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描寫班級風氣的詞語

1.體現班級風氣的名言

千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

以實待人,非惟益人,益已尤人。

誠實比壹切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。

誠實是力量的壹種象征,它顯示著壹個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

失信就是失敗。

諾言就象保衛妳的榮譽壹樣。

不要說謊,不要害怕真理。

坦白是誠實和勇敢的產物。

失足,妳可以馬上恢復站立;失信,妳也許永難挽回。

人際關系最重要的,莫過於真誠,而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的壹把劍,走到哪 裏都應該帶著它。

2.體現班級風氣的名言

千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

以實待人,非惟益人,益已尤人。

誠實比壹切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。

誠實是力量的壹種象征,它顯示著壹個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

失信就是失敗。

諾言就象保衛妳的榮譽壹樣。

不要說謊,不要害怕真理。

坦白是誠實和勇敢的產物。

失足,妳可以馬上恢復站立;失信,妳也許永難挽回。

人際關系最重要的,莫過於真誠,而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的壹把劍,走到哪 裏都應該帶著它。

3.形容風氣的詞語

敗化傷風:指敗壞社會道德風氣。

敗俗傷風:指敗壞社會道德風氣。

敗俗傷化:指敗壞社會道德風氣。

弊絕風清:弊:壞事;清:潔凈。貪汙、舞弊的事情沒有了。形容壞事絕跡,社會風氣良好。

變風改俗:指改變舊的風氣和習俗。

變風易俗:指改變舊的風氣和習俗。

不正之風:不正當的社會風氣。

成何世界:算作什麽社會。用來指斥社會風氣不良,腐敗不堪。

此風不可長:這種風氣不能讓它滋長發展。

道不掇遺:路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。同“道不拾遺”。

道不舉遺:路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。同“道不拾遺”。

道不拾遺:遺:失物。路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。

道不拾遺,夜不閉戶:遺:遺失的東西;戶:門。東西丟在路上沒有人拾走,夜裏睡覺都不需要關門防盜。形容社會風氣好。

道無拾遺:路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會風氣好。同“道不拾遺”。

返樸還淳:返:返回,還。樸:樸實。淳:誠實,厚道。指恢復原始的誠實和樸實厚道的社會風氣。