烏丟丟的奇遇好詞好段 1 . 沙啞：聲音嘶啞不清脆。
2 . 顫抖：顫動；發抖；抖動。3 . 驚醒：指因受驚動而從睡眠狀態中醒來，壹陣猛烈的敲門聲把人從睡夢中驚醒。
4 . 靈感：就是突發奇想，忽然想到的點子方法。5 . 激動：指激蕩；由於受到刺激而感情沖動。
6 . 明亮：指發亮或發光；光線充足；含有閃耀強烈光亮。7 . 燦爛：形容光芒照得非常耀眼，奪目；也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。
9 . 受寵若驚：寵：寵愛。因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
10 . 壹言不發：壹句話也不說。11 . 自言自語：言、語：說話。
自己跟自己低聲嘀咕。12 . 閃閃發光：指壹樣東西發出光芒。
13 . 展翅飛翔：展開翅膀在天空回旋地飛翔。14 . 羊腸小道：曲折而極窄的路（多指山路）。
15 . 騰雲駕霧：原是傳說中指會法術的人乘雲霧飛行，後形容奔馳迅速或頭腦發昏。16 . 帳然若失：心情沮喪，像丟了什麽東西。
形容心情失落的樣子。17 . 日行千裏：壹天能走壹千裏。
形容速度驚人。18 . 凹凸不平：形容平面上有凸出和凹進的地方。
19 . 壹閃壹閃 壹張壹合 滿頭大汗 陣陣鑼鼓 燈火透明 烏丟丟的奇遇好句 二 烏丟丟的奇遇好句1 . “啊，蝴蝶，妳真了不起！風這麽大，妳還在逆風飛翔，是誰給了妳力量，讓妳如此地堅強！”2 . 烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像壹幅圖畫，畫的是壹片鮮花盛開的地方。
3 . 蝴蝶為了見壹見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。4 . “愛像空氣、陽光和水。
愛看不見，卻又無處不在。”5 . 我所愛的每壹個人都是親人，請用妳的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進妳的心，讓我的靈魂因妳而得到安寧。
我願人們的眼睛裏閃著陽光，我願壹生為他們熱情的歌唱。6 . 月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了壹地水銀。
7 . 他滿屋子的書和收藏品，件件都有壹個溫馨的故事。8 . 他知道可人姑娘，七姐妹，詩簍子，甚至每壹塊石頭，每壹盆花，都讓他記在心裏。
9 . 布袋爺爺丟了壹只小腳丫，小腳丫通稱“獨腳大俠”，小腳丫跑到了吟老的家裏，又遇見了珍兒（壹個小女孩的名字），珍兒的媽媽給小腳丫做了壹個身體，小腳丫就成了壹個不折不扣的小男孩“烏丟丟”。10 . 烏丟丟壹直和吟老找布袋爺爺，在路上發生了很多事情。
11 . 如果說烏丟丟的生命是耍雜技的老爺爺給的，那麽給烏丟丟第二次生命的人就是那個跛足的小姑娘珍兒。可是烏丟丟離開了她，跳上了壹輛大棉花車毫無音訊的離開了這個小鎮……12 . 這是壹處獨角戲，上場的就是獨腳大俠烏丟丟，他彈跳自如，騰雲駕霧，把小觀眾看直了眼，早忘了手中沒吃完的晚飯。
知道獨角大俠做了壹個鷂子翻身的動作，這場戲才算收場。13 . 大人們很快散開了，回家了。
孩子們卻仍舊站在暮色蒼茫中，目送著老爺爺的背影消失。他們舍不得他走。
從分離的這壹刻開始他們又在盼望烏丟丟下壹次的到來了。14 . 他最喜歡的事壹個木頭小姑娘，她長得像外國女孩兒，穿壹身鑲著銀邊的綠鬥篷，眼睛大大的，臉蛋粉撲撲的。
15 . 那壹夜月光很好，灑在花朵上，花朵都變成了銀色的喇叭。他把耳朵貼在花朵上，先是聽到了她的呼吸聲，接著傳來了她的說話聲。
16 . 吟老站在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，看著雨點落在地面上濺起的水花兒。他想起自己的童年，那時候，我們有多少美麗的夢想！17 . 他的心變得溫暖起來，柔軟起來。
18 . 微風輕輕拂過枝葉，雨珠紛紛墜落，在地上濺起丁丁冬冬的響聲。19 . 月光下的小河，波光瀲灩，壹層層細鱗般的浪花開放著。
20 . 肥大的翠綠的葉子在劈劈啪啪地拍手，還有風兒在枝葉間吹來吹去，滿樹林響起了風笛聲。21 . 月光如織，把房舍、綠樹、花草籠罩在銀色的網裏，壹切變得更寧靜、更神秘。
22 . 那時正是金秋時節，漫山遍野，金橘閃爍，楓葉如丹。烏丟丟的奇遇好段 三 烏丟丟的奇遇好段1 . 我知道烏丟丟不是壹個忘恩負義的人，因為，他也是壹個人，他也有生命，他也懂得感恩。
如果說，他是壹個忘恩負義的人。那麽，他就不會千裏迢迢的趕去尋找老爺爺和珍兒。
在尋找珍兒和老爺爺的路途中，看見了兩尊雕塑，他覺得那就是老爺爺和珍兒，甚至和他們說話、聊天。由此可以看出，烏丟丟十分喜愛老爺爺和珍兒。
2 . 因為，這兩尊塑像並不是老爺爺和珍兒，只是幾尊普通的塑像，而烏丟丟卻把他們當成了自己的親人，他喜愛他們，導致他誤把幾尊沒有生命卻有精神的塑像當成了自己的親人，塑像為了不讓烏丟丟傷心，便以珍兒的語氣把他們現在真實的情況轉報給烏丟丟，我想，這尊塑像也是聽了隨風飄來珍兒的情況吧！它可能也同情那個與自己素不相識的跛足女孩珍兒。當然，任何事情都不可能做到最完美，這件事情也壹樣，就在，塑像準備完成最後壹個使命——告訴烏丟丟珍兒的家在何處時，管理員毀掉了這樁天衣無縫的好事，他叫烏丟丟不要踏上草坪，由此壹來烏丟丟就無法知道珍兒的家在哪裏。
於是，烏丟丟又再次踏上尋找珍兒的艱辛路途。3 . 就在烏丟丟快要與珍兒團圓時，意外發生了。
誰也想不到，珍兒的學校著火啦！當烏丟丟知道這件事後急忙換上衣服就出門了。到了火場。
2.烏丟丟的奇遇好詞好句“啊，蝴蝶，妳真了不起！風這麽大，妳還在逆風飛翔，是誰給了妳力量，讓妳如此地堅強！”
烏丟丟湊上來，仔細端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像壹幅圖畫，畫的是壹片鮮花盛開的地方。
蝴蝶為了見壹見薔薇花，勇敢地逆風而行，這精神真讓人敬佩。
“愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。”
第二章小腳丫從哪來
好詞：展翅飛翔 明亮 燦爛 陣陣鑼鼓
羊腸小道 壹大群 壹陣陣 歡呼
特別 高興 騰雲駕霧 開始
帳然若失 日行千裏 永遠 滿頭大汗
燈火透明 凹凸不平 壹閃壹閃 咚
咚 咚 聲響 孤零零
第三章認識了“詩簍子”
好詞：忐忑不安 眼睛大大的 臉蛋粉撲撲的
壹張壹合 沙啞 顫抖 受寵若驚
壹言不發 笑瞇瞇 辯論 自言自語
沈思 閃閃發光 驚醒 靈感 激動
好句：我所愛的每壹個人都是親人，請用妳的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進妳的心，讓我的靈魂因妳而得到安寧。我願人們的眼睛裏閃著陽光，我願壹生為他們熱情的歌唱。
月光從窗外照進來，地面上閃閃發光，像灑了壹地水銀。
3.《烏丟丟的奇遇》的讀書筆記,要好詞好句,批註等等十萬火急烏丟丟的奇遇
這是壹本優美而又憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂，而獲得了生命。他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。
書中的主人公烏丟丟，原來是布袋爺爺小木偶的壹只小腳丫，壹不小心被老爺爺丟了，正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了，並把他裝在了自己的醜娃身上。可是趁珍兒壹家不註意，烏丟丟偷偷溜進了詩人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況後，便和烏丟丟壹同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺的路，壹路上，他們經歷了壹連串的故事，最後，壹場無情的大火，奪去了烏丟丟的生命，但是他卻把自己唯壹的壹只小腳給了跛腳的珍兒，使他的生命有了延續。
讀了這本童話書，我很感動，我明白了生命的存在形式並不重要，精彩的過程才是最重要的。只要有付出，就壹定會有回報的。
4.有哪些名言是寫烏丟丟的奇遇的《烏丟丟的奇遇》讀後感
小語論壇：上善若水
昨天晚上才拿到這本書，壹個晚上就讀完了，很好讀，文字就像清澈的小溪，壹路將人帶著流淌過森林、山谷、村莊，驀然發現已經到了盡頭，而人始終沈浸在壹種溫暖、平和中。
想起金波先生的話——“童話可以是熱鬧的、幽默的、奇詭的、驚悚的，它也可以是抒情的、詩意的、婉約的、哲思的”，那麽這本童話是讓人溫暖柔軟的，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋裏，暖乎乎的，那暖意能融化最堅硬的心靈。
那溫暖是壹點點蔓延的，當吟癡老詩人發現那排小腳印，想象著那小腳丫壹定是胖胖的，軟軟的，握在手裏熱乎乎的時候，溫暖的笑意，就掠過唇邊；多寶格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會，它們讓吟老又回到了童年，靜夜，燭光，母親贊賞的微笑都在記憶裏慢慢地復活，它們用自己的生命溫暖著老人的心，同樣也溫暖著深夜讀書人的心；在遠行的途中，當吟老聽到蕓兒說她種下壹個雞蛋，想讓雞蛋發芽開花時，就蹲下來和她壹起鏟土，澆水，並真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花，他為失去想象而蒼白僵滯的心靈又註入溫暖的活水；哦，當烏丟丟沈思良久，終於認真地說出他想做壹個真正的人時，當他與吟老在壹起深深地感受到作為壹個“人”的幸福，感受到幸福來自於內心的豐富，感受到老詩人心靈透明、不停發現的詩人情懷，決心讓自己壹點壹點完美起來時，當故事的最後烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有壹雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，把自己的體溫、生命和力量壹點壹點地融入珍兒的生命之中的時候，終於給了我最溫暖、最直接地壹擊，在夜裏我砰然心動：有了這樣壹顆心的烏丟丟是多麽地美麗！“生命就是愛。有愛滋養著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。”
我願意把這本書當作壹團明亮的火焰，在我覺得冷的時候，偶爾我也會有這樣的時刻，就用它來暖暖我的手和心。
太美的東西，總帶有那麽點淡淡的哀傷，因為易逝，因為寂寞。吟老總不滿意的經常丟在“詩簍”裏的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷，那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷，印在木娃娃可可額上輕輕的壹吻讓人傷懷，小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞，要去赴壹株薔薇花的約會而被狂風卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都讓人幾乎要落下淚來。為什麽堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？
但是吟老告訴烏丟丟說：死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏。在記憶裏還愛著他，他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶裏，那個戀人活在雕塑家的心裏，可人、母親活在他的清晰的記憶裏。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是壹個老人對死亡的思索和坦然？——“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾”。
編輯短評：感謝若水感性十足的文字，讓每壹個讀它的人再次與烏丟丟親密接觸，感動於其中，心中不由得湧出壹絲絲哀傷，壹絲絲甜蜜，壹絲絲心痛，壹絲絲溫馨……
5.烏丟丟的奇遇有什麽精彩片段如果說烏丟丟的生命是耍雜技的老爺爺給的，那麽給烏丟丟第二次生命的人就是那個跛足的小姑娘珍兒。可是烏丟丟離開了她，跳上了壹輛大棉花車毫無音訊的離開了這個小鎮。
我知道烏丟丟不是壹個忘恩負義的人，因為，他也是壹個人，他也有生命，他也懂得感恩。如果說，他是壹個忘恩負義的人。那麽，他就不會千裏迢迢的趕去尋找老爺爺和珍兒。在尋找珍兒和老爺爺的路途中，看見了兩尊雕塑，他覺得那就是老爺爺和珍兒，甚至和他們說話、聊天。由此可以看出，烏丟丟十分喜愛老爺爺和珍兒。因為，這兩尊塑像並不是老爺爺和珍兒，只是幾尊普通的塑像，而烏丟丟卻把他們當成了自己的親人，他喜愛他們，導致他誤把幾尊沒有生命卻有精神的塑像當成了自己的親人，塑像為了不讓烏丟丟傷心，便以珍兒的語氣把他們現在真實的情況轉報給烏丟丟，我想，這尊塑像也是聽了隨風飄來珍兒的情況吧！它可能也同情那個與自己素不相識的跛足女孩珍兒。當然，任何事情都不可能做到最完美，這件事情也壹樣，就在，塑像準備完成最後壹個使命——告訴烏丟丟珍兒的家在何處時，管理員毀掉了這樁天衣無縫的好事，他叫烏丟丟不要踏上草坪，由此壹來烏丟丟就無法知道珍兒的家在哪裏。於是，烏丟丟又再次踏上尋找珍兒的艱辛路途。
我十分欣賞這壹段，因為，他讓我了解到，愛壹個人是不需要任何理由的，真實的愛壹個人也會導致自己誤把壹個毫不相識的人幻想成壹個自己深愛著的人。所以，愛壹個人是不需要理由的。烏丟丟的奇遇中我最欣賞的壹個片段
參考參考吧，采納
6.烏丟丟的奇遇 讀書筆記壹位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內容是這樣的：
烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發現了烏丟丟。因為烏丟丟十分想念珍兒，於是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。壹路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的結尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當我讀到這裏時我就會熱淚盈眶。我是多麽佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊！當吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的壹條腿時，就發出了這樣的感慨：“因為生命就是愛。有愛滋養著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活著。
汶川大地震中。壹位老師為了救幾位學生時，把學生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當官兵去救那幾個學生時，已經犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎麽也掰不開他的手臂。最後，官兵們眼含熱淚，只能將老師護著的手臂鋸斷，救出了那幾位學生。
在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有壹次，別人把我的鋼筆弄壞了，我壹再讓他賠，我倆鬧得不開心。現在想想，真是不應該。
因為愛，烏丟丟獻出了自己的腿，延續了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的！因為愛，世界會變得更美好！
7.烏丟丟的奇遇這本書的精彩句段有哪些自從烏丟丟知道布袋爺爺因思念自己而死去以後，就非常的悲痛欲絕.雖然還有吟老和珍兒親人，但是烏丟丟還是整天哭泣，什麽話也不願意說.可能是因為布袋爺爺給了烏丟丟壹條生命，所以烏丟丟怎麽也無法忘懷布袋爺爺，生命對於烏丟丟來說等於是空殼壹樣了.
珍兒和吟老看烏丟丟那麽傷感總不能袖手旁觀啊，於是珍兒把飯端到烏丟丟面前，而吟老呢，就在壹邊安慰他：人是鐵，飯是鋼，妳整天不吃不喝，身體會跨的！ 可烏丟丟只是看了他們壹眼，就站了起來，壹個人走到壹條非常冷清的馬路上後，便嚎啕大哭起來.過了會e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333332633631兒，他又跑到另壹條街上，在那兒，烏丟丟買了壹只蘭色的氣球.蘭色是布袋爺爺所喜歡的顏色.烏丟丟在氣球上寫了："布袋爺爺，我愛妳！" 然後松開手讓氣球飛上了天.
就在烏丟丟買氣球的時候，細心的人們發現獨腳大俠不像以前那麽開朗，那麽開心了.於是圍上來問他怎麽了.有的還送給他禮物，還有的送給他水果，更多的人們在關心他.可是烏丟丟對於面前所有關心的人們卻好像沒有看見，只是眼神空洞的望著遠方.人們漸漸的散去了，只留下了不放心他的珍兒和吟老.烏丟丟神情悲哀的看著珍兒和吟老說："我累了，想回家了." 然後壹聲長嘆：做人好難！
之後，烏丟丟回房睡覺去了.這壹覺讓烏丟丟壹睡不醒.壹天過去了，烏丟丟沒有醒，二天，三天。.五天過去了，烏丟丟還是沒有醒.於是，醫生來給烏丟丟把了把脈，然後對珍兒和吟老說："他死了！可能是因為太累了！" 這是珍兒和吟老才明白烏丟丟為什麽會說：做人好難！ 可是，壹切都太遲了.烏丟丟已隨布袋爺爺去了.
8.有哪些名言是寫烏丟丟的奇遇的《烏丟丟的奇遇》讀後感
小語論壇：上善若水
昨天晚上才拿到這本書，壹個晚上就讀完了，很好讀，文字就像清澈的小溪，壹路將人帶著流淌過森林、山谷、村莊，驀然發現已經到了盡頭，而人始終沈浸在壹種溫暖、平和中。
想起金波先生的話——“童話可以是熱鬧的、幽默的、奇詭的、驚悚的，它也可以是抒情的、詩意的、婉約的、哲思的”，那麽這本童話是讓人溫暖柔軟的，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋裏，暖乎乎的，那暖意能融化最堅硬的心靈。
那溫暖是壹點點蔓延的，當吟癡老詩人發現那排小腳印，想象著那小腳丫壹定是胖胖的，軟軟的，握在手裏熱乎乎的時候，溫暖的笑意，就掠過唇邊；多寶格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會，它們讓吟老又回到了童年，靜夜，燭光，母親贊賞的微笑都在記憶裏慢慢地復活，它們用自己的生命溫暖著老人的心，同樣也溫暖著深夜讀書人的心；在遠行的途中，當吟老聽到蕓兒說她種下壹個雞蛋，想讓雞蛋發芽開花時，就蹲下來和她壹起鏟土，澆水，並真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花，他為失去想象而蒼白僵滯的心靈又註入溫暖的活水；哦，當烏丟丟沈思良久，終於認真地說出他想做壹個真正的人時，當他與吟老在壹起深深地感受到作為壹個“人”的幸福，感受到幸福來自於內心的豐富，感受到老詩人心靈透明、不停發現的詩人情懷，決心讓自己壹點壹點完美起來時，當故事的最後烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有壹雙健康的腳，毫不猶豫地貼近了珍兒，把自己的體溫、生命和力量壹點壹點地融入珍兒的生命之中的時候，終於給了我最溫暖、最直接地壹擊，在夜裏我砰然心動：有了這樣壹顆心的烏丟丟是多麽地美麗！“生命就是愛。有愛滋養著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。”
我願意把這本書當作壹團明亮的火焰，在我覺得冷的時候，偶爾我也會有這樣的時刻，就用它來暖暖我的手和心。
太美的東西，總帶有那麽點淡淡的哀傷，因為易逝，因為寂寞。吟老總不滿意的經常丟在“詩簍”裏的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷，那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷，印在木娃娃可可額上輕輕的壹吻讓人傷懷，小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞，要去赴壹株薔薇花的約會而被狂風卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都讓人幾乎要落下淚來。為什麽堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？
但是吟老告訴烏丟丟說：死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏。在記憶裏還愛著他，他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶裏，那個戀人活在雕塑家的心裏，可人、母親活在他的清晰的記憶裏。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是壹個老人對死亡的思索和坦然？——“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾”。
編輯短評：感謝若水感性十足的文字，讓每壹個讀它的人再次與烏丟丟親密接觸，感動於其中，心中不由得湧出壹絲絲哀傷，壹絲絲甜蜜，壹絲絲心痛，壹絲絲溫馨……