可以自己寫麽……
交交黃鳥，棲於棘。
壹日三鳴，所思為何？
所唱曰：
父兮吾父，育我生骨。
年少何懵懂，年長何匆匆。
六歲入學堂，十六束冠禮。
十八辭家去，壹去久不還。
平素少言語，此時語竟無。
念此獨傷懷，與君歌壹曲，請君為我傾耳聽。
父兮吾父，愛我至深。
東有高崗，巍峨不動自如山。
西有大川，洶湧澎湃舊曾諳。
高崗不動，大川澎湃。
感此深意，不知何訴。
執筆轉恨文章疏，欲語還休，欲語還休，故把尺素藏魚腹。
上言長侍兮床榻，下言不辭兮叨陪。
父兮吾父，父兮吾父。
青鳥殷勤，能把心情訴。
220個字
燎沈香，焚香檀。執筆踟躇，書久不能言。
君不見去年故鳥引新兒，啾啾相言可成歌。
君不見前日老柳育新苗，啜啜相護可成絕。
欲言方恨言語少，新墨淺，久書不成，轉思當年。
壹歲而呱呱，二歲而蹣跚。
三歲少多疾，六歲習詩書。
十六人獨立，十八辭君去。
壹去經年，縱鴻雁堪托，魚龍能言，終算是、聚少離多。
徒見著、半縷白霜染寒鬢，相對寡言，竟不知如何去說！
故把心事箋青鳥，壹夜飛過山九重，能把此心訴。
只壹句：“溽暑潮重，青梅雖好，不可日啖。”
208字
2. 關於父愛的文言文（必須是文言文,且有記錄）壹；宋淩雲《憶父》
吳樹燕雲斷尺書，迢迢兩地恨何如？
夢魂不憚長安遠，幾度乘風問起居。
二；
父言語重，愛穩如山。
壹日，吾食飯之，父見吾喜食肉骨，暗喜：孩喜便需多給之。於是乎，曰：“子食任意塊？”吾思：父喜食大多，便曰：“小便之。”父觀後望，夾為之最少肉骨。吾見狀，呼：“父，此才乃大塊也。”父曰：“何也？”吾思而又索，大呼曰：“乃父是否思讓之吾也？”父呆楞曰：“吾自不知。”說罷，垂頭食飯，不語。
吾呆似木，思：父乃何意？若久，悟得——父思吾食好，方才挑小塊也！
父往日雖言語重，但卻毫無害心也。思此，方才明了，呼曰：“父言語重，愛穩如山。”
三；
《佛說父母恩情重難報篇》
四；
父愛如山，母愛如水 為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心裏話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。
五：
子女對父母的感情：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極.”出自《詩經》。
六：
父母對子女的感情：“十月胎恩重，三生報答輕。”出自《勸孝歌》十月胎恩重，三生報答輕。
壹尺三寸嬰，十又八載功。
母稱兒幹臥，兒屎母濕眠。
母苦兒未見，兒勞母不安。
老母壹百歲，常念八十兒。
尊前慈母在，浪子不覺寒。
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？
3. 詩歌《大樹如父愛》關於父愛的詩歌
1、《如山的父愛》
拉著幼小的手
風雨裏走來
回味是甜柔的
上蒼的安排
如果不是生活
無情的把恩慈相隔
也許妳們還有更精彩的
因果徘徊
壹封絕筆信
壹段勇敢的選擇
偉大啊
延續父子之愛
歡娛為孩子栽
期盼著孩子的未來
2、《父愛的方式》
習慣了您的叮嚀
那溫暖的避風港
心靈傷療的歸宿
細致的呵護裏
留戀孩童的翺翔遐想
懵懂輕狂與固執己見
滿足彩虹般的絢麗……
曾聞幾許緋言
疑慮您的思維空間
盛裝怎樣的生計觀念
是責任還是遊戲
或者不過演繹影藝
沈醉青春的燈紅酒綠
當您的背影
像壹把巨弓
揮汗***融熱土
漠視烈焰的煎烤
滿懷欣喜的期待
卻遺留串串嘆息
在碧草連天的曠野
回蕩於夜幕蒞臨的夕陽
孤燈下的煙騰
語重心長的告白
無奈的情緒
凝漫憔悴的眼神
都鐫刻深邃的記憶
而我驀然望斷來時路
從未為您普歌壹曲
父愛的方式
穿梭時光的年輪
跨越歲月的河流
迷惑著忠貞如水的雙眸
使夢苦澀又酣甜
……
活著是緣分的感激
死也是解讀夙世的溺愛
3、《感恩之心，常駐我心》
樹葉在空中飄蕩，
譜寫著壹曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它的大地的感恩；
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那壹幅幅感人的畫面，
那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
感謝父母，給了我們寶貴的生命；
感謝老師，給了我們學習的本領；
感謝小夥伴，給了我們真誠的幫助；
感謝學校，給了我們和諧的成長環境。
感恩之心，常駐我心。
4. 想念父親的名言古文關於父愛的名言
1、慈父之愛子，非為報也。——淮南子
2、父愛可以犧牲自己的壹切，包括自己的的生命。——達芬奇
3、父親的德行是兒子最好的遺產。——塞萬提斯
父愛是壹縷陽光，讓妳的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是壹泓清泉，讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛壹樣的無私，他不求回報；父愛是壹種默默無聞，寓於無形之中的壹種感情，只有用心的人才能體會。
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
父愛如傘，為妳遮風擋雨；父愛如雨，為妳濯洗心靈；父愛如路，伴妳走完人生。
恐懼時，父愛是壹塊踏腳的石；黑暗時，父愛是壹盞照明的燈；枯竭時，父愛是壹灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
5. 父親的樹 閱讀答案1.文中說：“另壹邊，有人就把分到自家田地中的樹木都給砍掉了。”“可最終，父親沒
有砍那樹。”人們砍樹和父親不砍樹各懷著怎樣的心理？表現出什麽樣的品質？
人們心理：有人分了地就認為地裏的樹就成了自己的私有財產並擔心政策反復， *** 會把田地收走。（1分）品質：看重私利，缺乏信念、堅守。（1分）
父親心理：不忍砍掉那棵還沒有真正長成的樹，期望它再長長。（1分）品質：父親的善良和對信念的堅守。（1分）
2. 請從修辭手法和表達效果兩個方面分析文中劃線句子的深刻內涵。（6分） （1）樹樁的白，如在雲黑的天空下白著的壹片雪。
比喻，以“雪”的慘白陰冷比喻樹樁的“白”，給人壹種觸目刺眼的感覺，（1分）形象傳達出父親看到樹被砍伐後心理上的疼痛和傷感。（1分）
(2)樹樁呈著歲月的灰黑色，顯出無盡的沈默和蔑視。
擬人（1分），“樹樁的沈默和蔑視”是對人性貪婪和人們失去敬畏之心的無聲控訴。（1分）
3. 本文中作者多次把樹比喻成旗桿或旗，統觀全文，從三個層面簡要說明作者這樣寫的深刻用意。
(1)像旗壹樣直立挺拔的樹象征（或比喻）父親高大的形象及淳厚的美德。（2）“旗”象征“信念或信仰”，旗壹樣的樹不斷被伐掉，說明人們逐漸失去了信念或信仰。（3）以“旗”喻“樹”意在說明鄉村倫理中的人性與品德能夠蔭庇後人，可敬可畏，不容褻瀆。 4. 文章最後說“只是想，父親墳前的老樁在春醒之後壹定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹。成了樹，又有幾年可以安穩無礙地豎在墳頭和田野上。”請探究其中的深刻意蘊。 （1）春醒之後壹定會有新芽，表明作者對未來的堅定信念。（2分）
(2)改革開放的時代，“錢”似乎左右著壹切，人人壹心想著致富，作者表達了對失去堅守美德信念的擔憂。（2分）
(3)對朝令夕改的政策的憂慮。（2分）
教師提問：“1978年”妳想到了什麽？文中兩次提到“政策”是否謳歌政策的偉大？ 學生提問：
1、“樹樁的白，如在雲黑的天空下白著的壹片雪”關於比喻的作用，①“雪”是否象征了父親高貴的品質？②是否表達了對人們為了私利砍掉樹木的批判？
解答：①本體“樹樁的白”而非“父親的白”，不是表現父親的高貴品質。
②回歸語段：在成了人家後的第三天，父親從那田頭上過，忽然發現那遠比盆粗的樹已經不在了，路邊只有緊隨地面白著的樹樁。樹樁的白，如在雲黑的天空下白著的壹片雪。父親沒說話，只看了壹會兒那樹樁，就朝遠處我家新分的田地去了。該段寫的事是：樹被砍掉，父親看到後沈默，表達了父親的傷痛。
2、對第三題答案的第三點“以“旗”喻“樹”意在說明鄉村倫理中的人性與品德能夠蔭庇後人，可敬可畏，不容褻瀆”不理解。
解答：回歸文本父親離開人世後，我總是念念想起那棵屬於父親的樹。再後來，他的墳頭因為幡枝生成。又長起了壹棵並不成材的彎柳樹。樹由芽到枝，由胳膊的粗細，到了碗的狀。山坡地，不似平壤的土肥與水足，那棵樹竟也能在歲月中堅韌地長。鄉村的人多有迷信，以為幡枝發芽長成材，皆是很好很好的壹樁事。那是因為人生在世有許多厚德時，上天才讓妳的荒野墳前長起壹棵樹。以此說，那墳前的柳樹也正是父親生前做人的延續和回報。每年上
墳，家人都會把那彎樹修整壹下枝，讓它雖然彎，但卻壹樣可以在山野荒寂中，把枝葉升旗壹樣揚起來。就這麽過了20年，那樹竟然原來弓彎的腰身也被天空和生長拉得直起來，和20多年前我家田頭的楊樹壹樣粗，完全可以成材使用了。這壹段主要內容是父親墳前長起了壹棵柳樹，那是因為父親生前的厚德的延續和回報。個人覺得對“旗”的理解應該結合該段內容。
下段首句我家祖墳上有許多樹，父親的那壹棵，卻是最大最粗的。鄉村倫理中的人品與德行，原是可以在因果中對墳地和樹木給以給養的。承接上文，古人很相信“因果”報應的說法，按此說法，好的人品與德行會有回報。
綜上所述，個人覺得第三問可以這樣的：“旗”象征了好的人品和德行會有回報的因果論。
3、第三題答案第二點“‘旗’象征‘信念或信仰’，旗壹樣的樹不斷被伐掉，說明人們逐漸失去了信念或信仰”中“信念和信仰”體現在哪裏？
解答：分田前，人與樹相安無事，那時的人心純樸，沒有私心；分田後，人們砍樹體現了自私自利；後來人們甚至將不屬於自己家的人家墳前的樹都砍光，人們為了私利喪失了道德感、羞恥感，這些都是失去了信念和信仰的表現。