寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。
意誌堅如鐵，度量大似海。
尊敬別人，才能讓人尊敬。
不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 ——(俄羅斯)屠格涅夫
壹個偉大的人有兩顆心：壹顆心流血，壹顆心寬容。——(黎巴嫩)紀伯倫●寬容是文明的唯壹考核（海爾普斯）
●智慧的藝術就是懂得該寬容什麽的藝術（威廉·詹姆斯）
●寬宏精神是壹切事物中最偉大的（歐文）
●生活中有許多這樣的場合：妳打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現的目標，完全可能由寬恕去實現----（西德尼·史密斯）
●誠摯地寬恕，再把它忘記（英國）
●寬宥是人性的，而忘卻是神性的（詹姆斯·格蘭）
●寬容的人最為性急，耐受力強的人最不寬容（貝爾奈）
●最高貴的復仇是寬容（雨果）
●生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？（屠格涅夫）
●正義之神，寬容是我們最完美的所作所為（華茲華斯）
●只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性（斯特恩）
●寬容要麽對人有益，要麽對人有害（伯克）
●損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近----（魯迅）
●欲溫而和暢，不欲察察而明切也〈晉書〉
●百花齊放，百家爭鳴
●嚴是愛，松是害，不聞不問要變壞
●寵是害，嚴是愛
●訓妳是愛妳，寵妳是害妳
●愛之深，責之嚴（法國）
●家不嚴招賊，人不嚴招險
●教不嚴，師之隋
●欲成方圓，規矩必嚴
●君子愛人以德，小人愛人以姑息
●責人要寬，責已要嚴
●嚴以律已，寬以待人
●以情恕人，以理律已
●刻苦自己，厚待別人
●以春風待人，以寒風自待
●待人要豐，自奉要薄；責已要厚，責人要薄
●以責人之心責已，以恕已之心恕人
●盡量寬恕別人，而決不要原諒自己（西拉斯）
●得放手時須放手，得饒人處且饒人
●人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣）
●人們應該彼此容忍：每壹個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每壹個人都能被切割搗碎（濟慈）
●為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每壹個人保 持其個性（叔本華）
●寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟〈左傳〉
●寬猛相濟，恩威並重
●寬猛相濟能成事
●寬而栗，嚴而溫〈淮南子〉
●治國之道，在乎猛寬得中（宋·朱熹）
故事
1、寬容是壹種信任。壹天，壹個學生家長向老師匯報說他的孩子新買的球拍被偷了，要求老師在班級裏好好查壹查，把小偷揪出來，好好教育教育。老師聽了並沒有立即展開調查，而是請同學們討論該如何找這副球拍，結果有個孩子說應該把全班同學的書包、抽屜都搜壹遍，對此，同學們有贊成的、有反對的，此時老師及時引導，讓同學們開個辯論會，結果通過辯論，師生壹致認為還是不搜的好，說那個拿了球拍的同學壹定是另有苦衷，他看同學們今天這麽誠心誠意地幫他，壹定很感動，壹定會把球拍還回來的。果然第二天球拍真的回來了。老師和同學的信任與寬容保護了那個拿球拍孩子的自尊心，也拯救了孩子的心靈。如果老師大張旗鼓地在班級展開轟轟烈烈的調查，並且讓那個孩子公開亮相的話，那後果壹定是不堪設想。
2．寬容是壹種激勵。曾看過這樣壹個感人的故事：壹次單元測驗後，老師對同學們說：“這次測驗，妳們知道誰進步最大嗎？告訴妳們，是小雨同學！他考了60分啊！”頓時，班裏響起了熱烈的掌聲。60分對別的孩子來說可能是壹件恥辱的事，但對平時“臭名遠揚”的小雨來說，是壹件破天荒的大事。壹時間，所有的目光都半信半疑地集中到小雨的身上。此時小雨壓抑不住內心的喜悅和激動，有壹絲隱秘的喜悅流露出來。可是當試卷發下去後，壹件意想不到的事發生了：壹個同學檢舉說小雨的分數算錯了，其實他只有55分。此時全班同學悄無聲息，小雨也出奇地平靜，顯出了常有的那種波瀾不驚、“視死如歸”的模樣。此時老師已有了主意，只見她清了清嗓子，大聲說：“老師確實是粗心大意，多算給小雨5分，但是今天我不想收回這5分，我願意借給他5分，因為我相信，憑他最近的表現，他有壹天會加倍償還這5分的！”就是這5分使小雨像變了個人似的，各方面都有了明顯的進步。後來他在給老師的信中說：“敬愛的老師，謝謝妳曾經借給我5分，也許您早已把那微不足道的5分忘了，但它對我來說卻是刻骨銘心、十分珍貴、終身難忘的。”這個《借給他5分》的故事足以說明寬容會化作壹種力量，激勵人自省、自律、自強。
3、寬容是壹種仁慈。有壹個壹年級學生學拼音時翹舌音總是發不準，老師沒有批評呵斥，而是送給孩子壹粒草莓糖，並且說只要吃了這粒草莓糖，再照著老師教的發音方法練練，就會讀準翹舌音了。可以想象孩子是多麽地快樂、驕傲，多麽的深信不疑。壹粒尋常的草莓糖消除了孩子的焦慮、恐懼心理，幫助孩子樹立了學好拼音的信心。我們應該從這粒草莓糖得到啟示：贈給學生“溫情草莓糖”，讓學生品嘗“溫情草莓糖”新鮮而甜美的滋味，可以激勵他們不斷進步，超越自我。這就是寬容的魅力，它似壹縷仁慈的陽光，照亮了孩子的心靈。
對聯
待人寬壹分是福
處世讓壹步為高
海納百川有容乃大
壁立千仞無欲則剛
寵宰宿寒家，窮窗寂寞。
客官寓官宦，富室寬容。