壹棵棗樹指作者自己，另壹棵棗樹指和自己有壹樣目標的人。所以在魯迅看來，兩棵棗樹是有區別的。
此句出自文章《秋夜》，主題是描寫高怪寒冷的夜裏的棗樹。夜晚光線不好，發現壹棵棗樹又發現壹棵棗樹，從邏輯上看是合情合理的。棗樹是本文重點，所以文章開頭也由棗樹展開。
《秋夜》刻畫的棗樹形象由於它的隱喻和象征作用，能夠使讀者在想象中幻化出壹個寓於人生經驗
的堅強鬥士形象，更能幻化為“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅形象。
可以說，散文《秋夜》形象地體現了魯迅敢於直面慘淡的人生，執著於現在的戰鬥的偉大精神，作為中學生也應向魯迅學習，既要學會作文，更要學會作人，努力使自己成為壹個對社會有益的人。擴展資料：
本文的意境含蓄而雋永，作者善於抓住事物的主要特征來刻畫形象，用“棗樹”與“天空”這兩種景物構成了壹幅大有深意的畫面，因而意境深遠而又奇特，這種效果又主要得益於作者采用了象征的藝術手法，增強了文章的表達作用。
象征手法的表達作用：把現實和幻想融為壹體確切真實生動形象地表現了人格化的景物所代表的社會力量，寄托作者的愛憎情感，表現作者自身的戰鬥精神，運用象征手法的課文還有：《海燕》、《松樹的風格》、《井岡翠竹》、《白楊禮贊》等。