1）在這物欲橫流的年代，紛繁復雜的事物總是縈繞在每個人的身旁。
而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。 學會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡醜。
進入花園的兩個姐妹回到媽媽的身邊時，壹個說“這裏的玫瑰有刺，太糟了”，而另壹個說“這裏的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。壹個只看到了枝桿上的利刺，持批評態度；壹個看到了花兒的美麗，持贊美態度。
其實，她們各自也只看到了事物的壹面，而忽視了另壹面。在生活中，我們要註意全面地，科學地欣賞。
就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺紮手。 學會欣賞就多了壹種感官，學會欣賞就要盡可能把壹個事物看全面。
理智地去分析它，正確地去對待它。從事物中去學會提煉有助於自己的信息便是欣賞的意義所在了。
老人說：“妳要尋找什麽，妳就會找到什麽。”這句話不無道理。
因為生活中，我們多數人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現偏頗。如我們高三的學生，學習壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，壹個個怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。
殊不知生活並非如此單調乏味，難道妳就不能感受到高三的生活正如農民們在繁忙的秋天，有壹種收獲的喜悅？難道妳不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪？生活中有許多人陷入了極端而走進誤區。有的人因壹時不順心而壹蹶不振，有的人因壹次成功而洋洋自得。
往往不能用平靜而輕松的心態來對待事物。 學會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度；學會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事；學會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。
不因壹時之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時的成功而迷失前進的方向。用睿智去發現事物的美麗，用理智去對待事物的不足。
2）著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。
因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，溫馨而愜意。
而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。 有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”
提示了壹個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裏也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。
但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多麽乏味呀！ 沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了壹個最大的缺點或錯誤了。
懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在壹些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是壹堆廢石膏。
可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出壹種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的***鳴。
是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們壹看到她，內心就有壹種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院裏的壹棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。
父親沒有壹味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。
我們不能說華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這壹定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中壹切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。
想成為壹個快樂的人嗎？那麽，學會欣賞吧！ 學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的壹定是鮮艷的色彩，聞到的壹定是甜蜜的芬芳，反之，壹定是荊棘滿叢…… 3）著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發現美的眼睛 。”然而“ 金無足赤 ， 人無完人”的古訓並沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化. 《安徒生童話》中有壹個小故事： 壹只鸛鳥偶然在壹群雞中生活， 那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足， 結果壹雙纖細的長腿說成呆板， 高貴的氣質說成自命不凡， 就連那抵禦風雨的羽毛也被貶得毫無色彩， 單調極了。
我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路， 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰雲密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑雲壓城城欲摧”， 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。
生活是壹面公正的鏡子， 以欣賞的眼光看待事物， 它就呈現美麗， 反之則呈現醜陋.縱然仁者見仁， 智者見智.但尋找美麗， 看待真實的眼光須是同樣的。 學會欣賞， 要保持壹個良好的心態去觀察事物。
當妳的生活壹片陰霾時， 還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？ 批判雖可以矯正， 但這種否定壹切的處世方法， 並不是我們推崇的. 壹株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 妳會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多麽生氣勃勃， 然而， 當妳戴著有色眼。
2. 多角度描寫事物的作文怎麽寫啊夜晚的廣場上熱鬧非凡，到處都是人們的歡聲笑語、孩子們的嬉鬧聲。時間終於到了，隨著壹陣陣震耳欲聾般的爆鳴聲，煙花表演開始了，開幕式是“連環導彈”，只見“導彈”接二連三地沖向夜空，在深藍的夜空中綻放出朵朵美麗的花朵，色彩繽紛般像菊花般層層盛開，又變成流星般瞬間消失了。緊接著後面紛紛隨之而來的煙花，像壹群活潑可愛的孩子，爭跑著撲向天空媽媽的懷抱，露出最燦爛的笑臉；又像壹群專業的舞蹈演員，把最美的壹面展示給觀眾看。夜晚如同白晝，無數的煙花把夜空裝扮成壹個美麗的空中花園，姹紫嫣紅、五彩紛呈，實在是太美了，呵呵……
我們到達朝陽公園，只見大門口彩旗飄飄，有很多羊的塑像。我還與壹只胖胖的小羊合了影。我們隨著人流進入公園。哇！裏面裝飾了各種各樣的風車，到處都是歡樂的人們。有的人在玩風車，有的人在看演出，有的人在品嘗各種風味小吃，還有的人在參加各種遊戲活動。
3. 怎樣寫換個角度看事物的作文這篇妳參考參考不行再說哦~~~~~~ 人生要適時轉換角度 人生是壹次長途跋涉，旅途中有無數的曲折和險阻，只想走直路的人，不會轉換角度，改變方向的人，難以登上人生的至高點，因此，適時的轉換人生的角度，實為人生之必要，亦乃人生之智慧。
轉換角度說起來容易，只不過是壹個簡單的轉體動作，若是說要轉換人生的角度，那就不是很容易的事了，它不僅僅是身體方位的改變，不只是空間，時間的轉換，更加重要的是人的思想觀念的轉換和思維方式的轉換。 李維斯成功秘訣在那裏？就是適時的轉換人生的角度，他就是憑這樣的高招，走出了壹條許多人想不到，走不通的路，他就是憑這樣的高招，走到了人生的至高點。
換個角度看人生是壹種明智的選擇。當妳面對缺憾心中愁苦時，就邁動智慧的雙腳走壹走，換個角度，也許就“柳暗花明又壹村”。
個角度看人生是勇氣的象征。有人擔心，換個角度是否依然前路茫茫。
但韶華易逝，時不我待。人生道路千萬條，總有壹條適合自己。
有勇氣換個角度，就多壹份成功的機會。有位哲人說過：“沒有缺憾的人生是最大的缺憾。”
既然如是，我們勿需猶豫，在人生的道路上遇上缺憾時，就換個角度試試，帶著壹份快樂的心情和感恩的心態，還有頑強的毅力和成功的決心去努力拼搏，壹定會描繪出美麗多彩的人生畫卷。 是啊，任何事物都有不同的角度。
換個角度（從積極的角度）去思考問題，也許會得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。 在我們的生活中，難免會和同學，朋友發生些小摩擦。
不要總認為那是別人的錯，與自己無關，試著去換個角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動與他們交流，溝通。
不免多去承擔壹些過錯，這樣妳才能廣交朋友，受到大家的喜歡。 在我們的學習中，也不免遇到挫折，失敗。
但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什麽不換個角度來思考壹下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們盡早地適應學習環境，盡早地成熟起來。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己壹無是處。而要慢慢地學會去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時也展現出自我的風采。
換壹個角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。 多去嘗試換個角度思考吧，妳壹定會忘記憂愁，相信快樂定會與妳相伴。
我曾經看過這樣壹則故事，說的是壹位電臺的主持人在電臺上介紹《小婦人》的作者時心不在焉地說錯了地理位置。其中有壹位聽眾聽出來後就恨恨地寫信來罵他，把他罵得體無完膚。
電臺的主持看後很生氣，很生氣，想回信告訴她：“我把區域位置說錯了，但是從來沒有見過像妳這樣粗魯無禮的女人”。但他並沒有這樣做，他控制了自己，沒有向她做出任何惡意的回擊，他鼓勵自己將敵意化解為友誼。
他自問：“如果我是她的話，可能會像她壹樣憤怒嗎？”他盡量站在聽眾的角度來思索這件事情，並做出了種種假設。最終他決定打個電話給那位聽眾，再三向她承認了自己的錯誤並表示了歉意。
這壹則故事的結尾是：那位聽眾終於表示對主持的敬佩，並且希望能與他進壹步深交。 看到這裏，妳可能會說：“這位電臺主持人可能是個胖子好大的肚量啊！真是‘宰相肚裏能撐船’啊！居然會為壹個小小的聽眾而低聲下氣，心胸真是寬闊”。
起初我也像妳這樣認為，但我換了幾種角度細細思考後卻不以為然了。我得出這樣壹個結論：“這位電臺主持遇事很冷靜，他懂得站在他人的立場上，用他人的角度來思考對待這件事情。
相同的事物，經過不同的角度進行思考，其結論也就不同了。”我來舉個簡單例子：“這個例子也許大多人都聽過或看過，說的是壹張桌上放著半杯涼開水；有兩個剛剛踢足球，十分口渴的孩子看到水後發出了這樣的兩種聲音，其中壹個孩子用幹啞的聲音嚷道：‘怎麽才有半杯水而已啊！太少了，渴死我了’ 。
而另壹個孩子卻說：‘太棒了，還剩下半杯水可以喝。’”從這個簡單的例子就可以看出，不同的人用不同角度看待相同的半杯水，其感受也不同。
這也進壹步驗證了我所說的結論，我們應該多用不同的角度來看待問題。 在生活中，像這樣的例子真是多如牛毛壹般數也數不清，但留心周圍又有多少人懂得換壹種角度來思考問題呢？如果人人都懂得換壹種角度想的話，那麽大街上又怎麽會到處是清晰可見的垃圾呢？如果人人都懂得換壹種角度想的話，那麽世界又怎麽會有盜賊呢？人們早就邁入大同社會了。
如果人人都懂得換壹種角度想的話，那麽世界又怎麽會有伊拉克戰爭呢？如果人人都懂得為他人著想，人人都懂得為世界做出貢獻，那麽世界該多麽和平啊！既然換壹種角度就有這麽多好處，那妳又何樂而不為呢？ 在生活中，人們觀察思考問題往往受思維定勢的影響，從而忽略了定勢之外的其他東西，就像人戴上了有色眼鏡，多彩的世界也都變得與鏡片的顏色壹樣單調。然而我們知道，任何事物都是壹分為二的。
壹個問題，從正面看是正確的，若轉換視角，從背面看則往往與原來的答案背道而馳。因此，定勢思維往往成為創意思維的障礙。
表現在作文中，則常會限制了學生新穎的文思，看不到問題的另壹面，導致作文平淡無奇。 。
4. 求從不同視角看事物的作文,越多越好,謝謝思路 角度不同，所看到的事物也會不同 學會轉換角度解決難題 思維定式阻礙變換角度思考 各人有各自的角度 改變看事情的角度，就是改變做事情的方式。
換個角度會使成功變得容易 從多個角度思考問題 轉換角度，換位思考 名言 壹本《紅樓夢》……經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。——魯迅 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
——蘇軾 有時需要離開常走的大道，潛入森林，妳就肯定會發現前所未見的東西。——貝爾 要是火柴在妳的口袋裏燃燒起來，那妳應該高興，多虧妳的口袋不是火藥桶。
要是妳的手指紮了根刺，那妳應該高興，多虧這根刺不是紮在妳眼睛裏。要是妳的妻子對妳變了心，那妳應該高興，多虧她背叛的是妳，而不是妳的國家。
——契訶夫 隨著立場，就發生我們對於各種具體事物所采取的具體態度。比如說，歌頌呢，還是暴露呢？這就是態度問題。
—— *** 壹千個觀眾眼裏就有壹千個哈姆雷特。——別林斯基 悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永葆青春。
——英國諺語 樂觀者在壹個災難中看到壹個希望，悲觀者在壹個希望中看到壹個災難。——英國諺語 尺有所短，寸有所長。
——俗語 河有兩岸，事有兩面。——俗語 經典素材 轎夫的快樂 （不要用自己的角度衡量他人） 20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1924年來到中國的四川。
那個時候的中國，軍閥割據，民不聊生。當時正值夏天，天氣非常悶熱。
羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人擡的竹轎子上峨眉山。山路陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。
此情此景，使羅素沒有了心情觀景，而是思考起幾位轎夫的心情來。 他想，轎夫們壹定痛恨他們幾位坐轎的人，這麽熱的天，還要他們擡著上山。
甚至他們或許正在思考，為什麽自己是擡轎的人而不是坐轎的人？ 到了山腰的壹個小平臺，羅素下了竹轎，認真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成壹行，拿出煙鬥，又說又笑，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。
他們還饒有興趣地給羅素講自己家鄉的笑話，很好奇地問羅素壹些外國的事情，在交談中不時發出高興的笑聲。 羅素在他的《中國人的性格》壹文中講到這個故事。
而且，他因此得出結論：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。 霍金的命運 （樂觀的角度） 想起霍金，眼前就浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。
世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是壹位人生的鬥士。 有壹次，在學術報告結束之際，壹位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅裏生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將妳永遠固定在輪椅上，妳不認為命運讓妳失去太多了嗎？” 這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，壹片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨著合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下壹段文字： 我的手指還能活動， 我的大腦還能思維； 我有終生追求的理想， 我愛和愛我的親人和朋友； 對了，我還有壹顆感恩的心…… 心靈的震顫之後，掌聲雷動。人們紛紛湧向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
跳出死胡同 （改變慣常的思維角度） 著名的心算家阿伯特 卡米洛從來沒有失算過。 這壹天他做表演時，有人上臺給他出了道題：“壹輛載著283名旅客的火車駛進車站，有87人下車，65人上車；下壹站又下去49人，上來112人；再下壹站又下去37人，上來96人；再再下壹站又下去74人，上來69人；再再再下壹站又下去17人，上來23人……” 那人剛說完，心算大師便不屑地答道：“小兒科！告訴妳，火車上壹***還有——” “不，”那人攔住他說，“我是請您算出列車壹***停了多少站口。”
阿伯特 卡米洛呆住了，這組簡單的加減法成了他的“滑鐵盧”。 真正“滑鐵盧”的失敗者拿破侖也有壹個故事。
拿破侖被流放到聖赫勒拿島後，他的壹位善於謀略的密友通過秘密方式給他捎來壹副用象牙和軟玉制成的國際象棋。拿破侖愛不釋手，從此壹個人默默地下起了象棋，打發著寂寞痛苦的時光。
象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。 拿破侖死後，這副象棋經過了多次的轉手拍賣。
後來壹個擁有者偶然發現，有壹枚棋子的底部居然可以打開，裏面塞有壹張如何逃出聖赫勒拿島的詳細計劃！ 兩個故事，兩個遺憾。 他們的失敗，其實都是敗在思維定式上。
心算家思考的只是老生常談的數字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數字的“數字”，象棋的“象棋”。
由此可見，在自己的思維定式裏打轉，天才也走不出死胡同。 兩位大師的畫 （角度不同，是非不同） 意大利佛羅倫薩的大公委托畫家達 芬奇和米開朗琪羅各畫壹幅表現古代佛羅倫薩戰爭場面的畫。
畫成之後，兩幅畫都引起了巨大反響。米開朗琪羅的畫，表現了佛羅倫薩戰士英勇無畏、不屈不撓的鬥爭精神和挺身而出保衛祖國的英雄氣概，獲得了人們的壹致稱贊。
達 芬奇畫中的佛羅倫薩戰士，壹個個都像發了狂似的，他們的臉都變了形。看起來，仿佛這些戰士是處在懼怕。
5. 根據事物的不同角度有不同價值寫壹篇八百字作文面對同壹棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉。
真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊，善良的人會被別人的善舉感動，在缺乏善心的人眼裏善就是傻。
從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結果，無論做什麽都換壹種眼光去思考，會有更大的收獲，角度不同，世界不同。 十九世紀末，美國密蘇裏有壹個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裏放到學校的火爐裏燒烤，弄得臭氣熏天，他九歲那年，父親娶了繼母，並對繼母說：“親愛的，妳要好好註意他，他是全郡最壞的孩，他偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裏，放到學校的火爐裏燒烤弄的臭氣熏天，他9歲那年，父親娶了繼母，並對繼母說：“親愛的妳要好好的註意他。
他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向妳扔石頭，或者妯別的什麽壞事，讓妳防不勝防”繼母好奇地走近這個孩子，有了了解後說：“妳錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了以揮的地立，後來成為美國當代蓍名的企業家和思想家，這個人就是戴爾·卡內基。
是母以另壹種欣賞的角度來看待孩子，引導他，才使他有如此大的成就，換個角度看待事物，很可能就必變了某個人的壹生，當妳灰心喪氣時，它使妳重拾信心，在妳落魄無依時，它也能讓妳精神飽滿。 可從現實出發，似乎我們中的大部分人都偏向於固定式思維。
約束了自己，緞想象的翅膀套上了鎖鏈，不留壹絲余地。 星子是壹名三年級學生，他的老師是姓王，很漂亮，星子很喜歡她，那天老師在黑板上畫了壹個月亮，問同學們“彎彎的月亮像什麽？”大家異口同聲地回答“彎彎的月亮像小船！”星子沒說話，因為她覺得彎彎的月亮還可以像鐮刀，於是她站起來說了她想法，被王老師否定了，後來，星子也當了壹名教師，那天她問同學們“彎彎的月亮像什麽？”答案依舊如此，“像小船”星子問道：“有沒有同學還有什麽別的看法？”壹位女同學小心翼翼地舉起了手，“老師，我覺得彎彎的月亮像鐮刀”。
“說得好，同學就該有不同的想法”後來星子老了，退休了，收到了壹封信，那是壹封當代著名女作家的來信，其中有這麽壹段：老師，謝謝妳，是您給我機會，替我插上了想象的翅膀，讓我肯定自己的價值，才會有今天的輝煌，謝謝您！ 事物的正確答案不止壹個，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯。
6. 請以換個角度看事物的另壹面為題目,寫壹篇七百字作文,謝謝門敲開了，進來壹個學生，坐在心理醫生面前陳述了自己的苦衷“我壹直認為我很膽小”，醫生反駁道：“那只是細致罷了”
我從醫生口中我悟出了道理：優點、缺點可以相互轉化，換個角度看世界，世界將充滿陽光。
妳討厭啰嗦的人麽？我想壹定是的。但妳討厭巴爾紮克的小說麽？我想壹定不會，但妳沒有發現巴爾紮克很啰嗦嗎？，他有時用很大篇幅去描寫壹扇窗戶，壹個杯子……但正是這種”啰嗦”才成就了巴爾紮克這壹文學巨匠。
妳討厭酒鬼嗎？誰不討厭。可妳討厭李白嗎？我想不會吧，妳壹定會說李白不是酒鬼，而是“鬥酒詩百篇”的壹個愛喝酒的詩人，換句話說：他只是壹個文學造詣頗高的酒鬼而已。
現在我們回頭看太極的陰陽圖，那種蝌蚪似的圖形不正是寓意著陰陽可以轉化嗎？那“蝌蚪”眼睛不也表示著陰中有陽，陽中有陰嗎？
我們總討厭貪心的人，可我們是否考慮過上進不也是壹種貪心嗎？壹個人取得成功後因為貪心成功，進而更加努力，才取得進壹步成功，所以上進也是貪心在積極方面的表現而已。
換個角度看世界，也許世界上將不存在那麽多缺點和瑕疵，從辯證思想看問題，人們將會得到的意想不到的收獲：內向的人變外向了，自卑的人變自信了，笨拙的人變靈巧了……也許人世間原本也不存在那麽多的瑕疵，而只是人們認為那是瑕疵罷了。
記得藝術大師羅丹說過：“對於我們的眼睛，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”當我們揭開黑暗的面紗時，也許看到的將是耀眼的光芒，她會抹平我們內心的憂慮，從而照亮世上所有的陰暗，但關鍵在於妳能否揭開她神秘的面紗。
我們換個角度看世界吧，世界將會充滿陽光。
7. 作文,以壹樣東西的視角,寫自己今天下午，我在草地上觀察螞蟻. 我發現壹塊大石頭下面有個洞，我想這裏面壹定有螞蟻，於是我用小樹枝在洞裏亂擺chi，終於有很多螞蟻爬出來了，我看到壹只小螞蟻在和壹只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說："大的不能欺負小的"，於是我把大的用小樹枝bei到壹邊，小螞蟻得救了. 我又發現壹只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到壹只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現壹樣，反而回洞了，我真著急，不壹會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了.幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊："救命"，壹只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，壹只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞. 那只小螞蟻爬出來擡頭望著我，好像在說："謝謝妳".。
8. 求壹篇、名為“視角”的作文同壹物、因觀看角度不同，會有不同的心得。因此，生活中，我有我獨特的視角。
愛，人間最美好的東西。提到它，人們往往會想到：壹對年輕戀人，彼此凝望、海誓山盟、郎才女貌、天賜佳偶，羨煞人也。我雖也為那種愛情而感動，年輕人、往往能把愛情演繹得熱烈而唯美。但我欣賞卻是另壹種版本的愛情詮釋。"來，牽住我的手。"這是壹句深深打動我的話，它出自壹位白發老人之口。我還記得，那是秋的壹個傍晚，我獨自走在鋪著黃葉的路上，枯死的葉子在腳下隨著妳的節奏沙沙作響，甚是愛人。這時，壹對老夫妻迎面踱來，妻子走在路上顯得很吃力，顯然，厚厚的落葉讓她的重心很不穩，丈夫伸出手："來、牽著我的手"。------我佇立著，目送那壹對老夫妻，心裏被深深的感動了。夕陽、落葉、壹對老戀人手牽著手走著他們自己的路，我覺得這像是壹幅畫，世界上最美的畫，它的名字就是"愛"！
這就是我視角中的愛情，不熱烈、但很暖人，我覺得這才是愛的最高境界。
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅"。沒錯，這正是《三國演義》中的詞。那麽接下來，就說說在我眼中"三國"裏的"老好人"--劉備。
都說劉備仁慈、有才能，是個正人君子，壹個開創壹代帝業的明君。依小女子看來，劉備壹生最大的成功在於他會撐住人情。從桃源結義、到忍痛摔子、至托孤於孔明------這些無不顯示出他撐控人心方面的才能。在他臨死時怕諸葛亮造反，深知孔明難忘他的知遇之恩，用壹句"君才十倍曹丕，必能安邦終定大事若嗣子可輔，則輔之，如其不才，君可自下為成郡之主。"逼出了孔明的"臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節，繼以死乎！"而後還不忘趁熱打鐵讓兒子以父事孔明，真是雙保險！玄德，有妳的，把那麽壹個奇才玩弄於掌心，佩服、佩服！
用我自己的視角看世界，我有我獨特的見解！