗的，堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。
流血了！我頓時清醒過來，按住傷口悄悄走出教室。
不便聲張，別驚動同學。
在洗手池擰開水龍頭，清冷的水沖過傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。
突然，壹雙有力的手在我背後拍了壹下，未待我扭過頭來，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“妳怎麽啦！也不說壹聲，流血啦！疼不？”“噓，別大驚小怪的。
”她是怎麽知道的？我正納悶兒，後面又來了壹個人，手裏還拿著幾張創可貼，“快，快貼上。
”她給我裹好創可貼，又輕輕地吹了壹下。
我站在那，由她擺弄。
這壹切來得如此突然，弄得我有點發懵。
可別再來人了，我祈求道。
壞了，呼啦啦地又跑來了壹群人。
“怎麽樣，嚴重嗎？”“還流血嗎，我們送妳去校醫室吧！”“吃點東西補補血吧！我這兒有巧克力。
”“沒什麽事了。
”我不知道說什麽，“妳們怎麽知道的？”“血都滴妳課桌上了，能不知道嗎？現在還疼不？”“不疼了，咱們回教室吧。
”我感到輕松極了。
壹個個熟悉的身影包圍著我，壹張張親切的面孔關註著我，壹雙雙溫柔的眼神註視著我——我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。
同學們那淳樸、樸素的點的真情，不正顯示了校園裏那和諧美好的生活嗎？
請問,關於《愛滿校園》的作文有哪些,只要有了愛，世界就不會孤獨.愛對於教師尤為重要.因為，愛是開啟教師工作的壹把金鑰匙；愛是教師成功的壹塊基石；愛是教師迷茫的壹個指揮棒 .作為班主任，壹個學生學習特別優秀會讓老師引以為自豪的事情.但我認為成長比分數更要，輸得起的孩子才是最成功的孩子.張澤宇是我們小學男孩中少有的心地善良，能文能武，尤其他的英語和數學更是學校的佼佼者.無形中也就培養他自己只許成功不許失敗.這樣過壹生可能嗎？誰沒有跌過爬過呢？果然，壹次小考被別人攆上，得了第四名.妳只看張澤宇差不多要把腦袋裝進課桌裏.看著孩子，我心動.我和家長***同協商孩子的抗挫折力 .這樣的事情經歷了三次.我和家長都改變以前那種苦口婆心的勸導.使他自己挺直男子漢的腰板，我和家長都壹個口氣：第幾都無所謂，關鍵人得活得有陽光；不經歷風雨那有彩虹.漫漫地我發現張澤宇愛笑了，明白了.面對挫折，要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟.並且擡起頭，壹次有壹次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功.我相信，我能行！”如今的張澤宇面對成功不沾沾自喜，有考試失利，不痛苦流淚，而是善於總結的陽光孩子.對孩子來說，有沒有天份不重要，重要的是有沒有興趣和自信.我會為每壹個孩子喝彩，相信我的每壹個孩子會創造奇跡.我班級25名學生，我會對排在第25名寧大帥說：“妳身上有壹種潛力，妳沒有挖掘，老師相信妳自己會把她發揮出來.”說這話時，我發現，孩子暗淡的眼神壹下子充滿了光，沮喪的臉也壹下子舒展開來.我甚至還發現，脾氣壹向倔強的他壹下字變得溫順得讓我吃驚，好象長大了許多.第二天上學時，來得比平時都要早.而且常對他媽媽說，老師都說我行，也改變了媽媽口頭語“妳太笨了！”寧澤宇也常常拿著題讓我意想不到地說：“老師妳看我做得對不對.”到期末考試已取得語文81分，數學80分的好成績.教育就是欣賞，我欣賞，學生有動力.教育就是挖掘潛能.不是把孩子都培養成筷子壹樣齊，是把不同的孩子潛能挖掘出來.每天打開孩子的壹個寶藏，也有壹個秘訣叫妳真棒.當妳說他棒，他就會找到棒的感覺.我和學生***同成長的歷程也許在別人看來已經不足為奇，但是我，它卻讓我明白了壹個做教師應該遵循的原則：不論遇到什麽情況、什麽事、什麽學生，只要有愛，壹切都會迎刃而解.作為教師的我，只要默默地付出，終究會手有余香.
愛滿校園的詩歌我愛我的校園我有兩個家，壹個是充滿親情的家，另壹個是充滿師生之愛的家——校園。
在可愛的校園裏，我們度過了許許多多歡樂的日子。
校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。
它是個美麗的仙子；它是兩棟高樓，壹個現代化的遊樂園……。
我無法不愛自己的校園，因為裏面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
壹來到校門口，首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字：“瓊海市實驗小學”，頂上還蹲著壹只鴿子，象征著和平與希望。
每當太陽從地平線上升起，鴿子總是做出壹個起飛的姿勢，勇敢地望著太陽。
漫步在學校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。
早上在校園裏，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而幹凈，因他們而美麗。
校道兩旁都有壹排小花園，小花園裏種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。
花兒們紅的似火；黃的似金；白的似雪……美麗極了！而且兩排小花園裏還各種了壹棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護著我們的校園，每天來到學校門口，“巨人衛兵”好像對我們說：“進來吧！我們歡迎妳。
”走完校道，就來到了壹座嶄新的教學大樓。
這座教學大樓呈U形，色彩繽紛。
教學大樓裏設備先進，有：多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數學大樓裏的內院也有綠化帶，裏面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。
教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經過走廊時，都忍不住停下腳來仔細地看壹番。
走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個樓梯間就像是壹個書畫展廳，充滿了藝術的氣息。
沿著走廊，走進教室，教室裏桌椅整齊，地板上壹幹二凈。
教室裏貼著《小學生守則》，教室後面墻上還有壹片《學習園地》是壹片屬於我們自己天地。
教室裏充滿了同學們響亮的讀書聲，動聽悅耳。
我們看過了學習的地方，接著該到我們玩耍的樂園——操場。
操場裏有許多活動設備，還有嚴肅、端莊的升旗臺。
每次下課 *** 壹響。
同學們就像剛出籠的小鳥壹樣，往操場飛奔而去。
有的賽跑；有的跳遠；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！校園使我們的生活添加了許多樂趣；校園使我們增長了更多知識。
校園就像壹幅美麗的畫卷；校園就像壹首動聽的樂曲；校園就像是壹部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。
這樣的校園，怎能讓人不愛、不贊？我愛我的——校園！
我愛我的學校 作文這種文章最好是自己寫，那樣的話才有真情實感下面有幾篇範文：我愛我的學校我們的泰山國際學校很美。
我第壹次來到這個學校，就不知不覺地愛上她了。
她每壹天都是新的，每壹天都是美的。
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沈睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多麽響亮，我們的步伐多麽整齊。
太陽露出半邊臉的時候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室裏，整個校園裏傳來了朗朗的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。
這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。
壹切都顯得生機勃勃。
綠夢湖上金光閃耀，像壹條條金龍。
而湖中的小島就像壹顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。
同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。
晚上，就更美了。
五彩的燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。
明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做遊戲，還有的在和老師討論問題。
深藍的天空壹望無際，就像壹個巨大的海洋，彎彎的月亮像壹只可愛的小船，而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。
晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室裏壹片安靜，同學們都在知識的海洋裏遨遊。
啊，我可愛的學校，妳每壹天都是新的，每壹天都是美的。
我愛妳，我美麗的學校！我愛我的學校時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。
在這五年的歲月裏，我從壹個不懂事的小女孩變成了壹個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從壹個貪玩的孩子變成了壹個勤學好問，力求上進的好學生，從壹個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。
更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。
再過壹年，我們就要小學畢業了，這怎麽能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。
當早晨第壹縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。
勤奮博學，創新進取，成為我們和安裏小學每壹位學生的追求。
我們的學校是壹個歡樂、幸福的大家庭。
這裏的老師能公平公正的對待每壹個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。
教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。
班主任劉玉紅老師像媽媽壹樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。
前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。
這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴著我，這壹切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了壹份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，和安裏小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。
同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安裏小學的騰飛而努力奮鬥吧！
《愛滿校園》作文結尾怎麽寫我有壹個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。
“轟轟轟”，壹場春雨突然下起來，讓小花怕極了。
雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。
老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。
老師說下課的那壹會兒，同學們不管三七二十壹，都飛快的沖出了教室。
特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。
雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。
原因有兩點：壹是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。
二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子壹片壹片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。
小草、小花也枯了，變成土黃色的了。
同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。
但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長得更強壯了！ 冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。
可男同學們下課時依然那麽活躍，我真不知道他們是怎麽想的。
當然，冬天也有好處，那跟夏天壹樣，就是要放寒假了。
我們班上的同學都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！ 從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。
走進這個讓我向往已久的學校，壹棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過壹條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。
小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著壹個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。
操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。
原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若幹個教室裏傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中壹間就是我的教室。
看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。
我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，壹陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裏，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裏不時傳來鳥鳴聲。
噢，花園中間還有壹座假山立在池塘中央，好像壹仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。
我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛妳。
我愛校園的作文500字我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像壹座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
下面，大家就壹起欣賞壹下我的校園吧！早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。
來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字：浦模東校。
走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑道，在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，嬉戲。
站在塑膠操場上，壹擡頭就可以看見學校那又高又大的主席臺，在星期壹的時候，同學們可以在主席臺上講話，這就是學校的主席臺。
在往前走，壹眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。
在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方：花壇了！在春天，進入我的學校，妳就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裏傳出來的，在春天，花壇裏開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。
夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。
秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。
冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了壹個銀白色的大衣。
花壇中間有壹條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像壹朵小花，有的像壹顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進教學樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。
...
關於愛學校的作文？愛學校喜歡壹個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。
清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。
走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，壹點也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼簾的都是壹片大自然的安靜與和諧。
在她那壹抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。
也總有愛花的女生悄悄的采壹兩束回去，夾在書裏或放在瓶裏，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沈浸在飄飄的世界裏，遐想翩翩。
雨後的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了壹層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已雕殘，猶自發出濃郁的清香。
微風拂面，又送過壹陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
循著花香，原來是院子裏的槐花散發出的。
看到樹上那壹串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有壹個多月了。
哦，家鄉也應槐花飄香了吧，心中不禁漾起了壹縷思家的情思。
路邊的空地裏開了壹些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整壹片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星壹樣在不停的向妳眨眼睛 ，感覺是多麽的可愛天真，像孩子的肌膚壹樣嫩壹樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學生、老人的桃花源。
還不會走路的小孩在童車裏用特有的語言相互打著招呼，大壹點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步，放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。
偶爾更可見壹隊幼兒園的孩子們走過，兩老師壹前壹後，中間拉著壹根繩子，繩子上拴著許多圓環。
孩子們便抓著圓環邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語。
看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。
老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。
看他們鶴發紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經歷後的平定與坦然。
以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。
中西合璧式的建築與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發蒼蒼的教授，壹起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。
而在這中間的每壹處，又有數不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。
無需知道花的名字 ，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。
校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假壹般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學。
他們是那麽的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散註意力。
而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。
看到他們的身影，湧上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有壹句老師語重心長的話“醫學生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。
確實，做壹名醫學生，需要付出很多。
“望窗外雲卷雲舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。
校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以壹種更平和的態度去面對人生，踏入社會。
遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的壹片凈土。
在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子裏，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。
當我們獲得成功的果實時，是同學們***同努力的結果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。
壹個溫暖的班集體，多麽像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光裏，常常會發生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多麽充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像壹匹匹野馬；又像離弦的箭壹樣飛奔在跑道上；更像是喝了興奮劑。
大家都爭先恐後，奮力拼搏，總害怕自己落後。
啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不願意停下。
每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。
每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
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轉載請註明出處 ? 作文《愛滿校園》300字左右