我所能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水
人只要奮鬥就會犯錯誤。
有誌者，事竟成。 (美國愛迪生. T.)
化學家戴安邦：1、“只傳授知識和技術的化學教育是片面的，全面的化學教育要求既傳授化學知識和技能，又訓練科學方法和思維，還培養科學精神和品德，學生在化學實驗中是學習的主題，在教師的指導下進行實驗，訓練用實驗解決化學問題，使多項智力因素皆得到發展，故化學實驗是全面化學教育的壹種最有效的教學形式。”
2、“化學實驗室應該是學生學習的最有效和收獲最豐富的場所，培養化學科學素質，不僅要傳授知識，最重要的是發展學生的智力。智力因素包括動手、觀測、查閱、記憶、思維、想象、表達七種能力，其中思維是智力因素的核心。上述全部質量因素在化學實驗教學中皆能得到壹定的訓練，而且非智力因素也與所增長。”