利於孩子成長的八首古詩 壹. 珍惜生命教育 《長歌行》 百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。 二. 親情觀念教育 《遊子吟》 慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。 三. 愛惜糧食教育 《憫農》 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 四. 勤奮頑強教育 《蜂》 不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 五. 時間觀念教育 《明日》 明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
六. 友情交際教育 《別董大》 千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
七. 進取精神教育 《登鸛雀樓》 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上壹層樓。
八. 堅強意識教育 《梅花》 墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
2. 關於成長歷程的古詩利於孩子成長的八首古詩 壹. 珍惜生命教育 《長歌行》 百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。 二. 親情觀念教育 《遊子吟》 慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。 三. 愛惜糧食教育 《憫農》 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 四. 勤奮頑強教育 《蜂》 不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 五. 時間觀念教育 《明日》 明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
六. 友情交際教育 《別董大》 千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
七. 進取精神教育 《登鸛雀樓》 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上壹層樓。
八. 堅強意識教育 《梅花》 墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
3. 關於成長的名言警句壹、當代 桐華《那些回不去的年少時光》：當成長終於被時光之火淬煉成長成，我們長大了，胸腔裏是壹顆已經斑駁的心copy。
二、美國 馬斯洛《動機與人格》：成長往往是壹個痛苦的過程，因而有人會逃避成長。
三、美國 馬裏奧·普佐《教父》：偉大的人不是生下來就偉大的，而是在成長過程中顯示其偉大的。
四、英國簡·奧斯汀《理智與情感》蚌將沙粒變成珍珠 苦難才能讓人成長。
五、近代 三毛《親愛的三毛》：人，不經過長夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當作壹種功課和學習，直到有壹日真正的感覺成長了時，甚而會感zhidao謝這種苦痛給我們的教導。
六、比利時 奧黛麗·赫本：人之所以為人，是必充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長；並非向人抱怨。
七、阿爾巴尼亞 特蕾莎修女：我們必須在愛中成長，為此我們必須不停地去愛，去給予，直至成傷。
4. 求關於不同時期 成長歷程的句子成長篇： 1童年是童中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
2青春，妳輕輕的來，正如妳輕輕走，我們笑過愛過痛過也哭過，銀色手鏈還耀眼，還記得去年夏天妳送我的那雙球鞋。 3把痛留給17歲，當壹切早已過去驀然回首，才驚覺，疼痛的青春依舊如此美麗。
. 4過去的日子，如電影壹般浮現在眼前，歷歷在目。 5生命中的朋友像候鳥壹樣去去溜留留，只有鮮花還記得我夢曾經那樣歌唱過。
奮鬥篇： 1會當罰撫竄幌訶呵撮童鄲闊淩絕頂壹覽眾山小 2仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人 3沈舟側判千帆過病樹前頭萬木春 中年篇： 1把酒當歌人生幾何 2衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴 3老驥伏櫪誌在千裏 小作文： 成長是摘抄本上壹首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。 成長是鎖在抽屜裏那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩。
成長 1、詞典釋義 成長 chénɡ chánɡ 1.長大；長成。 2.向成熟的階段發展。
對[成長]的觀察：雪花從壹點開始結晶，在壹個平面上形成壹個六角型的精美圖形；種子發芽也是慢慢地成長起來，在內外條件都具備的時候開始；壹粒受精卵雖然無法用肉眼看見，而壹個人的生命就是從壹點開始發育的，每壹個瞬間的變化都是在趨向為壹個事先設定的生命體系.壹個計劃部署周密的方案，由壹個組織實施的時候，每壹步都在實現著計劃安排的步驟.生命的成長歷程顯現出壹種內在的指揮系統，秩序井然而有條不紊，信息混亂則無法造就出壹個成熟的生命體系.所以任何壹個生命自身的成長都是在壹套信息體系內完成的，而最初的信息從哪裏來？純凈的能量是在何種信息指令的安排下合成壹種種多姿多彩的生命呢？人首先是被觀察者，然後才是世間事物的觀察員，最後能夠明察秋毫而預見未來.`````新來的N張老師 2、成長隨想 那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。 我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了壹地的玻璃碴，壹粒壹粒紮在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。
我以為壹切都化作了雲煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過後都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不願也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我壹直不知道該對它表示感激還是深刻地沈痛。
我只是壹直壹直在長大，像所有的孩子壹樣，壹直長到不是孩子那麽大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，壹瞬間就翻湧上來，如同海嘯壹般鋪天蓋地，無所循形。 時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車壹樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下壹條條或明或暗清晰或模糊的印記。 我看到了兩條線在相交的瞬間是多麽美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。
可我忘了它們在那之前和之後無盡漫長的等待與分離…… 在那麽多個黃昏那麽多個早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，壹直壹直地沈默。壹恍惚，壹楞神，便又是壹個黃昏和清晨過去了…… 那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續下去吧，在很多年以後，很多很多年後，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每壹個日出與夕陽的人呵，他們又在哪裏了呢？ 終於有壹天我發現，我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子，這就好象妳翻看壹本書，看到那兒，帶給妳或喜或悲或麻木不仁的感受。
看完了，自然而然就翻過去，然後看到新的故事，又有新的情節出現，有時想想人生壹生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。 我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和上同。
人在選擇壹些東西的時候必然跟著失去壹些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數次地站在岔路上，無數次地選擇，也無數次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。 成長就像是壹場幸福的災難！幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在壹起的時候，總是出奇的迷人。
很簡單的詞，卻長滿了那些關於成長關於愛的所有所有的糾葛…… （都是我自己寫的哦，但願能夠幫的上妳！）。
5. 有關成長的詩句長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.
比喻誌向遠大，不怕困難，奮勇前進。 表達人生雖坎坷崎嶇，只要有恒心和毅力，總有壹天會走向前塵的光明的
十年磨壹劍，霜刃未曾試.今日把示君，誰有不平事？
表明此劍凝聚劍客多年心力，非同壹般。寫自己的才華和理想。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
我們價值的實現取決於我們對待人生的態度。人生在世必須要有壹些作為
生於憂患，死與安樂。
人才要在逆境中磨練。 對於生活的強者來說，逆境比順境好
這些表達妳的誌向 也跟成長有關
6. 成長成功成才的散文詩句壹。
含有成長滴詩句： 和《大嘴烏》 （唐） 白居易 群雛又成長，眾嘴騁殘兇。 別弟妹 （唐）王維 兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊 麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人傑 青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。 二。
有關成長滴詩句： 少年易老學難成，壹寸光陰不可輕. 未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲. 《少年行》壹身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於《醜奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為赴新詞強說愁。 《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同。 昔我往已，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。 少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已 人生天地間，忽如遠行客 壹生復能幾，倏如流電驚 天地無終極，人命若朝霞 人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。 巴金 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
愛因斯坦 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。 愛因斯坦 人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思 不要在已成的事業中逗留著！ 巴斯德 合理安排時間，就等於節約時間。 培根 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
列寧 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
伏爾泰 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊 科學的每壹項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。
杜威 科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
愛因斯坦 好動與不滿足是進步的第壹必需品。 愛迪生 ************************* PS：嘻嘻 ^ ^ 偶這麽勤快 給點獎勵分吧..。
o0 *************************。
7. 描寫個人成長經歷中關於友情的感受的詩句度盡劫波兄弟在，相逢壹笑泯恩仇（多年誤會澄清）莫愁前路無知己，天下誰人不識君（朋友到遠方）念去去，千裏煙波，暮靄沈沈楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。（異性朋友）海內存知己 天涯若比鄰楊意不逢，撫淩雲而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 鐘子期死，伯牙終身不撫鼓琴 題詩後 [唐]賈島 二句三年得， 壹吟雙淚流。
知音如不賞， 歸臥故山秋。 席間詠琴客 [唐]崔玨 七條弦上五音寒， 此藝知音自古難。
唯有河南房次律， 始終憐得董庭蘭。 旅中懷孫路 [唐]貫休 暮塵微雨收，蟬急楚鄉秋。
壹片月出海，幾家人上樓。 砌香殘果落，汀草宿煙浮。
唯有知音者，相思歌白頭。 知音者誠希 [唐]韓愈 知音者誠希，念子不能別。
行行天未曉，攜酒踏明月。 長安書懷呈知己 [唐]項斯 江湖歸不易，京邑計長貧。
獨夜有知己，論心無故人。 壹燈愁裏夢，九陌病中春。
為問清平日，無門致出身。 關於知己的詩句 君子以文會友，以友輔仁。
《論語.顏淵》 以財交者，財盡則交絕；以色交者，華落而愛渝。《戰國策》 夫大寒至，霜雪降，然後知松柏之茂也。
《淮南子》 以權利合者，權力盡而交疏。《史記》 路遙知馬力，日久見人心。
《元曲選.爭報恩》 相知無遠近，萬裏尚為鄰。（唐）張九齡 相逢方壹笑，相送還成泣。
（唐）王維 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐）李白 交情老更親。
（唐）杜甫 雖有兄弟，不如友生。《抱樸子.交際》 君子淡如水，歲久情愈真。
小人口如蜜，轉眼如仇人。 海內存知己，天涯若比鄰。
王勃> 相知無遠近，萬裏尚為鄰。張九齡> 相知在急難，獨好亦何益。
（唐）李白 投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。
《詩經》 人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。《雁門集》 合意友來情不厭，知心人至話投機。
（明）馮夢龍 二人同心，其利斷金。《易.系辭上》 嬰其嗚矣，求其友聲。
《詩經.小雅》 樂莫樂兮新相知。（戰國）屈原 刎頸之交。
漢書.諸葛豐傳》 人生貴相知，何用金與錢。（唐）李白 與朋友交，言而有信。
（春秋）子夏 布衣之交不可忘。（唐）李延壽 君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。
（宋）歐陽修 人生樂在相知心。（宋）王安石 冤家宜解不宜結，各自回頭看後頭。
（明）馮夢龍 於患難風豪傑。（清）魏禧 萬兩黃金容易得，知心壹個也難求。
（清）曹雪芹 換我心，為妳心，始知相憶深。（宋）顧夏 鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
《漢書》 山河不足重，重在遇知已。鮑溶 大丈夫處世處，當交四海英雄。
《三國誌.蜀書.劉巴傳》 君子上交不謅，下交不瀆。《周易》 若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。
陳剛中 朋友，以義合者。（宋）朱熹 知音世所稀。
（唐）孟浩然 朋友切切思思。《論語.子路》 禮尚往來。
《禮記.曲禮》 少年樂新知，衰暮思故友。韓愈> 以文常會友，唯德自成鄰。
祖詠> 人生結交在終結，莫為升沈中路分。賀蘭進明> 人生交契無老少，論交何必先同調。
杜甫> 君有奇才我不貧。（清）鄭板橋 海內存知已，天涯若比鄰。
（唐）王勃 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐）白居易 友如作畫須求淡，山似論文不喜平。
翁照> 莫愁前路無知已，天下誰人不識君。（唐）高適 人生結交在終始，莫為升沈中路分。
（唐）賀蘭進明 今日樂相樂，別後莫相忘。（三國）曹植 相識滿天下，知心能幾人。
（明）馮夢龍 壹貴壹賤交情見。（唐）駱賓王 天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。
（清）蒲松齡 人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。（春秋）孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以親，小人甘以絕。
（戰國）莊子 近朱者赤，近墨者黑。（西晉）付玄 衣不如新，人不如故。
《漢樂府》 同心而***濟，始終如壹。（宋）歐陽修 壹死壹生，乃知交情。
壹貧壹富，乃知交態。壹貴壹賤，交情乃見。
《史記》 未言心相醉，不再接杯酒。（晉）陶淵明 人生交契無老少，論交何必先同調。
（唐）杜甫 交心不交面，從此重相憶。（唐）白居易。
8. 急求關於公司成長歷程的詩詞當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
壹定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
曾經，是壹朵小小的浪花， 在市場經濟的巨瀾中，羞澀綻放； 曾經，是壹棵柔嫩的小草， 在疾風驟雨的競爭中，頑強生息； 伴隨著艱辛與痛苦 伴隨著光榮與夢想 我們前行，我們奮鬥 我們奉獻。我們追逐 壹步步，壹天天 成長，強大--- 直至今日的輝煌---