手抄報是壹種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另壹種形式。和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有壹頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報壹樣，手抄報也是壹種群眾性的宣傳工具。今天我就為大家提供了新學期手抄報的內容，希望能給您帶來幫助。
新學期手抄報的內容
新學期作文壹
同學們，新學期剛剛開始，我送妳壹句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的壹半。祝妳從第壹課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有壹個“吃燒餅”的笑話：壹個人肚子餓了，吃了壹個燒餅沒有飽，再吃壹個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。妳壹定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後壹個燒餅怎麽能填飽肚子呢？
可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麽也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有壹點像那個重視最後壹個燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是壹環扣壹環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，妳今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來後悔莫及。
“明日復明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這壹張還有下壹張，撕光了這壹本還有壹下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧著玩……於是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沈淪，快振作起來吧！要知道妳的生命的日歷早已被妳白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！
同學們，用妳的成績來證明妳的與眾不同；用妳的行動證明妳關心與愛護我們的集體；用妳對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，妳們會做的更好。
新學期作文二
時間過得可太快了，上個學期與寒假如壹場夢壹般過去了。上學期開學第壹天所發生的事就像昨天剛發生壹樣，實在太快了！快得可怕，快得驚人。不過開學就要有另壹個樣子，另壹個個好的樣子。那就要有新學期的目標與打算了。新學期的目標與打算具體體現在以下兩個方面：
壹是學習上：上次考試的三好學生中並沒有我，這讓我大失所望，瘋狂般的努力到頭了結果卻空空如也但還是進步了許多，可是我並不滿足於我現在的學習狀況。我不僅要努力，還要細心，嚴格要求自己。老師常說：“作業體現考試。”這從而聯系到了我的成績與名次。就是因為平時做作業不夠細心老愛出錯，不嚴格要求自己，老愛頭改正帶，然後不用說，考試時壹樣，就這樣失掉了分數。所以說我從現在要變得嚴格要求自己，讓自己變得細心。而這壹次的目標不在是爭三好學生，是考上壹所好的中學。
二是紀律上：要跟大家的步伐壹塊走，大小練習冊不要提前寫，周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺得就沒別的了。我覺得我在紀律方面還行。以上幾點歸說，言必信行必果。既然采取了措施，就要為自己的目標奮鬥起來，加油吧！
新學期作文三
壹個暑假時間過得真快，假期的時間隨著時光的流逝，匆匆掠過。成為了我美好的回憶。
壹個嶄新的'學期又來到了，從現在開始，我已經是壹名八年級的小學生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了壹歲。
在新的壹學期裏，我換了新的學習環境，又重新認識了壹群新同學，對於我來說，這是壹個新的開始，周圍的壹切事物都是新鮮的。所以，我更要以壹個新的精神面貌去迎接新學期的生活，去努力地適應這個新的環境。在新學期裏，我打算與同學們搞好關系，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事的時候，也可以在壹起討論討論學習上的事。在學習上有什麽好的方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待的作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候可以多看壹些有意義的書籍，來豐富自己的課余生活。我還要從壹些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我壹定不會讓老師和同學失望的！
新學期勵誌名言
1、新學期，新起點，新面貌，新氣象！
2、壹年之計在於春，壹天之計在於晨，壹（學）期之計在於勤！
3、如果我們沒有天才的頭腦，那麽就靠勤勞的雙手去奮鬥；如果我們沒有過人的才智，那麽就用辛勤的汗水去澆灌；如果沒有快捷的步伐，那麽就靠不停的腳步行進；如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現。
4、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
5、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
6、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
8、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
9、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
10、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
11、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
12、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
13、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
14、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
15、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。