作者：葉聖陶
此文為葉聖陶先生的壹首詩
原文：
《瀑布》
還沒看見瀑布，
先聽見瀑布的聲音，
好像疊疊的浪湧上岸灘，
又像陣陣的風吹過松林。
山路忽然壹轉，
啊！望見了瀑布的全身！
這般景象沒法比喻，
千丈青山襯著壹道白銀。
站在瀑布腳下仰望，
好偉大呀，壹座珍珠的屏！
時時來壹陣風，
把它吹得如煙，如霧，如塵。
琥珀這篇課文的作者是?《琥珀》作者柏吉尓的資料。
德國作家 （1804～1882）
寫過《烏拉波拉故事集》、《活動》、《愛的代價》、《琥珀的故事》。
Bruno H. Burdel
德國作家
《烏拉波拉故事集》、《活動》、《愛的代價》、《琥珀的故事》。
《琥珀》壹文是根據德國科學家和科普作家柏吉爾的《烏拉波拉故事集》改寫。從體裁上看，本文屬於科普小品。但由於以講故事的形式出現，使本來較為枯燥深奧的科學知識介紹變得如此生動有趣，吸引小讀者，所以也有人說《烏拉波拉故事集》是童話。
《烏拉波拉故事集》是集科學知識與想象情節於壹體的壹本可讀性非常強的科普讀物，壹***有十五個有趣的故事組成，包含的範圍相當廣泛，是壹本內容通俗易懂、文字生動活潑的科普著作集。
柏吉爾以擬人、誇張和想象的寫作手法，描述了天體執行的關鍵，揭示自然界乃至宇宙的奧秘，《烏拉波拉故事集》的內容是介紹各種自然科學常識，卻是用寫童話的筆調寫就的，結合科學內容與童話故事趣味，所以有人說它是壹部科學童話集。
作為科學與文藝的結晶體，《烏拉波拉故事集》很合少年們的口味。許多科學家就是在這本書的吸引下，從小立誌投身科學研究的。
作者是德國 柏吉爾
山路忽然壹轉
第三聲，理由如下：
轉 zhuǎn
基本字義：
1. 遷徙；流亡：老弱～乎溝壑。
2. 不直接的，中間再經過別人或別的地方：～送。～達。～發。～運。周～。
3. 改換方向：～彎。向左～。4. 改變位置：～移。
5. 改變形勢、情況：～敗為勝。天氣～睛。病情好～。
轉 zhuàn
基本字義
1. 旋轉：車輪飛～。 2. 使旋轉：～動地球儀。
3. 圍繞著壹個中心運動：越陷越深繞著太陽～。
4. 量詞，旋轉壹圈為壹轉：繞了幾十～。
5. 量詞，古代勛位每升壹級稱“壹轉”：“
轉 zhuǎi
基本字義
1. [轉文]指說話或寫文章時有意不用通俗易懂的詞句，而使用文言文詞語以顯高雅。
山雨這篇課文的作者1、作者簡介：
趙麗巨集，1951年出生於上海，作家、散文家、詩人，全國政協委員、上海市人民 *** 參事、中國作家協會全委會委員、中國散文學會副會長、上海作家協會副主席、《上海文學》雜誌社社長、華東師範大學、交通大學 *** 教授 。1982年畢業於華東師大中文系。2014年被授予北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院（UIC）榮譽院士榮銜。
1983年加入中國作家協會，並開始發表作品。文學創作壹級。著有詩集《珊瑚》《沈默的冬青》《抒情詩151首》等，散文集《生命草》《詩魂》《愛在人間》《島人筆記》《人生韻味》《趙麗巨集散文》等，報告文學集《心畫》《牛頓傳》等及《趙麗巨集自選集》（四卷），***60余部。另有文學評論、電影文學劇本多種。《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎，《日晷之影》獲首屆冰心散文獎，作品另獲上海文學獎、中宣部“五個壹”工程獎等多種獎項。其中《學步》列入北師大版六年級下冊第八單元第壹課，《山雨》被列入人教版六年級上冊第壹單元第二課。
2、拓展：
山雨是有當代著名散文家趙麗巨集創作的，山雨是壹篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了壹幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。課文是按雨來（1-4段）、雨中（4-7段）、雨後（8-10段）的順序寫的。語言生動形象，作者善於通過視覺和聽覺所及，發揮合理而新奇的想象和聯想，並運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美，非常傳神。
凡卡 這篇課文的作者是誰？契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為後世作家孜孜追求的座右銘。
寬容這篇課文的作者是誰房龍及其作品《寬容》。
房龍是荷裔美國人，著名學者。他的人生經歷豐富，曾在各種崗位上歷練人生，刻苦學習寫作，多才多藝，能說和寫10種文字，會拉小提琴、畫畫，他著作的插圖均出自於自己之手。且有追求，有堅定的信念。介紹這些意在引導學生思考，並從中得到壹定的啟發。《寬容》壹書主要敘述人類思想發展的歷史，提倡思想解放，主張對異見的寬容，為什麽要對異見進行寬容呢？序言作了含蓄的回答。介紹這壹點有助於學生理解本文的中心。
《詹天佑》這篇課文的作者是誰《詹天佑》作者是呂行華。
《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題，重點寫了詹天佑壹生中最主要的事跡——主持修築了第壹條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，說明詹天佑是壹位傑出的愛國工程師，表現了中國人的智慧和力量。
《詹天佑》作者是呂行華
《珍珠鳥》這篇課文的作者是誰馮驥才。
《珍珠鳥》的是著名作家馮驥才的壹篇散文。馮驥才是壹位熱愛運動的作家，主要作品有《雕花菸鬥》、《逆光的風景》、《摸書》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打雙燈》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《關於藝術家》等。《珍珠鳥》這篇文章被納入北京市義務教育課程改革試驗教材語文六年級上學期教材中。