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從教育心理學角度,怎樣理解"授之以魚"不如"授之以漁

“授之以魚"不如"授之以漁”

原文:"授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救壹時之急,授人以漁則可解壹生之需。"

解釋

這段話是出自道家,但至於出自誰手,至今學術界仍在考證當中。

"授人以魚,不如授之以漁",說的是"送給別人壹條魚能解他壹時之饑,卻不能解長久之饑,如果想讓他永遠有魚吃,不如教會他捕魚的方法",有魚吃是目的,會釣魚是手段。這句話說明。要想幫助他人解決難題。還不如傳授給他人解決難題的方法。

另壹說法

"授人以魚,不如授人以漁;授人以漁,不如授人以欲。" 就是指沒有直接給予物質,而是教以方法或某種信念。

教育,其實也是壹樣的道理。壹個好的稱職的教師,不但要給學生以知識,還要教會學生自學的方法, 聯合國教科文組織曾談到:今後的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學和學了知識不會應用的人。

現代內涵

多被引用為壹種新型的教育方式,即要求老師改變過去填鴨式的教育模式,擺正自己的位置,激發學生的學習興趣,激發學生的自主學習能力,提高學生的創造力。而這也是現代教育的發展趨勢。