第壹，在親子相處或親子遊戲時光，要全心全意陪伴孩子。
比如今天是親子出遊，那麽從計劃到出遊過程，全程與孩子相處，壹起溝通、探索、享受收獲，中間就不要壹會接個電話，壹會開個微信會議，壹會刷刷朋友圈等等。
全心全意，就是指妳的身體、心理、行為都是高度壹致的與孩子在壹起。
第二，在該各自承擔的時候，每個人幹好自己的份內事。
比如晚上孩子寫作業時，這是他的任務，而我的任務是，沒完成的工作或者我的閱讀計劃。同壹間書房，兩盞燈，兩個或者三個人，各自忙碌，歲月靜好，不過如此吧。
我不會像路口的攝像頭壹樣，死盯著孩子寫作業的壹筆壹劃，各自的事情各自負責做好，需要幫助，可以找我，但是如果問題很簡單，是自己可以找到答案的，我也不會輕易給出答案。不知道這種做法，算不算題目中帶引號的“孤立”？如果是，那麽有時候的“孤立”，是為了培養孩子真正的獨立。
第三，大人和孩子都應該清楚，孩子是壹個獨立的個體，他必須具備獨立的思維和行動能力。
作為父母，對於孩子的成長過程來說，從什麽事都要為他做好——通過示範教導孩子自己嘗試——旁觀孩子親自動手，越來越熟練——能自己做的事情，都要孩子親子來做——孩子完全獨立，不需要父母。
套用那句經典的名言就是：父母就是壹場得體的退出。如何得體？才能讓父母心中平和，讓孩子步履從容？有目的的“孤立”，應該是壹條無法逾越的途徑。
我是知心媽媽燕燕，將論語、三字經等融入育兒實踐，關註公眾號：兩位媽媽